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ISO/TS16949-2009內(nèi)審員培訓(xùn)

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ISO/TS16949-2009內(nèi)審員培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳萬(wàn)林
陳萬(wàn)林
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 企業(yè)文化 生產(chǎn)管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分ISO9001-2008(含2015新版本)
和ISO/TS16949-2009基礎(chǔ)介紹
一、ISO9001標(biāo)準(zhǔn)和TS16949簡(jiǎn)介
1、ISO9001簡(jiǎn)介(含2015新版要求)2、ISO/TS16949簡(jiǎn)介
3、 ISO9001與ISO/TS16949的區(qū)別和聯(lián)系
4、標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)圖解
二、ISO/TS16949之適用范圍
三、國(guó)內(nèi)相關(guān)取證企業(yè)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀、效果分析和內(nèi)審員的作用何在?(案例)
四、ISO/TS16949對(duì)汽車供方的好處(案例)
1、建立企業(yè)質(zhì)量管理文化
2、建立以管理體系為中心的領(lǐng)導(dǎo)力和管理團(tuán)隊(duì)
3、建立以目標(biāo)為導(dǎo)向的過(guò)程控制方法
4、建立以過(guò)程控制的PDCA工作方法
5、建立以客戶創(chuàng)造價(jià)值的企業(yè)價(jià)值觀
6、建立以流程管理、績(jī)效管理的執(zhí)行力體系
7、建立企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)管理的機(jī)制
8、建立供應(yīng)鏈管理中不斷的持續(xù)改進(jìn)
9、 建立過(guò)程和結(jié)果不良行為和缺點(diǎn)的“預(yù)防第一”意識(shí)
10、建立以管理體系為主導(dǎo)的成本管制機(jī)制,不斷減少變差和浪費(fèi)
11、提升客戶、員工和企業(yè)相關(guān)方的滿意度
12、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和新形勢(shì)下的“互聯(lián)網(wǎng)+管理體系”的轉(zhuǎn)型和升級(jí)

五、ISO/TS16949之目標(biāo)
1、 整合汽車供方的質(zhì)量要求
2、 以一套共同質(zhì)量管理體系,避免多重認(rèn)證審核
3、 減少供方質(zhì)量體系評(píng)審的次數(shù)
4、增強(qiáng)企業(yè)管理內(nèi)力,提升執(zhí)行力和核心競(jìng)爭(zhēng)力(案例)

六、過(guò)程控制方法和工具簡(jiǎn)介(案例)
例如:COP、SOP、MOP、PDCA、CP、PPAP、APQP、DFMEA、PFMEA、MSA、SPC、QCC、8D、5W3H、5M1E、二圖、八原則、防錯(cuò)技術(shù)等其它方法和工具

第二部分 2015CD新版ISO9001和/TS16949標(biāo)準(zhǔn)條文解讀
一、范圍
二、規(guī)范性引用文件
三、相關(guān)術(shù)語(yǔ)和定義(20多個(gè))
四、解讀標(biāo)準(zhǔn)條款和新版變化點(diǎn)
1、2015CD版ISO9001及TS16949質(zhì)量管理體系要求與2009對(duì)比主要變化點(diǎn)?案例
2、按ISOTS16949:2009和ISO9001:2008條款進(jìn)行對(duì)比,詳見(jiàn)課件中列出的對(duì)比表。
注:按2015CD版的新10個(gè)章節(jié)和原標(biāo)準(zhǔn)中8個(gè)章節(jié)展開(kāi)對(duì)比
(重點(diǎn)講解,引起內(nèi)審員的關(guān)注)
 
第三部分 內(nèi)部審核
一、內(nèi)審的目的和依據(jù)
二、內(nèi)部審核的流程:案例
三、實(shí)施審核工作
1、文件化信息的收集:案例
包括ISO標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書、法律法規(guī)及其它要求、工廠管理手冊(cè)、記錄、證據(jù)等
2、制定審核計(jì)劃:案例
包括如何制定計(jì)劃?注重全過(guò)程、全部門、全條款等
(由審核組長(zhǎng)制定,發(fā)放到各相關(guān)部門和負(fù)責(zé)人)
3、審核準(zhǔn)備:案例
包括檢查表、記錄、照片、軟件信息采集、會(huì)議記錄、不符合報(bào)告和等表格;
4、實(shí)施審核:案例
首次會(huì)議、收集審核證據(jù)、記錄、照片、軟件信息采集、會(huì)議記錄、審核溝通、審核發(fā)現(xiàn)開(kāi)不符合項(xiàng)報(bào)告、審核組會(huì)議、末次會(huì)議、整改完成時(shí)間等要求;
5、制作審核報(bào)告(由審核組長(zhǎng)完成)。
注重:如何制作報(bào)告?案例

四、內(nèi)部審核的方法和審核技巧
1、內(nèi)部審核的方法
(1)問(wèn):提問(wèn)和交談的方法;案例
(2)看:現(xiàn)場(chǎng)觀察的方法;案例
(3)查:查閱文件、記錄和事實(shí)證據(jù)的方法;案例
(4)聽(tīng):聽(tīng)取描述事實(shí)的方法;案例
(5)追:過(guò)程追溯的方法;案例
2、內(nèi)部審核的方式
(1)按部門進(jìn)行;案例
(2)按過(guò)程進(jìn)行。案例
3、內(nèi)部審核的技巧
(1)創(chuàng)造一個(gè)良好的審核氣氛;消除緊張狀態(tài);案例
(2)選擇正確的對(duì)象提問(wèn);能代表事實(shí)的崗位和人員案例
(3)少講、多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多查證據(jù)和事實(shí);符合的,不符合的均要查出。案例
(4)提問(wèn)與觀察相結(jié)合;注重抽樣的代表性和風(fēng)險(xiǎn)性;案例
(5)正確地提出問(wèn)題,注意提問(wèn)的技巧;引導(dǎo)式提問(wèn)便于對(duì)方回答。案例
(6)封閉式問(wèn)題和開(kāi)放式問(wèn)題相結(jié)合;注重核對(duì)和跨部門確認(rèn)事實(shí)。案例
(7)要學(xué)會(huì)聯(lián)想和追溯。不查表面現(xiàn)象,注重本質(zhì)性的追查或結(jié)果的證實(shí)。案例
4、內(nèi)部審核時(shí)要注意的問(wèn)題
(1)內(nèi)審和外審一樣,不是專門找問(wèn)題,更要尋找符合的證據(jù);案例
(2)作審核記錄時(shí)不符合的要記錄下來(lái),符合的情況也應(yīng)該記錄下來(lái);案例
(3)審核時(shí)各抽樣的方式,盡量查出全過(guò)程的事實(shí),避免檢查風(fēng)險(xiǎn)。案例
(4)保留證據(jù)和證實(shí)性資料案例
(5)審核記錄中的描述要有唯一性,簡(jiǎn)明扼要、描述到位。案例
(6)不符合項(xiàng)在當(dāng)場(chǎng)與責(zé)任部門人或陪同人員交流和確認(rèn)。案例

五、審核中發(fā)現(xiàn)不符合的原因和不符合項(xiàng)類型
1、原因:
(1)文件不符合ISO標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)等(符合性);注重實(shí)施中的“兩張皮”現(xiàn)象案例
(2)沒(méi)有按文件執(zhí)行(實(shí)施性);注重培訓(xùn)和效果的檢查。案例
(3)實(shí)施過(guò)程或具體工作沒(méi)有效果(有效性)。注重與部門目標(biāo)和KPI等績(jī)效管理考核事項(xiàng)的驗(yàn)證。案例
2、三種類型
(1)系統(tǒng)和全過(guò)程的不符合項(xiàng)(區(qū)域性的大過(guò)程無(wú)運(yùn)行證據(jù),會(huì)導(dǎo)致審核無(wú)法進(jìn)行)案例
(2)嚴(yán)重不符合項(xiàng)(在某個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)區(qū)域性的或多次重復(fù)的事項(xiàng))案例
(2)一般不符合項(xiàng)(在實(shí)施中有運(yùn)行,但不能全部實(shí)施到位,導(dǎo)致結(jié)果目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)和管理上的缺失,可以完善解決)案例
(3)觀察項(xiàng)(有運(yùn)行事實(shí),但某個(gè)規(guī)則多次不能規(guī)范執(zhí)行,未導(dǎo)致明顯的后果)案例
 
六、編寫審核報(bào)告和審核閉環(huán)
(1)審核的目的和范圍;
(2)審核組成人員和受審部門及其負(fù)責(zé)人;
(3)審核日期;
(4)審核所依據(jù)的文件;
(5)不合格項(xiàng)的觀察結(jié)果;案例
(6)體系運(yùn)行有效性的結(jié)論性意見(jiàn)和報(bào)告溝通;案例
(7)審核報(bào)告的分發(fā)清單。
(8)審核報(bào)告整改后的驗(yàn)證和閉環(huán)結(jié)束。案例

七、審核員的要求和職責(zé)
(1)正直誠(chéng)實(shí);幫助查找問(wèn)題
(2)客觀公正;面對(duì)事實(shí)
(3)尊重對(duì)方;相互配合
(4)冷靜堅(jiān)毅:執(zhí)著公務(wù);
(5)反應(yīng)迅速;及時(shí)查核
(6)豐富的聯(lián)想力;問(wèn)題的關(guān)聯(lián)和追溯
(7)準(zhǔn)確的判斷力;問(wèn)題終極點(diǎn)
(8)靈活的把握尺度;抽樣調(diào)查代表性

八、審核員的工作標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)部績(jī)效考核方法
1、如何制定內(nèi)審員工作標(biāo)準(zhǔn)?案例
2、如何調(diào)動(dòng)內(nèi)審員的審核積極性,提高責(zé)任心,使其發(fā)揮審核作用?案例
2、如何制定內(nèi)審員的績(jī)效考核激勵(lì)辦法?案例
3、此項(xiàng)是各企業(yè)的重點(diǎn)和弱點(diǎn),必須引起各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視!?

第四部分   培訓(xùn)效果檢驗(yàn) 和發(fā)證
1. 案例研究與演練 
2. 綜合考試 (學(xué)員筆試)
3.國(guó)家受權(quán)資質(zhì)機(jī)構(gòu)頒發(fā)證書

講師 陳萬(wàn)林 介紹
 陳萬(wàn)林,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀培訓(xùn)講師,中國(guó)民企培訓(xùn)落地和對(duì)等駐廠咨詢資深實(shí)戰(zhàn)專家;亞太對(duì)等管代咨詢第一創(chuàng)始人;中國(guó)民企培訓(xùn)落地百?gòu)?qiáng)資深咨詢師;被人力資源國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織評(píng)定為“職業(yè)經(jīng)理人”資格;企業(yè)特聘資深品牌講師;院校特聘客座講師;各講師網(wǎng)站注冊(cè)認(rèn)證星級(jí)講師、品牌講師;國(guó)家注冊(cè)高級(jí)審核員;高級(jí)工程師。

資歷背景
陳老師擁有28年的工作中注重積累專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),特別是與世界500強(qiáng)企業(yè)的業(yè)務(wù)合作,探索和運(yùn)用了較多的國(guó)外先進(jìn)的管理方法,并結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況借鑒運(yùn)用,在工作中取得預(yù)期成效。研發(fā)了10多種培訓(xùn)課題,涉及到的課程有:組織戰(zhàn)略管理\目標(biāo)計(jì)劃管理、計(jì)劃應(yīng)變管理、人力資源和績(jī)效考核管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理、TOC瓶頸管理、危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)執(zhí)行力管理、企業(yè)文化建設(shè)管理、研發(fā)體系管控和技術(shù)中心管理、精益生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理(含生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備管理等)、采購(gòu)供應(yīng)鏈管理、ISO9001質(zhì)量管理體系、TS16949質(zhì)量管理體系、TS五大工具、QC七大工具、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)管理、解決問(wèn)題方法管理、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)投入與產(chǎn)出管理分析、ERP管理流程再造、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和綜合管理。在設(shè)計(jì)方面產(chǎn)品發(fā)明專利有5項(xiàng),取得省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和市火炬項(xiàng)目獎(jiǎng),同時(shí)建立了適宜企業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的各系統(tǒng)模塊的管理體系,使新管理模式不斷適宜企業(yè)的新發(fā)展,為眾多企業(yè)的培訓(xùn)和咨詢起到了預(yù)期的效果,創(chuàng)造了較多的新的增長(zhǎng)點(diǎn),取得了優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域
戰(zhàn)略策劃、企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、質(zhì)量管理體系、技術(shù)研發(fā)管理、生產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈價(jià)值、問(wèn)題風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)管理等。

授課風(fēng)格:幽默風(fēng)趣、理論與實(shí)際相結(jié)合、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、案例經(jīng)典、貼近企業(yè)、互動(dòng)力強(qiáng)、知識(shí)面廣、結(jié)合自身經(jīng)歷講知識(shí)的轉(zhuǎn)化運(yùn)用、通俗易懂、強(qiáng)調(diào)管理系統(tǒng)性和實(shí)操性、觀點(diǎn)新穎、論述精辟、授課效果實(shí)用有效。

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