數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)制造型企業(yè)績(jī)效改善

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)制造型企業(yè)績(jī)效改善
課程大綱：
第一篇       對(duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)
1.       IOT網(wǎng)聯(lián)狀態(tài)下的數(shù)據(jù)認(rèn)知
2.       生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)需要關(guān)注的數(shù)據(jù)類型
（1）       人的數(shù)據(jù)
-DL和工單的關(guān)聯(lián)性數(shù)據(jù)：工時(shí)
-人員考勤
-IDL行走距離
（2）設(shè)備的數(shù)據(jù)
      -設(shè)備參數(shù)
      -產(chǎn)品過(guò)程信息
      -產(chǎn)品過(guò)站信息
      -設(shè)備故障信息
      -設(shè)備點(diǎn)檢信息
 （3）材料數(shù)據(jù)
      -拉動(dòng)信息
      -先進(jìn)先出FIFO
      -過(guò)程質(zhì)量

第二篇  數(shù)據(jù)的應(yīng)用與分析
3.通過(guò)數(shù)據(jù)分析識(shí)別績(jī)效問(wèn)題
     （1）標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與支付效率
     （2）非生產(chǎn)時(shí)間分析
     （3）設(shè)備OEE識(shí)別設(shè)備坪效
     （4）WIP在制品分析（線內(nèi)/線外）
     （5）IDL熱力分析

第三篇  如何識(shí)別改善機(jī)會(huì)
4.對(duì)績(jī)效的重新認(rèn)知
     （1）SMART中如何看待A和R
     （2）達(dá)成KPI指標(biāo)是否卓越
      (3)持續(xù)改進(jìn)的PDCA邏輯
5.識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)機(jī)會(huì)
      （1）學(xué)會(huì)從系統(tǒng)層面看問(wèn)題
      （2）通過(guò)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)問(wèn)題
      （3）VSM工具介紹
6.案例分析討論

個(gè)人資質(zhì)：CSQ、ASQ雙重認(rèn)證六西格瑪黑帶；PMP/ACP項(xiàng)目管理認(rèn)證；City & Guilds認(rèn)證國(guó)際培訓(xùn)師、AACTP認(rèn)證講師、日本通產(chǎn)省TWI認(rèn)證講師、MOT授權(quán)講師；工業(yè)工程碩士、人力資源碩士；化學(xué)工程、計(jì)算機(jī)工程雙學(xué)士。
 
個(gè)人介紹：黃老師是一位資深的培訓(xùn)咨詢專家，具有近20年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
曾先后主持并參加了寶鋼人才開(kāi)發(fā)院研究員人才培養(yǎng)項(xiàng)目，金茂集團(tuán)人才測(cè)評(píng)咨詢項(xiàng)目，交通銀行太平洋卡中心職務(wù)性格分析咨詢項(xiàng)目，建設(shè)銀行支行客戶經(jīng)理人崗匹配咨詢項(xiàng)目等。
曾擔(dān)任國(guó)內(nèi)最大汽車集團(tuán)旗下企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人及精益改善六西格瑪推進(jìn)倡導(dǎo)者。
經(jīng)歷的專業(yè)研究項(xiàng)目包括領(lǐng)導(dǎo)力體系搭建、員工能力評(píng)估模型及知識(shí)體系庫(kù)建設(shè)、學(xué)習(xí)認(rèn)知圖、關(guān)鍵人才保留、培訓(xùn)管理流程改進(jìn)、崗位性格體系建構(gòu)等。
近12年人力資源工作經(jīng)驗(yàn)加深了對(duì)員工輔、育、用、留的理解與實(shí)踐，并取得了卓有成效的成績(jī)。
輔導(dǎo)相關(guān)企業(yè)推進(jìn)精益及六西格瑪改善，累計(jì)輔導(dǎo)超過(guò)2000人次，開(kāi)創(chuàng)性提出CPEP的輔導(dǎo)理論，幫助相關(guān)企業(yè)實(shí)現(xiàn)將本增效目標(biāo)