績效管理
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平衡計分卡績效管理的理念及技巧
平衡計分卡績效管理的理念及技巧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1.明確績效及績效管理的實質(zhì);
2.掌握績效管理操作過程中的關(guān)鍵技巧;
3.掌握績效管理過程中常用的工具和方法;
4.掌握如何通過績效管理持續(xù)提升員工,部門和公司的績效的關(guān)鍵技巧;
5.掌握如何通過績效管理減少內(nèi)耗,提高企業(yè)效率,提高執(zhí)行力,塑造優(yōu)秀文化。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
模塊一、績效及績效管理:幫你正確認識績效及績效管理,樹立正確的理念
企業(yè)各級管理人員,人力資源管理專業(yè)人員,如某企業(yè)的多位人士參加本課程并進行實際問題的討論,則效果最佳。
授課方式: 課堂講授、實戰(zhàn)演練、案例分析、角色演練、錄像分析、頭腦風(fēng)暴、小組討論等。
- 對績效和績效管理的認識錯誤是致命的;
- 績效管理是幫助你如何實現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)工具與方法?
- 績效管理是什么?實施績效管理的根本目的是什么?
- 要什么就要考核什么,考核什么就能得到什么。
- 績效管理能幫你解決企業(yè)兩大關(guān)鍵成功要素:戰(zhàn)略+執(zhí)行
- 活動,角色扮演、游戲體驗及學(xué)習(xí)分享
- 平衡計分績效管理的三大系統(tǒng)
- 平衡計分績效管理的四大環(huán)節(jié)
- 如何確定你想要的,為指標(biāo)設(shè)定目標(biāo)值的五大注意事項?七大步驟等
- 下屬對目標(biāo)值不認同如何應(yīng)對辦?
- 如何為下屬做好績效輔導(dǎo)、檢查和過程反饋;
- 如何使您的檢查更有效,發(fā)現(xiàn)問題的常用方法;
- 在企業(yè)管理的各個階段溝通的重點和溝通的目的、內(nèi)容、方法與工具?
- 為什么你布置的工作員工沒有按時完成?
- 考核中常見的問題及處理方法。
- 考核之后應(yīng)該做什么?
- 績效面談常用方法與技巧(微笑法則、BEST法則)
- 成功及失敗的績效管理案例解析
- 如何抓住要點
- 如何做到平衡
- 如何跟實際工作結(jié)合起來?
- 考核的依據(jù)是什么?如何確??己说墓脚c公正?
- 績效考核的結(jié)果怎么兌現(xiàn)?兌現(xiàn)是要注意什么?
- 現(xiàn)場案例演練及分享。
企業(yè)各級管理人員,人力資源管理專業(yè)人員,如某企業(yè)的多位人士參加本課程并進行實際問題的討論,則效果最佳。
授課方式: 課堂講授、實戰(zhàn)演練、案例分析、角色演練、錄像分析、頭腦風(fēng)暴、小組討論等。
講師 宋勸其 介紹
宋勸其,國內(nèi)知名戰(zhàn)略績效管理專家、國家人力資源管理師教材編委會委員(主編績效管理和薪酬福利部分),中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師。清華大學(xué)、北京大學(xué)和上海交通大學(xué)課程教授、國際人力資源管理師協(xié)會高級講師、多家網(wǎng)站和雜志的專家撰稿人。現(xiàn)任某有限公司首席咨詢師,先后為超過800家企事業(yè)單位提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù),為超過300家的企業(yè)成功建設(shè)和實施績效管理體系。
主要著作:
《高績效管里的五項修煉》、《績效在細節(jié)》、《績效激勵》、《績效管理與企業(yè)文化的最佳實踐》等多部著作。
論文《國有企業(yè)人力資源管理咨詢研究》被榮選為第八屆世界管理論壇交流文章。
授課風(fēng)格:
宋老師的授課睿智而不失幽默,親和而不失嚴格。應(yīng)用幽默、詼諧的語言里,采用體驗活動、情景模擬等多種授課方式,使大家在輕松、愉快的氛圍中收獲和成長。
客戶評價:
宋老師課程中的績效回顧會議和溝通的操作規(guī)范對我們很有指導(dǎo)意義,課程中的績效溝通的技巧我們馬上可以用。非常具有實戰(zhàn)指導(dǎo)意義!
--上海長圓電子 許總經(jīng)理
我聽過這么多年課程,宋老師的課程是我聽到的最好的課程,有思想、有方法、有工具,非常實用,同時讓人感動。
--廣東成發(fā)制衣 謝總經(jīng)理
宋老師的課程理論聯(lián)系實際,具有很強的指導(dǎo)性和實用性!
--中石油某公司人力資源部經(jīng)理
聽了您的課讓我收益頗豐,對人力資源規(guī)劃及績效管理有了一個系統(tǒng)的認識,您的課程案例豐富,語言生動,希望以后還能參加您的課。
--上海金豐電線電纜廠 姜經(jīng)理
主要著作:
《高績效管里的五項修煉》、《績效在細節(jié)》、《績效激勵》、《績效管理與企業(yè)文化的最佳實踐》等多部著作。
論文《國有企業(yè)人力資源管理咨詢研究》被榮選為第八屆世界管理論壇交流文章。
授課風(fēng)格:
宋老師的授課睿智而不失幽默,親和而不失嚴格。應(yīng)用幽默、詼諧的語言里,采用體驗活動、情景模擬等多種授課方式,使大家在輕松、愉快的氛圍中收獲和成長。
客戶評價:
宋老師課程中的績效回顧會議和溝通的操作規(guī)范對我們很有指導(dǎo)意義,課程中的績效溝通的技巧我們馬上可以用。非常具有實戰(zhàn)指導(dǎo)意義!
--上海長圓電子 許總經(jīng)理
我聽過這么多年課程,宋老師的課程是我聽到的最好的課程,有思想、有方法、有工具,非常實用,同時讓人感動。
--廣東成發(fā)制衣 謝總經(jīng)理
宋老師的課程理論聯(lián)系實際,具有很強的指導(dǎo)性和實用性!
--中石油某公司人力資源部經(jīng)理
聽了您的課讓我收益頗豐,對人力資源規(guī)劃及績效管理有了一個系統(tǒng)的認識,您的課程案例豐富,語言生動,希望以后還能參加您的課。
--上海金豐電線電纜廠 姜經(jīng)理
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