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完美客戶關(guān)系 客戶拜訪禮儀與“贏心”溝通

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完美客戶關(guān)系 客戶拜訪禮儀與“贏心”溝通內(nèi)訓(xùn)基本信息:
胡爽姿
胡爽姿
(擅長(zhǎng):客戶服務(wù) 商務(wù)禮儀 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
完美客戶關(guān)系
客戶拜訪禮儀與“贏心”溝通
一、        課程背景:
當(dāng)今社會(huì),已經(jīng)將商務(wù)禮儀提升到軟實(shí)力的高度來(lái)談?wù)?,而軟?shí)力包括禮儀和溝通兩大能力。主要針對(duì)公司商務(wù)人士設(shè)計(jì)的課程,主要內(nèi)容是商務(wù)職場(chǎng)人士的禮儀規(guī)范和修養(yǎng)表現(xiàn),以及商務(wù)職場(chǎng)人士的情商修為、溝通禮儀和溝通技巧。美國(guó)石油大王洛克菲勒說(shuō):“假如人際溝通能力也是同糖或者咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東西都珍貴的價(jià)格來(lái)購(gòu)買這種能力。”可見,在商務(wù)職場(chǎng)中溝通有多么重要!
二、        課程對(duì)象:商務(wù)職場(chǎng)人士、營(yíng)銷精英
三、        課程目標(biāo):
1、準(zhǔn)備大于能力:通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,全面提升商務(wù)接待禮儀的核心知識(shí)和不同情境下的運(yùn)用技巧。沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)教,不要大量理論,給學(xué)員最直接的客戶拜訪的思維和訓(xùn)練方法。
2、以禮服人:訓(xùn)練員工良好的客戶拜訪能力,有效降低初訪客戶的流失率,提升精準(zhǔn)客戶的滿意度。掌握必備的商務(wù)禮儀,不僅有利于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展,同時(shí)提升員工的職業(yè)自信,讓客戶全面感受到公司的卓越管理。
3、“贏心”溝通:拜訪客戶、工作中與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,對(duì)于職業(yè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的能力。課程從實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)出發(fā),有效有用、有趣有落地。
四、時(shí)間安排:1天(7小時(shí)/天)
五、培訓(xùn)形式:情境實(shí)踐、案例分析、分組討論、游戲引導(dǎo)、多媒體等
六、主講人:胡爽姿
七、面授課程綱要:
第一部分:準(zhǔn)備大于能力——客戶拜訪前的形象禮儀
一、        “你”是公司的形象代言人
1、職業(yè)形象的構(gòu)成要素;
2、職業(yè)形象對(duì)事業(yè)發(fā)展的影響,不要挑戰(zhàn)你的人格底線;
3、看起來(lái)就象個(gè)成功者——定位你的職業(yè)形象;
二、整裝待發(fā)的商務(wù)活動(dòng)前奏準(zhǔn)備
1、首應(yīng)效應(yīng)、末輪效應(yīng)
2、儀容儀表的基礎(chǔ),清潔跟個(gè)人能力有關(guān)嗎?
3、職業(yè)形象中的服飾
三、商務(wù)場(chǎng)合個(gè)人形象儀態(tài)禮儀
【現(xiàn)場(chǎng)模擬演練】
1、儀態(tài)禮儀的價(jià)值
  優(yōu)雅的舉止提升個(gè)人形象
  恰當(dāng)?shù)呐e止能夠增進(jìn)雙方的溝通
2、冰凍三尺非一日之寒—個(gè)人儀態(tài)姿勢(shì)訓(xùn)練
3、站姿、坐姿、走姿的基本要領(lǐng)
4、糾正日常生活中的不良習(xí)慣
 
第二部分:以禮服人——客戶拜訪的必備商務(wù)禮儀
【現(xiàn)場(chǎng)情境演練、學(xué)員提問(wèn)、老師解答】
一、        商務(wù)會(huì)面禮儀
1、有條不紊的工作作風(fēng)
2、守時(shí)就是信譽(yù)
3、問(wèn)候禮儀—順利開展人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑
4、用你的手握出經(jīng)濟(jì)效益
  握手的內(nèi)涵與時(shí)機(jī)
  握手的順序、時(shí)間和方式
5、名片禮儀
6、介紹禮儀的幾種常見情境
7、送客的禮儀,慎終如始,則無(wú)敗事
8、商務(wù)活動(dòng)中的位次禮儀
  乘車位次
  陪同、行走時(shí)的位次
  國(guó)內(nèi)、國(guó)際會(huì)議位次
  商務(wù)宴請(qǐng)位次
  合影拍照位次
 
第三部分:“贏心”溝通——拜訪有效溝通與面談
一、        高效溝通的基礎(chǔ):讀心
測(cè)試:性格測(cè)試
二、        交往,從識(shí)人開始,商務(wù)人際交往中的雙向互動(dòng)
1、高效溝通,快速識(shí)人
診斷測(cè)試:《我是哪種溝通風(fēng)格?》
性格分析之:駕馭型/老虎型
性格分析之:表現(xiàn)型/孔雀型
性格分析之:和平型/考拉型
性格分析之:思考型/貓頭鷹型
案例分析
2、如何與不同性格的人進(jìn)行溝通
情境演練
二、拜訪客戶面談過(guò)程中的基本技巧分析與演練
1、看,微表情、客戶微動(dòng)作里的大秘密
2、聽,傾聽是良好溝通的開始
3、問(wèn),以問(wèn)助說(shuō),溝通要學(xué)會(huì)解方程
4、說(shuō),有效精準(zhǔn)表達(dá),讓客戶快速接受你
案例分析:學(xué)會(huì)問(wèn)題與環(huán)境的匹配
5、產(chǎn)品展示中的方法及工具組合
  產(chǎn)品講解的5個(gè)層次
  FAB產(chǎn)品講解法
三、高情商溝通在工作中的運(yùn)用
1、練就大膽自信的與領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力
2、電梯溝通“三十秒”的技巧
3、與領(lǐng)導(dǎo)保持主動(dòng)和良好的溝通方法
4、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的地位和能力表示敬意
課程總結(jié)

講師 胡爽姿 介紹
資深職業(yè)培訓(xùn)師/ 服務(wù)項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)
第五屆廣東省人力資源卓越培訓(xùn)師獎(jiǎng)
EAP國(guó)際一級(jí)心理培訓(xùn)師/ 咨詢師
FIT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)國(guó)際認(rèn)證講師
新加坡FNS引導(dǎo)師協(xié)會(huì)認(rèn)證引導(dǎo)師
美國(guó)(CHA)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人
中國(guó)形象禮儀協(xié)會(huì)理事、專家導(dǎo)師
國(guó)際認(rèn)證高級(jí)禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師
外交部外事接待項(xiàng)目服務(wù)培訓(xùn)導(dǎo)師
廣州市政府服務(wù)窗口單位合作講師
世界500強(qiáng)企業(yè)常年合作講師
800場(chǎng)以上企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

【講師資歷與課程特色】
胡爽姿老師畢業(yè)于湖南大學(xué)公共關(guān)系、清華大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷管理專業(yè)。曾擔(dān)任華天酒店集團(tuán)、香格里拉、國(guó)賓館等酒店中高管理層,精耕客戶服務(wù)21年,服務(wù)團(tuán)隊(duì)管理10余年,曾擔(dān)任前國(guó)務(wù)院總理朱镕基先生接待團(tuán)負(fù)責(zé)人,接待各級(jí)政要人士100余次以上,有非常豐富的客戶關(guān)系與管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
2012年,轉(zhuǎn)型職業(yè)培訓(xùn)師,通過(guò)國(guó)家權(quán)威的企業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證,多次參加國(guó)際課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)及版權(quán)認(rèn)證,將國(guó)際先進(jìn)的培訓(xùn)理念引入課堂,授課風(fēng)格通俗易懂、耐心熱情,案例豐富、有趣有料。創(chuàng)新引導(dǎo)式、咨詢式客戶關(guān)系培訓(xùn)系統(tǒng),關(guān)注人的內(nèi)在提升與特質(zhì)發(fā)掘。課程結(jié)合西方管理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、服務(wù)營(yíng)銷學(xué)等,通過(guò)啟發(fā)人際關(guān)系動(dòng)能、提升職業(yè)價(jià)值感創(chuàng)建課堂情景化引導(dǎo)體驗(yàn)式的教學(xué)模式,理論結(jié)合工具、方法,學(xué)員充分參與體驗(yàn),讓培訓(xùn)效果更落地、更有效,深受企業(yè)好評(píng)。

【咨詢顧問(wèn)】
針對(duì)服務(wù)型企業(yè),在企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況的基礎(chǔ)上,進(jìn)行定制化咨詢顧問(wèn)服務(wù),包括:服務(wù)規(guī)范流程設(shè)計(jì)與梳理,服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),服務(wù)人員培養(yǎng),服務(wù)手冊(cè)設(shè)計(jì)與制作等工作與課程定制。

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