領(lǐng)導(dǎo)力
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優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)實(shí)務(wù)
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)實(shí)務(wù)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王俊華
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 沙盤(pán)模擬 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
1、使領(lǐng)導(dǎo)者全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)到提升領(lǐng)導(dǎo)力上所應(yīng)該具備的知識(shí)、技巧與認(rèn)知觀念,邁向卓越。
2、了解人性特點(diǎn),從生活、工作、學(xué)習(xí)的方方面面去了解您的員工;充分認(rèn)識(shí)溝通在工作上的運(yùn)用,并能夠建立組織中的無(wú)障礙溝通環(huán)境,掌握一定的溝通技巧;
3、充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)決策能力,為我們的團(tuán)隊(duì)架設(shè)前進(jìn)的路標(biāo),同時(shí),使用好風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)新并存的雙刃劍;
4、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的魅力與魄力,吸引團(tuán)隊(duì)和你一起前進(jìn);居安思危,樹(shù)立憂患意識(shí),及時(shí)解決管理矛盾的冰山;容忍并鼓勵(lì)管理團(tuán)隊(duì)的多樣性,充分運(yùn)用各種管理技巧,并根據(jù)不同的境況運(yùn)用適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
序言 人人都是領(lǐng)導(dǎo)
好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)
領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論
如何做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)
員工的成熟度
人的四種行為風(fēng)格
如何提升影響力
領(lǐng)導(dǎo)技巧的層次
領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)實(shí)務(wù)介紹
實(shí)務(wù)1:自我領(lǐng)導(dǎo)
主宰人生之前,先主宰自己
活在當(dāng)下,做你自己
高效能領(lǐng)導(dǎo)者的角色
高效能領(lǐng)導(dǎo)者的定位
成功領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)
成功領(lǐng)導(dǎo)者的細(xì)節(jié)管理
與壓力共舞
尋找自己的減壓秘訣
情境體驗(yàn):管理金字塔
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn):
1、每個(gè)人所處的角色不同,所需的職業(yè)能力的要求就不同;
2、領(lǐng)導(dǎo)者在工作中的不良行為造成的影響;
3、職業(yè)規(guī)范和良好的溝通行為養(yǎng)成;
4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的四種狀況!
實(shí)務(wù)2:一對(duì)一領(lǐng)導(dǎo)
把你的腳穿進(jìn)別人的鞋子里
積極傾聽(tīng)的五個(gè)方式
了解是管理的前提
建立適當(dāng)?shù)墓ぷ麝P(guān)系
遇上下級(jí)交往的十個(gè)細(xì)節(jié)
做個(gè)“搭臺(tái)”的人
對(duì)待惹麻煩成員的校正方法
小激勵(lì),大成果
溝通協(xié)調(diào)有一套
情境模擬:盛世無(wú)雙
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn):
1、通過(guò)角色扮演了解對(duì)方的需求并作出正確的判斷;
2、領(lǐng)導(dǎo)者掌握傾聽(tīng)技巧的重要性和必要性;
3、同理心在團(tuán)隊(duì)合作當(dāng)中的實(shí)際運(yùn)用;
4、左右逢源的協(xié)調(diào)與運(yùn)籌帷幄的謀略。
實(shí)務(wù)3:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
共識(shí)建立的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
績(jī)效卓越的團(tuán)隊(duì)管理
同心同德的團(tuán)隊(duì)動(dòng)力
創(chuàng)新變革的團(tuán)隊(duì)品質(zhì)
打造團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的關(guān)鍵指標(biāo)
建立高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)要素
情境模擬:生化危機(jī)
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn):
1、面對(duì)公司不同層面人員的任務(wù),內(nèi)部如何進(jìn)行有效的溝通與協(xié)調(diào)?
2、培養(yǎng)工作的主動(dòng)性,發(fā)揚(yáng)主人翁精神。
3、不要問(wèn)“公司能給我什么”,而要考慮“我能為公司做什么?”
4、合理的分配和利用時(shí)間,集中精力抓主要矛盾,提綱挈領(lǐng)。
5、信息的公開(kāi)與共享,跨部門(mén)之間的協(xié)同、合作
6、創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),運(yùn)用合理的判斷,及時(shí)進(jìn)行決策
7、決策過(guò)程和組織溝通效率
實(shí)務(wù)4:組織領(lǐng)導(dǎo)
明確設(shè)定組織目標(biāo)
目標(biāo)與目的的平衡
釋放員工驚人的潛能與才華
有效的授權(quán)方式
合作、競(jìng)爭(zhēng)與沖突的調(diào)和
從諾亞方舟體現(xiàn)企業(yè)的生存戰(zhàn)略
教練型領(lǐng)導(dǎo)力
情境體驗(yàn):沙漠掘金之旅
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn):
1、使學(xué)員深刻體會(huì)到以效果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性,并明確做計(jì)劃的威力。
2、使學(xué)員學(xué)會(huì)如何取得有價(jià)值的信息,以及學(xué)會(huì)分析信息是否有價(jià)值。
3、使學(xué)員意識(shí)到要經(jīng)常去推測(cè)“是可能的”,并明確“什么是可能”對(duì)計(jì)劃/行動(dòng)影響的重要性。
4、使學(xué)員了解工作不僅是出力,更重要的有步驟、有效率的工作。
5、使學(xué)員清楚自己做的每一個(gè)行動(dòng)與產(chǎn)生的關(guān)系,從而利用有限的資源達(dá)到產(chǎn)出最大化。
6、提升學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及壓力管理的能力。
7、提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)和管理意識(shí)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)造價(jià)值。
8、提升領(lǐng)導(dǎo)的決策能力和分析判斷能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升溝通能力。
9、提升目標(biāo)管理能力,加強(qiáng)系統(tǒng)思考,把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),合理整合資源。
10、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作和溝通,提升部門(mén)之間的合作意識(shí),達(dá)到共贏的目的。
實(shí)務(wù)5:人際領(lǐng)導(dǎo)
人際交往中的盲區(qū)
像整理衣柜一樣整理你的人際關(guān)系
外交中不要“過(guò)度投資”
搭建平臺(tái),擴(kuò)大你的影響力
讓陌生人成為你的朋友
好人緣的秘訣
談判的藝術(shù)
第一印象和散發(fā)名片都很重要
情境體驗(yàn):我是總經(jīng)理
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn):
1、領(lǐng)導(dǎo)者與外部關(guān)系的溝通有效方式;
2、溝通的五項(xiàng)原則及人際說(shuō)服能力的提升;
3、談判的基本技巧;
4、談判過(guò)程中說(shuō)服力的運(yùn)用;
小結(jié) 領(lǐng)導(dǎo),從今天開(kāi)始
未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì)與挑戰(zhàn)
領(lǐng)導(dǎo)者行為習(xí)慣的養(yǎng)成
領(lǐng)導(dǎo)以身作則、以德服人
從關(guān)心和滿足成員的個(gè)人需求出發(fā)
本課程中涉及的工具:
管理成功傾向調(diào)查表
溝通氛圍調(diào)查表
目標(biāo)設(shè)定能力調(diào)查表
人緣商數(shù)分析表
組織沖突狀態(tài)分析表
授權(quán)能力測(cè)試表
101種有效激勵(lì)的小妙方
人際溝通風(fēng)格測(cè)試表
好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)
領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論
如何做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)
員工的成熟度
人的四種行為風(fēng)格
如何提升影響力
領(lǐng)導(dǎo)技巧的層次
領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)實(shí)務(wù)介紹
實(shí)務(wù)1:自我領(lǐng)導(dǎo)
主宰人生之前,先主宰自己
活在當(dāng)下,做你自己
高效能領(lǐng)導(dǎo)者的角色
高效能領(lǐng)導(dǎo)者的定位
成功領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)
成功領(lǐng)導(dǎo)者的細(xì)節(jié)管理
與壓力共舞
尋找自己的減壓秘訣
情境體驗(yàn):管理金字塔
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn):
1、每個(gè)人所處的角色不同,所需的職業(yè)能力的要求就不同;
2、領(lǐng)導(dǎo)者在工作中的不良行為造成的影響;
3、職業(yè)規(guī)范和良好的溝通行為養(yǎng)成;
4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的四種狀況!
實(shí)務(wù)2:一對(duì)一領(lǐng)導(dǎo)
把你的腳穿進(jìn)別人的鞋子里
積極傾聽(tīng)的五個(gè)方式
了解是管理的前提
建立適當(dāng)?shù)墓ぷ麝P(guān)系
遇上下級(jí)交往的十個(gè)細(xì)節(jié)
做個(gè)“搭臺(tái)”的人
對(duì)待惹麻煩成員的校正方法
小激勵(lì),大成果
溝通協(xié)調(diào)有一套
情境模擬:盛世無(wú)雙
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn):
1、通過(guò)角色扮演了解對(duì)方的需求并作出正確的判斷;
2、領(lǐng)導(dǎo)者掌握傾聽(tīng)技巧的重要性和必要性;
3、同理心在團(tuán)隊(duì)合作當(dāng)中的實(shí)際運(yùn)用;
4、左右逢源的協(xié)調(diào)與運(yùn)籌帷幄的謀略。
實(shí)務(wù)3:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
共識(shí)建立的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
績(jī)效卓越的團(tuán)隊(duì)管理
同心同德的團(tuán)隊(duì)動(dòng)力
創(chuàng)新變革的團(tuán)隊(duì)品質(zhì)
打造團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的關(guān)鍵指標(biāo)
建立高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)要素
情境模擬:生化危機(jī)
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn):
1、面對(duì)公司不同層面人員的任務(wù),內(nèi)部如何進(jìn)行有效的溝通與協(xié)調(diào)?
2、培養(yǎng)工作的主動(dòng)性,發(fā)揚(yáng)主人翁精神。
3、不要問(wèn)“公司能給我什么”,而要考慮“我能為公司做什么?”
4、合理的分配和利用時(shí)間,集中精力抓主要矛盾,提綱挈領(lǐng)。
5、信息的公開(kāi)與共享,跨部門(mén)之間的協(xié)同、合作
6、創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),運(yùn)用合理的判斷,及時(shí)進(jìn)行決策
7、決策過(guò)程和組織溝通效率
實(shí)務(wù)4:組織領(lǐng)導(dǎo)
明確設(shè)定組織目標(biāo)
目標(biāo)與目的的平衡
釋放員工驚人的潛能與才華
有效的授權(quán)方式
合作、競(jìng)爭(zhēng)與沖突的調(diào)和
從諾亞方舟體現(xiàn)企業(yè)的生存戰(zhàn)略
教練型領(lǐng)導(dǎo)力
情境體驗(yàn):沙漠掘金之旅
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn):
1、使學(xué)員深刻體會(huì)到以效果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性,并明確做計(jì)劃的威力。
2、使學(xué)員學(xué)會(huì)如何取得有價(jià)值的信息,以及學(xué)會(huì)分析信息是否有價(jià)值。
3、使學(xué)員意識(shí)到要經(jīng)常去推測(cè)“是可能的”,并明確“什么是可能”對(duì)計(jì)劃/行動(dòng)影響的重要性。
4、使學(xué)員了解工作不僅是出力,更重要的有步驟、有效率的工作。
5、使學(xué)員清楚自己做的每一個(gè)行動(dòng)與產(chǎn)生的關(guān)系,從而利用有限的資源達(dá)到產(chǎn)出最大化。
6、提升學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及壓力管理的能力。
7、提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)和管理意識(shí)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)造價(jià)值。
8、提升領(lǐng)導(dǎo)的決策能力和分析判斷能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升溝通能力。
9、提升目標(biāo)管理能力,加強(qiáng)系統(tǒng)思考,把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),合理整合資源。
10、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作和溝通,提升部門(mén)之間的合作意識(shí),達(dá)到共贏的目的。
實(shí)務(wù)5:人際領(lǐng)導(dǎo)
人際交往中的盲區(qū)
像整理衣柜一樣整理你的人際關(guān)系
外交中不要“過(guò)度投資”
搭建平臺(tái),擴(kuò)大你的影響力
讓陌生人成為你的朋友
好人緣的秘訣
談判的藝術(shù)
第一印象和散發(fā)名片都很重要
情境體驗(yàn):我是總經(jīng)理
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn):
1、領(lǐng)導(dǎo)者與外部關(guān)系的溝通有效方式;
2、溝通的五項(xiàng)原則及人際說(shuō)服能力的提升;
3、談判的基本技巧;
4、談判過(guò)程中說(shuō)服力的運(yùn)用;
小結(jié) 領(lǐng)導(dǎo),從今天開(kāi)始
未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì)與挑戰(zhàn)
領(lǐng)導(dǎo)者行為習(xí)慣的養(yǎng)成
領(lǐng)導(dǎo)以身作則、以德服人
從關(guān)心和滿足成員的個(gè)人需求出發(fā)
本課程中涉及的工具:
管理成功傾向調(diào)查表
溝通氛圍調(diào)查表
目標(biāo)設(shè)定能力調(diào)查表
人緣商數(shù)分析表
組織沖突狀態(tài)分析表
授權(quán)能力測(cè)試表
101種有效激勵(lì)的小妙方
人際溝通風(fēng)格測(cè)試表
講師 王俊華 介紹
情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人、深圳企業(yè)培訓(xùn)者發(fā)展同盟高級(jí)顧問(wèn)、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)、云南大學(xué)EMBA特聘講師
香港人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師。
王俊華老師曾先后在中國(guó)兵器集團(tuán)公司、慧通天下科技股份有限公司、順譽(yù)電子(深圳)有限公司等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù);王俊華老師歷經(jīng)國(guó)內(nèi)多家校、機(jī)構(gòu)金牌講師;清華大學(xué)、北京大學(xué)、云南大學(xué)EMBA特聘講師;多年的中高層管理經(jīng)驗(yàn),可謂身經(jīng)百戰(zhàn),結(jié)理論與實(shí)務(wù)于一身。近千場(chǎng)的企業(yè)培訓(xùn)和公開(kāi)演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。王老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。
主要研究方向:致力于領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)化領(lǐng)域?qū)嵭匝芯康拇賱?dòng)者!在領(lǐng)導(dǎo)力、高效工作、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、情境式學(xué)習(xí)等方面有長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐。
授課風(fēng)格:大氣、穩(wěn)重的講解風(fēng)格,完備的理論體系,風(fēng)趣的語(yǔ)言穿插,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的回顧氛圍中闡述深妙的管理理論。
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