企業(yè)文化
培訓(xùn)搜索引擎
塑造積極的企業(yè)文化
塑造積極的企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)基本信息:
閆偉
(擅長(zhǎng)：人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：6天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線：010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程目標(biāo)】
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)員深刻理解企業(yè)文化的內(nèi)涵及其作用，充分掌握企業(yè)文化的塑造方法及關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中運(yùn)用企業(yè)文化。
【課程特色】
本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、案例分析、模擬活動(dòng)、音像視頻等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員。
【課程大綱】
第一單元 企業(yè)文化的基本認(rèn)知
一、企業(yè)文化的內(nèi)涵與作用
引言：企業(yè)的核心能力
企業(yè)文化的含義
企業(yè)文化是什么
企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)
企業(yè)文化抓什么
企業(yè)文化的主要功能
二、 知名企業(yè)的企業(yè)文化解讀
國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的企業(yè)文化解讀
第二單元 積極企業(yè)文化的塑造
一、企業(yè)文化塑造的關(guān)鍵
企業(yè)文化塑造的三種“功夫”
企業(yè)文化的“虛”與“實(shí)”
企業(yè)文化落地生根的五步曲
二、 企業(yè)文化的塑造主體
企業(yè)家是企業(yè)文化的設(shè)計(jì)師和倡導(dǎo)者
企業(yè)英雄是企業(yè)文化的火車頭
各級(jí)管理者是企業(yè)文化的推動(dòng)者
企業(yè)員工是企業(yè)文化塑造的基礎(chǔ)
三、精心培育班組文化細(xì)胞
班組文化是基礎(chǔ)
精心打造“四力”
努力培育“四心”
注重建設(shè)“四化”
第三單元 以人為本創(chuàng)建企業(yè)文化
一、誠(chéng)信文化是企業(yè)生存的根本
企業(yè)經(jīng)營(yíng)中存在的誠(chéng)信缺失問(wèn)題
如何構(gòu)建企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)機(jī)制
二、溝通文化是企業(yè)順暢的通道
與上級(jí)的無(wú)障礙溝通管理上司的期望
與平級(jí)的善意溝通消除隔閡實(shí)現(xiàn)雙贏
與下級(jí)的有效主動(dòng)溝通彰顯領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
三、和諧文化是企業(yè)健康的關(guān)鍵
尊重差異建立美好關(guān)系
正確處理沖突合作制勝
培育親情文化企業(yè)為家
四、執(zhí)行文化是企業(yè)績(jī)效的保證
執(zhí)行危機(jī)--職業(yè)人價(jià)值觀的偏離
管理者必須首先是執(zhí)行人才
做好企業(yè)執(zhí)行的三個(gè)流程
五、創(chuàng)新文化是企業(yè)活力的靈魂
對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)
企業(yè)創(chuàng)新實(shí)務(wù)
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)員深刻理解企業(yè)文化的內(nèi)涵及其作用，充分掌握企業(yè)文化的塑造方法及關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中運(yùn)用企業(yè)文化。
【課程特色】
本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、案例分析、模擬活動(dòng)、音像視頻等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員。
【課程大綱】
第一單元 企業(yè)文化的基本認(rèn)知
一、企業(yè)文化的內(nèi)涵與作用
引言：企業(yè)的核心能力
企業(yè)文化的含義
企業(yè)文化是什么
企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)
企業(yè)文化抓什么
企業(yè)文化的主要功能
二、 知名企業(yè)的企業(yè)文化解讀
國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的企業(yè)文化解讀
第二單元 積極企業(yè)文化的塑造
一、企業(yè)文化塑造的關(guān)鍵
企業(yè)文化塑造的三種“功夫”
企業(yè)文化的“虛”與“實(shí)”
企業(yè)文化落地生根的五步曲
二、 企業(yè)文化的塑造主體
企業(yè)家是企業(yè)文化的設(shè)計(jì)師和倡導(dǎo)者
企業(yè)英雄是企業(yè)文化的火車頭
各級(jí)管理者是企業(yè)文化的推動(dòng)者
企業(yè)員工是企業(yè)文化塑造的基礎(chǔ)
三、精心培育班組文化細(xì)胞
班組文化是基礎(chǔ)
精心打造“四力”
努力培育“四心”
注重建設(shè)“四化”
第三單元 以人為本創(chuàng)建企業(yè)文化
一、誠(chéng)信文化是企業(yè)生存的根本
企業(yè)經(jīng)營(yíng)中存在的誠(chéng)信缺失問(wèn)題
如何構(gòu)建企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)機(jī)制
二、溝通文化是企業(yè)順暢的通道
與上級(jí)的無(wú)障礙溝通管理上司的期望
與平級(jí)的善意溝通消除隔閡實(shí)現(xiàn)雙贏
與下級(jí)的有效主動(dòng)溝通彰顯領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
三、和諧文化是企業(yè)健康的關(guān)鍵
尊重差異建立美好關(guān)系
正確處理沖突合作制勝
培育親情文化企業(yè)為家
四、執(zhí)行文化是企業(yè)績(jī)效的保證
執(zhí)行危機(jī)--職業(yè)人價(jià)值觀的偏離
管理者必須首先是執(zhí)行人才
做好企業(yè)執(zhí)行的三個(gè)流程
五、創(chuàng)新文化是企業(yè)活力的靈魂
對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)
企業(yè)創(chuàng)新實(shí)務(wù)
講師 閆偉 介紹
2011年度中國(guó)十大人氣講師、2011年度影響中國(guó)十大培訓(xùn)名師、實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理及培訓(xùn)專家、中國(guó)診斷式企業(yè)培訓(xùn)開創(chuàng)者、總裁實(shí)戰(zhàn)模擬艙系統(tǒng)創(chuàng)始人、中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)協(xié)會(huì)理事、職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師、人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師、清華大學(xué)中旭商學(xué)院客座教授、航宇教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁、北京知行億合人力資源研究院副院長(zhǎng)、全國(guó)三十余家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師。 資格認(rèn)證：國(guó)家注冊(cè)高級(jí)人力資源管理師、國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、AACTP國(guó)際認(rèn)證高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師。
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：二十余年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，總培訓(xùn)課時(shí)3萬(wàn)余課時(shí)，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)100萬(wàn)人次。擅長(zhǎng)總裁管理實(shí)戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、管理技能課程的開發(fā)和講授，尤其是對(duì)人力資源管理有獨(dú)到的見解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
授課風(fēng)格：輕松活潑，幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)實(shí)際案例來(lái)加深對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和理解，并能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的情緒。在授課的過(guò)程中注意解決學(xué)員實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題，給予實(shí)用的工具和方法。
培訓(xùn)形式：現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華。
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：二十余年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，總培訓(xùn)課時(shí)3萬(wàn)余課時(shí)，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)100萬(wàn)人次。擅長(zhǎng)總裁管理實(shí)戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、管理技能課程的開發(fā)和講授，尤其是對(duì)人力資源管理有獨(dú)到的見解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
授課風(fēng)格：輕松活潑，幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)實(shí)際案例來(lái)加深對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和理解，并能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的情緒。在授課的過(guò)程中注意解決學(xué)員實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題，給予實(shí)用的工具和方法。
培訓(xùn)形式：現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華。
上一篇：培育強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化
下一篇：如何構(gòu)建卓越的企業(yè)文化
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
講師培訓(xùn)公告
講師管理文庫(kù)
