股權(quán)激勵(lì)

第一節(jié) 股權(quán)激勵(lì)概述
1.0股份、股權(quán)、股票
2.0股權(quán)激勵(lì)的本質(zhì)
2.1股權(quán)激勵(lì)的概念、關(guān)健詞
2.2股權(quán)激勵(lì)的原理
  ★背景、方向、目的、收效、本質(zhì)
3.0股權(quán)激勵(lì)的種類
3.1按權(quán)力、義務(wù)來劃分
3.2按組織形式來劃分
 
第二節(jié) 股權(quán)激勵(lì)形式與對比
1.0現(xiàn)股激勵(lì)與期股激勵(lì)
  1.1現(xiàn)股激勵(lì)：概念、關(guān)健詞、案例
  1.2期股激勵(lì)：概念、釋義、案例
  1.3比較與評析：優(yōu)勢、劣勢

2.0期股激勵(lì)與期權(quán)激勵(lì)
   2.1期股激勵(lì)：概念、釋義
   2.2期權(quán)激勵(lì)：概念、釋義
   2.3比較與評析

3.0股份激勵(lì)與股票激勵(lì)
   3.1股份激勵(lì)：概念、關(guān)健詞
   3.2股票激勵(lì)：概念、釋義
   3.3比較與評析
 
第三節(jié) 股份激勵(lì)模式的概念與釋義
1.0虛擬股份
2.0分紅回填股份
3.0贈予股份
4.0技術(shù)入股
5.0優(yōu)先購買股份
6.0員工持股
7.0凈資產(chǎn)增值權(quán)股份
8.0限制性股份
9.0業(yè)績性股份
 
第四節(jié) 股份激勵(lì)模式選擇
1.0按激勵(lì)對象選擇的激勵(lì)模型
  ★有特殊貢獻(xiàn)的極少數(shù)關(guān)鍵人員
  ★核心經(jīng)營人員與核心技術(shù)人員
  ★中層干部與技術(shù)骨干
  ★市場營銷骨干與生產(chǎn)骨干
  ★新產(chǎn)品開發(fā)人才

2.0企業(yè)不同發(fā)展階段選擇的激勵(lì)模式
  ★種子期：企業(yè)特點(diǎn)、適合的股權(quán)激勵(lì)模式
  ★初創(chuàng)期：企業(yè)特點(diǎn)、適合的股權(quán)激勵(lì)模式
  ★成長期：企業(yè)特點(diǎn)、適合的股權(quán)激勵(lì)模式
  ★成熟期：企業(yè)特點(diǎn)、適合的股權(quán)激勵(lì)模式

3.0多階段多模式的激勵(lì)模式
   3.1初創(chuàng)階段
  ★企業(yè)特點(diǎn)、適合的股權(quán)激勵(lì)模式
   3.2二次融資階段
  ★企業(yè)特點(diǎn)、激勵(lì)對象、激勵(lì)方式、股份來源、轉(zhuǎn)讓方式、分配參照、持股限制
   3.3上市前階段
  ★企業(yè)特點(diǎn)、激勵(lì)對象、激勵(lì)方式、實(shí)施流程、股份權(quán)限

4.0國有企業(yè)與民營企業(yè)激勵(lì)模式選擇
   4.1國有企業(yè)：企業(yè)特點(diǎn)、激勵(lì)模式選擇
   4.2民營企業(yè)：企業(yè)特點(diǎn)、激勵(lì)模式選擇
5.0國內(nèi)著名企業(yè)股權(quán)激勵(lì)模式
   萬科、招商銀行、美的、中興、清華同方、隆平科技、春蘭、實(shí)達(dá)……
 
第五節(jié) 股權(quán)激勵(lì)“9定”操作模式
1.0定目的
不要把“股權(quán)激勵(lì)”作成了“股份分配”
  ★回饋老員工：共同創(chuàng)業(yè)，一路以來他們的收入都較低
  ★留住老員工：無論過去還是未來，他們都是非常有價(jià)值的人員
  ★吸引新高管：
工資低了請不來，工資高了請不起
  ★吸引高新技：給你創(chuàng)業(yè)平臺，是驢是馬看你自己的
  ★官爵兩分離：使原有高管主動(dòng)讓出位置來給新晉人員
  ★公司擬上市：大發(fā)前的沖刺！進(jìn)京前的西北坡村會議！
  ★降低現(xiàn)成本：象巴菲特一樣將閑散資金回籠，從而做大企業(yè)
   ……

2.0定對象
這是很關(guān)鍵的一步，若不用科學(xué)的評價(jià)方法來確定激勵(lì)對象，很可能造成負(fù)面影響。
  2.1企業(yè)發(fā)展階段與激勵(lì)對象的選擇
  2.2員工自身資格
  ★職位、工齡、業(yè)績、能力
  ★四者的不同權(quán)重

3.0定模式
3.1選擇股權(quán)激勵(lì)的原則
3.1.1動(dòng)態(tài)與彈性結(jié)合原則
3.1.2個(gè)體與集體兼顧原則
不能因?yàn)樯贁?shù)人得到了股權(quán)卻讓更多人失望而離開公司
3.1.3期限與力度適中原則
期限太長可能錯(cuò)失最佳行權(quán)期；
力度太大那就不用干活只拿分紅好了
3.1.4激勵(lì)與約束并存原則
若沒有很好的約束機(jī)制，股權(quán)激勵(lì)后可能導(dǎo)致人、財(cái)兩空
3.2選擇股權(quán)激勵(lì)的方法
3.2.1單一模式法
目的直接、對象人數(shù)不多時(shí)，可根據(jù)需要選擇不同的激勵(lì)模式
3.2.2“組合拳”法
事實(shí)上大多數(shù)時(shí)候只有通過“組合拳”的“真公付”才能達(dá)到目的“金守考”的目的

4.0定來源
4.1股份來源
  ★原有股東轉(zhuǎn)讓
  ★增資擴(kuò)股
  ★公積金轉(zhuǎn)股

4.2員工資金來源
  ★員工自籌資金
  ★提取各類獎(jiǎng)勵(lì)基金
  ★協(xié)助信貸
  ★延期支付
  ★分紅回填

5.0定數(shù)量
到底拿多少股權(quán)出來激勵(lì)員工？每個(gè)人又應(yīng)該分得多少？
5.1影響激勵(lì)總量的因素
  ★企業(yè)的股本
  ★員工的薪酬規(guī)劃：
股權(quán)收入占多少比例才恰當(dāng)？
  ★公司留存的股權(quán)數(shù)量
  ★員工現(xiàn)有福利待遇水平

5.2確定激勵(lì)總量的方法
  ★留存股份的最低額度：
現(xiàn)有股東最大的忍、讓限度是多少？
  ★根據(jù)年薪水平來確定：
股權(quán)收入與年薪收入的比例是多少？
  ★基于公司業(yè)績來確定：
超出預(yù)定業(yè)績，股東出讓就大方了?

5.3確定激勵(lì)個(gè)量的原則
  ★有關(guān)法律規(guī)定作為參考：
有限責(zé)任公司、股份有限公司的不同
  ★已實(shí)行股權(quán)激勵(lì)的案例：
人家給多少？我們不妨參考一下

5.4影響激勵(lì)個(gè)量的因素
  ★職位、工齡、業(yè)績、能力：
但他們的權(quán)重應(yīng)該是多少才科學(xué)？

5.5確定激勵(lì)個(gè)量的方法
  ★根據(jù)股權(quán)收益進(jìn)行倒推：
  ★根據(jù)薪酬競爭力來確定：
  ★建立價(jià)值評估模型：

6.0定價(jià)格
   以什么價(jià)格轉(zhuǎn)讓給員工才合適？貴了買不起，便宜了又不珍惜！
6.1原始股價(jià)的確定
  ★凈資產(chǎn)價(jià)格確定法：
  ★同類公司股票價(jià)格參照法
6.2授予給激勵(lì)對象的價(jià)格確定
  ★凈資產(chǎn)價(jià)格折讓法：
  ★根據(jù)業(yè)績實(shí)行價(jià)格可變法：

7.0定時(shí)間
授予日、授權(quán)日、行權(quán)日、禁售期……同樣是股權(quán)激勵(lì)有效性中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)
7.1授予日
7.1.1名詞解釋：
7.1.2設(shè)計(jì)要點(diǎn)：

7.2授權(quán)日
7.2.1名詞解釋：
7.2.2設(shè)計(jì)要點(diǎn)：何時(shí)可以授權(quán)？
7.2.3案例說明：湖南XX公司授權(quán)日規(guī)定

7.3等待期
7.3.1名詞解釋：
7.3.2設(shè)計(jì)要點(diǎn)：
等太久則會泄氣！受益太快則沒激勵(lì)！
7.3.3案例說明：廣州XX公司等待期規(guī)定

7.4行權(quán)期
7.4.1名詞解釋：行權(quán)期與行權(quán)日異同點(diǎn)
7.4.2設(shè)計(jì)要點(diǎn)：
一次性行權(quán)？勻速行權(quán)？還是加速行權(quán)？
每次行權(quán)的比例又如何設(shè)計(jì)？
7.4.3案例說明：福建XX公司行權(quán)期規(guī)定

7.5窗口期
7.5.1名詞解釋：
7.5.2設(shè)計(jì)要點(diǎn)：
如果激勵(lì)對象集中在某幾天行權(quán)就太危險(xiǎn)了
7.5.3案例說明：山西XX公司窗口期規(guī)定
7.6禁售期
7.6.1名詞解釋：
7.6.2設(shè)計(jì)要點(diǎn)：
不設(shè)禁售期可能導(dǎo)致人、財(cái)兩空！
7.6.3案例說明：山東XX公司禁售期規(guī)定

8.0定條件
股權(quán)激勵(lì)并非無條件的給予，而是雙方共同協(xié)定的激勵(lì)與約束并存的機(jī)制
8.1股權(quán)授予條件
8.1.1授予條件
8.1.2授予方式
  ★一次性授予
  ★分期授予
  ★補(bǔ)充授予
8.2股權(quán)行權(quán)條件
8.2.1行權(quán)條件
  ★設(shè)計(jì)要點(diǎn)：績效考核與行權(quán)條件
  ★案例說明：伊利集團(tuán)行權(quán)條件
8.2.2行權(quán)方式
  ★現(xiàn)金行權(quán)方式
  ★股份互換行權(quán)
  ★本票/借款行權(quán)
  ★案例說明：廣東XX公司行權(quán)條件
8.3股權(quán)喪失條件
  ★名詞解釋：
  ★設(shè)計(jì)要點(diǎn)：
在哪些條件下激勵(lì)對象可能喪失股權(quán)？
 ★案例說明：上海XX公司股權(quán)喪失規(guī)定

9.0定機(jī)制
針對股權(quán)激勵(lì)應(yīng)設(shè)立的管理機(jī)制、考核機(jī)制、調(diào)整機(jī)制等，使之充分發(fā)揮其激勵(lì)效應(yīng)
9.1管理機(jī)制
9.1.1機(jī)構(gòu)的設(shè)置
9.1.2計(jì)劃的管理
9.2考核機(jī)制
9.2.1企業(yè)業(yè)績考核及主要指標(biāo)
9.2.2個(gè)人業(yè)績考核及主要指標(biāo)

9.3調(diào)整機(jī)制
9.3.1正常股份變動(dòng)下的調(diào)整
9.3.2公司發(fā)生重大事項(xiàng)時(shí)的調(diào)整
9.3.3激勵(lì)對象發(fā)生變化時(shí)的調(diào)整
9.3.4股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的修改與終止
 
第六節(jié) 著名企業(yè)股權(quán)激勵(lì)案例

實(shí)戰(zhàn)管理專家
四維管理體系創(chuàng)始人
美國霍普金斯大學(xué)EMBA
曾擔(dān)任大亞灣核電站、美國高露潔、法國FCI、英國Volex等世界知名企業(yè)的運(yùn)營總監(jiān)、人力資源部總監(jiān)、總裁等高層管理職位
與郎咸平、張召忠、李開復(fù)等共同主持《蜀道論劍》大型論壇
清華大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、南昌大學(xué)等多所知名高校MBA客座教授
13年著名跨國企業(yè)管理經(jīng)歷，18年專業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)，每年培訓(xùn)和演講時(shí)間在150場次以上，受訓(xùn)人次已達(dá)20萬以上
 
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
曾江濤老師擁有13年的著名跨國企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，18年專業(yè)顧問培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)。先后擔(dān)任大亞灣核電站高級項(xiàng)目經(jīng)理、美國高露潔集團(tuán)（美資世界五百強(qiáng)企業(yè)）、法國FCI（法資世界五百強(qiáng)企業(yè)）、英國Volex（著名英國上市公司）等知名企業(yè)的運(yùn)營總監(jiān)、廠長、人力資源部總監(jiān)、總裁等高層管理職位，是中國最早一批跨國企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人之一。近年來曾老師多次受邀擔(dān)任國家勞動(dòng)部、中國移動(dòng)、各行業(yè)協(xié)會等大型講座嘉賓，并與郎咸平、李開復(fù)等共同主持重大論壇。

曾老師根據(jù)自身多年的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合專業(yè)的顧問經(jīng)驗(yàn)，目前專注的領(lǐng)域包括企業(yè)管理體系提升、高級人才的選育用留、績效改善和中高層管理培訓(xùn)等有著自己獨(dú)特的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論高度。尤其對于快速提升企業(yè)干部的綜合管理素質(zhì)和建立企業(yè)綜合管理體系有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)，是國內(nèi)屈指可數(shù)的融合國際優(yōu)秀企業(yè)與中國本土企業(yè)實(shí)際于一體的高端實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)和顧問師。
18年來曾老師每年培訓(xùn)和演講時(shí)間在150場次以上，受訓(xùn)人次已達(dá)20萬以上，企業(yè)包括五大銀行、移動(dòng)電信、電力、南方，國際航空和通用電氣，惠普，本田汽車，美的電器知名全球跨國企業(yè)等高端企業(yè)，并獲得眾多企業(yè)的高度認(rèn)可和廣泛運(yùn)用。
 
授課特點(diǎn)：
嚴(yán)謹(jǐn)、深刻、易懂、實(shí)用、幽默
責(zé)任：認(rèn)真面對學(xué)員，對培訓(xùn)效果負(fù)責(zé)；
內(nèi)涵：職業(yè)的高度與深度；
技巧：豐富和恰當(dāng)?shù)闹v解技巧與演繹手段。
 
授課風(fēng)格：
實(shí)用性強(qiáng)，生動(dòng)、幽默，講解深入淺出、案例豐富，語言極富激情和感染力，是深受企業(yè)喜歡和尊敬的管理專家。
 
曾江濤老師等于課程質(zhì)量
選擇曾江濤老師：
學(xué)習(xí)快樂的保證
學(xué)習(xí)成果的保證
學(xué)以致用的保證
課程返聘的保證
試聽交費(fèi)的保證