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運(yùn)營商投訴處理技能提升

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運(yùn)營商投訴處理技能提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉暉
劉暉
(擅長:其他課程 )

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
運(yùn)營商投訴處理技能提升
【課程背景】
中國三大運(yùn)營商進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代--5G時(shí)代,各運(yùn)營商之前展開前所未有的競爭。中國運(yùn)營商在核心競爭力持續(xù)提升的同時(shí),更加重視市場控制力、鞏固在運(yùn)營商通信領(lǐng)域的主導(dǎo)地位。而隨著運(yùn)營商業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展,服務(wù)能力正在成為企業(yè)的核心競爭力之一。在其中,客戶投訴管理貫穿整個(gè)客戶服務(wù)工作之中,是客戶服務(wù)工作的基礎(chǔ),也是提升客戶服務(wù)能力的關(guān)鍵因素??蛻敉对V作為衡量企業(yè)服務(wù)工作是否到位的重要依據(jù)之一,直接反映了客戶的不滿和意見,對客戶滿意度的提升至關(guān)重要。昆明運(yùn)營商擬對服務(wù)營銷人員進(jìn)行投訴處理技能提升輔導(dǎo)項(xiàng)目,時(shí)乃審時(shí)度勢之舉。
一線服務(wù)人員的服務(wù)技巧和服務(wù)水平的高低代表了中國運(yùn)營商的專業(yè)和優(yōu)質(zhì)形象,也是每一個(gè)服務(wù)人員必須具有的基本素質(zhì)和技能。而服務(wù)技巧和服務(wù)水平的高低不僅僅從基本的客戶溝通技巧上得以體現(xiàn),爭取普通客戶的滿意。更重要的是在客戶不滿的時(shí)候,能否在第一時(shí)間,有效處理客戶的抱怨。這將是很大程度上決定客戶是否滿意的真理瞬間。因此,設(shè)計(jì)對運(yùn)營商的一線服務(wù)人員設(shè)計(jì)投訴處理技能提升培訓(xùn)。該課程的主要目的在于提升運(yùn)營商的投訴處理人員能夠投訴處理的技能。
【課程收益】
1、建立正確的投訴處理基本理念,建立在成功企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)的心態(tài)
2、掌握客戶投訴處理的一般流程及各環(huán)節(jié)的技巧
3、掌握運(yùn)營商常見疑難投訴處理技巧
 
4、掌握運(yùn)營商與投訴相關(guān)的法律知識
5、各類投訴的分級標(biāo)準(zhǔn)及升級投訴的界定
【課程特色】
1.   課上采用案例式教學(xué),通俗易懂,課下一對一輔導(dǎo)強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)與練交叉進(jìn)行強(qiáng)化記憶,你所要做的就是認(rèn)真聽,勤于問,樂于練。
2.   清晰的知識結(jié)構(gòu),根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)采用最優(yōu)化授課模式。
3.   內(nèi)容充沛、詳略得當(dāng),前后呼應(yīng)。
4.   講師資歷豐富,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
5.   知識講授+貼身案例+場景故事+互動(dòng)討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤
【課程對象】投訴處理、投訴管理人員
【課程時(shí)長】1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一講:關(guān)于投訴
1.1什么叫投訴
1.2投訴的實(shí)質(zhì)
1.3投訴產(chǎn)生的三大原因
1.4投訴的顯在訴求
1.5投訴的潛在訴求
1.6投訴的渠道變化
1.7投訴主體的變化
1.8隱性的投訴主體
1.9投訴顧客的動(dòng)機(jī)
第二講:投訴處理的意義
2.1投訴處理的意義
2.2投訴處理的價(jià)值意義
2.3投訴的顧客是朋友而不是敵人
2.4投訴是一種“免費(fèi)”的資源
2.5投訴處置是核心價(jià)值鏈的重要一環(huán)
2.6投訴處置有利于增進(jìn)顧客滿意
2.7顧客投訴處置是一種增值活動(dòng)
2.8從營銷組合的演變看顧客投訴的價(jià)值
2.9從客戶關(guān)懷看投訴的價(jià)值
第三講:投訴處理三部曲
3.1投訴處理的原則
3.2投訴處理的心理準(zhǔn)備
3.3受理投訴的三大要點(diǎn)
3.4投訴的改進(jìn)
3.5客戶投訴處理的十一點(diǎn)
3.6平息客戶不滿的六個(gè)步驟
第四講:傾聽的技巧
4.1傾聽能力測試及聽的四個(gè)層次
4.2傾聽過程中積極傾聽給予回應(yīng)的技巧
4.3傾聽過程中的回應(yīng)表達(dá)
 
4.4傾聽過程中的積極肢體語言
4.5傾聽過程中如何聽出客戶期望值及標(biāo)準(zhǔn)
4.6案例分析:“你們的服務(wù)到底怎么了”
第五講:提問的技巧
5.1服務(wù)溝通中中各種提問的種類
5.2服務(wù)中,針對不同用戶的提問技巧
5.3基礎(chǔ)信息收集的提問技巧
5.4探測性提問技巧
5.5總結(jié)歸納提問技巧
5.6有效提問的八大技巧
5.7案例分析:“客戶投訴網(wǎng)絡(luò)信號不好投訴處理中的語言信息
第六講: 客戶服務(wù)之難纏客戶應(yīng)對技巧
案例討論:常見難纏用戶的類型
6.1疑難投訴處理技巧
6.1.1有理由投訴無理由要求的基本應(yīng)對原則
6.1.2無理由投訴無理由要求的基本應(yīng)對原則
6.2常見特殊客戶分析及應(yīng)對技巧
6.2.1變色龍型的客戶
6.6.2手榴彈型的客戶
6.6.3特殊客戶的情緒安撫技巧
6.6.4鄉(xiāng)土農(nóng)民型的客戶
6.6.5我國法律關(guān)于賠償?shù)幕疽?guī)定
6.6.6萬事通型的客戶
第七講:投訴處理中的文稿寫作
7.1顧客投訴致歉信格式
7.2問候顧客信格式
7.3邀請顧客信格式
7.4客戶投訴作業(yè)流程范例
7.5顧客投訴處理報(bào)告書
7.6顧客投訴記錄表
7.7投訴信息報(bào)告書
7.8投訴事件報(bào)告書
 

講師 劉暉 介紹

大慶油田技術(shù)研究院高級內(nèi)訓(xùn)講師
(原)中興通訊學(xué)院高級講師;
北大計(jì)算機(jī)、北郵通信雙學(xué)位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。曾供職于巨龍通信、大唐電信,PHILIPS三星聯(lián)合研發(fā)中心等

【工作經(jīng)歷】
長期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)工作,曾負(fù)責(zé)北京市科委,大慶油田數(shù)據(jù)化等多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,發(fā)表相關(guān)論文多篇,授權(quán)及申請物聯(lián)網(wǎng)方面的專利10多個(gè)。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯(lián)網(wǎng)、交通物流、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺以及相關(guān)應(yīng)用方面的研究,實(shí)戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學(xué)院等高校特聘技術(shù)類講師;,參與了我國自主通信標(biāo)準(zhǔn)TD-SCDMA的標(biāo)準(zhǔn)編寫工作,是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術(shù)人員;歷任高級軟件開發(fā)工程師,系統(tǒng)架構(gòu)師,物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師,嵌入式開發(fā)主管等職位,目前是教授級高工,已進(jìn)入北京市、深圳市專家?guī)烀洠钲谑形锫?lián)網(wǎng)協(xié)會資深專家。

【培訓(xùn)特點(diǎn)】
理論基礎(chǔ)深厚,邏輯思維能力強(qiáng),擁有豐富的企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn),對企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認(rèn)識。授課過程中,緊密結(jié)合成人教育特點(diǎn),靈活運(yùn)用豐富案例,善于以點(diǎn)帶面,啟發(fā)思維。授課風(fēng)格互動(dòng)性和實(shí)操性很強(qiáng),注重講師與學(xué)員之間的互動(dòng)性,使得課堂氛圍輕松愉快,倡導(dǎo)分享和共同進(jìn)步,深受到學(xué)員的歡迎。

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