課程開(kāi)發(fā)技巧

一、如何設(shè)計(jì)《培訓(xùn)需求調(diào)查表》？
1.     學(xué)員背景調(diào)查
2.     測(cè)試學(xué)員能力
3.     需求調(diào)查要點(diǎn)                                                     
4.     注意要點(diǎn)
二、如何搜集優(yōu)質(zhì)素材？
1.     發(fā)現(xiàn)稀缺性的素材
2.     找吸引眼球的素材
3.     建立素材庫(kù)
4.     限量淘汰
三、如何為課程選擇適用素材？
1.     時(shí)效性
2.     科學(xué)性
3.     針對(duì)性
4.     典型性
5.     統(tǒng)一性
四、在設(shè)計(jì)Powerpoint如何選擇合適的色彩？
五、如何優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)？
1.     聚焦原則
2.     繼承原則
3.     支持原則
六、如何設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀的案例
1.     標(biāo)題
2.     背景
3.     問(wèn)題
4.     解決辦法
5.     反思與討論
6.     附錄
七、何為教案設(shè)計(jì)五線(xiàn)譜？
1.     時(shí)間
2.     階段安排
3.     授課內(nèi)容要點(diǎn)
4.     授課方式、技巧
5.     目的
八、如何設(shè)計(jì)《課程推介單》？
1.     培訓(xùn)主題
2.     培訓(xùn)對(duì)象
3.     內(nèi)容綱要
4.     培訓(xùn)方法
5.     培訓(xùn)時(shí)間
6.     報(bào)名方法
九、在什么時(shí)候設(shè)計(jì)課程亮點(diǎn)？
十、準(zhǔn)備比資歷重要：如何利用演練查漏補(bǔ)缺？
1.     出場(chǎng)
2.     導(dǎo)入
3.     收結(jié)
4.     環(huán)境
5.     表達(dá)
6.     儀態(tài)
7.     內(nèi)容
8.     教學(xué)資源調(diào)動(dòng)

個(gè)人資歷： 
待出版書(shū)籍： 
《從職場(chǎng)小白到精英人才的十步心法》、《管理技能快速達(dá)標(biāo)的十大版塊》、《商務(wù)交際應(yīng)酬實(shí)用禮儀》
課程優(yōu)勢(shì)：
自 25 歲進(jìn)行中國(guó)電信及其代理商千人培訓(xùn)《營(yíng)業(yè)廳禮儀》，得到多次熱烈掌聲與高度評(píng)價(jià)開(kāi)始，