TTT（培訓師的培訓） （知識產(chǎn)權課程）

TTT（培訓師的培訓）
（知識產(chǎn)權課程）
【課程介紹】  培訓師是傳遞知識、培養(yǎng)能力的中間環(huán)節(jié)，這是環(huán)節(jié)抓得好，則會使我們的學習事半功倍，反之，則事倍功半。因此，培訓師的培訓師的能力建設是非常重要的。本課程將會與您一起，從培訓師的心理建設開始分享，一直落地到培訓師應該掌握的技能，層層深入，希望能在您的培訓師道路上增磚添瓦。
 
【課程收益】
1、培訓師的心態(tài)建設
2、培訓師應具備的思維方式
3、培訓的基本理論
4、如何設計培訓課程
5、培訓師的個人修養(yǎng)
6、如何準備課程更有保證
7、培訓師的角色之一——演講者
8、培訓師的角色之二——輔導師
9、培訓師的角色之三——魔術師
【課程特點】體驗式教學、層層深入、由表及里、引導式教學、案例教學、練習輔導
【適合學員】 企業(yè)中高層管理者，HR，講師朋友
【授課時長】   2天         
【課程大綱】     《TTT》    

PART 1 培訓師的心態(tài)

一、支持的心態(tài)

分享心態(tài)

突破舒適區(qū)

以始為終

工匠精神

二、         避免心態(tài)

忽悠

沒有自己的思想

PART 2培訓師的思維方式

一、整體思維（系統(tǒng)思維、結構思維）

1、什么是邏輯思維
2、典型的邏輯思維應用
3、邏輯思維練習

二、邏輯思維

1、什么是邏輯思維
2、邏輯思維典型應用
無遺漏整理法
歸納法
推理法
可行性分析法
原因追蹤法
三、形象思維
1、什么是形象思維
2、如何訓練形象思維

四、重點思維

1、重點思維的四象限

PART 3 培訓基本理論

1、學習金字塔

2、成年人學習

PART 3 培訓師的自我修養(yǎng)

一、個人形象

二、        語言

1、  文字基本功

2、找到自己的語言特點

三、眼神

四、站位及行進

五、        手勢

1、手勢的基本要求

2、一般需要的手勢

2、  避免手勢

PART 3課程設計與研發(fā)

一、識別需求
戰(zhàn)略來源
能力來源
職業(yè)生涯來源
二、        編寫培訓目標
三、        設計培訓知識點
四、        設計課程大綱
五、        設計課堂知識點的四步構件
六、        選擇培訓方式
七、        設計講義
八、        設計講師手冊
九、        設計學員手冊
十、        設計實踐PARR
十一、   設計培訓考評工具
十二、   課程設計工具包
    練習：逐一練習

PART 4 課前準備

一、教具準備

二、設備準備

三、場地準備

四、自我準備

PART 5 培訓師角色之一——演講者

一、開場

二、第一部分 導入方法

三、第二部分 主題部分講解

四、第三部分 知識回顧

五、第四部分 結尾

PART 5 培訓師角色之二——輔導師

一、提問與回答

1、提問的技巧

2、回答問題的步驟

3、上課前應該預設問題及答案

二、點評

1、三明治法則

2、五步點評法

3、點評符合度評價表

三、控場

1、課堂詳略安排

2、課堂情況處理

PART 6 培訓師角色之三——魔術師

一、多元化教學模式

二、理論講解

三、討論法

頭腦風暴法

四、角色扮演

五、游戲感悟

六、工具演示

課程總結

教授兼博導 泰國皇家理工大學
某大型企業(yè)人力資源總經(jīng)理兼領導力院院長、產(chǎn)品集團副總裁
凈雅集團（中國企業(yè)的標桿）人力資源總經(jīng)理、運營副總裁
大地影院副總裁
陽光喔教育集團副總裁、研發(fā)院院長
IBM咨詢（世界三大咨詢公司之一）客戶方咨詢項目經(jīng)理

人力資源領域社會經(jīng)歷：
中國企事業(yè)單位培訓網(wǎng)（人力資源專家?guī)熘v師）
國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定人力資源師高級考評員
中國人力資源開發(fā)研究會注冊高級人力資源管理師CHRP
中國人力資源開發(fā)研究會注冊高級人才測評師
河北省信息產(chǎn)業(yè)廳人力資源管理協(xié)會副會長
河北人力資源開發(fā)研究會特聘第二屆理事會專家團專家

【工作經(jīng)歷】:
某大型企業(yè)控股公司（集團）人力資源總監(jiān)兼領導力學員院長、產(chǎn)品集團副總裁、公司總經(jīng)理
韓老師組建新聯(lián)合商學院，親任商學院的院長，通過企業(yè)商學院的建設，課程的設計，以及魔鬼訓練營的建設，為企業(yè)的人力資源的選拔、任用、提升起到了戰(zhàn)略性的作用。
凈雅集團人力資源總經(jīng)理，運營副總裁，IBM咨詢（世界三大咨詢公司之一）客戶方咨詢項目經(jīng)理
搭建國內(nèi)最先進的人力資源管理體系，將人力資源管理進行戰(zhàn)略性的整合，深入研究IBM人力資源管理在中國的運用，幫助國內(nèi)龍頭企業(yè)團建立基于戰(zhàn)略的人力資源管理體系。

【授課特點】：
韓老師授課特點是邏輯性強，從戰(zhàn)略高端定位人力資源管理，在課程中帶領學員從自己的工作實際來分析、研究、及討論，層層深入，由宏觀到微觀，解決實際問題并進行前期調(diào)查，課中征詢反饋，課后跟蹤回訪。使其能與學員很好的交流，建立良好的關系，得到眾多企業(yè)及學員的認可和好評。

【授課風格】：
巧妙地融合中、西方管理文化，將理論、實踐相結合，并配有自己在實際管理過程中的案例；針對性的解決國內(nèi)人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略管理“兩張皮”的現(xiàn)象，邏輯性強，能發(fā)現(xiàn)學員的需求心理，有較強的控場和應變能力。