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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉學(xué)民
劉學(xué)民
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 危機(jī)管理 企業(yè)文化 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1、理解團(tuán)隊(duì)存在的意義,清除思維中的垃圾,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)中建立牢固信任感,成就感,安全感的重要意義。
2、合理應(yīng)用聆聽,情感關(guān)注、沖突處理、共識(shí)管理等方法和技巧管理團(tuán)隊(duì)。
3、理解團(tuán)隊(duì)分與合,人與事,管理和被管理,競(jìng)爭(zhēng)和合作等之間的關(guān)系并掌握實(shí)踐管理技巧。  


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、 團(tuán)隊(duì)的作用 
1、三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮 
2、卓越團(tuán)隊(duì)有效性分析 
3、團(tuán)隊(duì)是企業(yè)最佳的生存之道 
4、只有失敗的團(tuán)隊(duì),沒有成功的個(gè)人 
5、團(tuán)隊(duì)力量來自何處 
6、沒有人能夠獨(dú)自成功

二、 卓越團(tuán)隊(duì)的愿景、使命和目標(biāo) 

1、 什么是團(tuán)隊(duì)愿景、理念、使命和目標(biāo) 
2、成功團(tuán)隊(duì)愿景分析案例 
3、團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一思想的重要性 
4、如何達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)的方法和技巧
5、團(tuán)隊(duì)粗文化的形成 

三、 團(tuán)隊(duì)的生存期、磨合期、適應(yīng)期、發(fā)展期、衰退期的發(fā)展階段 

1、各期團(tuán)隊(duì)發(fā)展的特性 
2、各期管理團(tuán)隊(duì)的手段和技巧 
3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的策略 
4、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和團(tuán)隊(duì)各期的關(guān)系 
5、團(tuán)隊(duì)制度建立 

四、 團(tuán)隊(duì)成員的角色定位 
1、如何理解角色定位 
2、如何應(yīng)對(duì)角色變化 
3、消極和積極表現(xiàn)的定位管理 
4、團(tuán)隊(duì)成員的角色評(píng)估和人才測(cè)評(píng)
5、團(tuán)隊(duì)組成結(jié)構(gòu)分析 

五、 團(tuán)隊(duì)信任的建立 
1、團(tuán)隊(duì)信任和個(gè)人信任 
2、感情和工作的有效管理 
3、自我信任和自我認(rèn)知 
4、團(tuán)隊(duì)愿景的考驗(yàn) 
5、個(gè)人特性與團(tuán)隊(duì)信任的管理 

六、高效團(tuán)隊(duì)的溝通能力 
1、溝通是個(gè)變量
2、有效會(huì)議溝通 
3、雙贏一對(duì)一溝通 
4、上下級(jí)溝通 
5、客戶溝通模式 
6、現(xiàn)場(chǎng)演練:聽、說、做、看

七、高效團(tuán)隊(duì)的決策能力 
1、決策的種類 
2、決策技巧 
3、決策的過程控制 
4、團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀與決策 
5、阻礙決策的處理技巧 

八、 高效團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力 
1、為什么要?jiǎng)?chuàng)新? 
2、創(chuàng)新是怎樣開始的? 
3、如何創(chuàng)新? 
4、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力評(píng)估 
5、創(chuàng)新的代價(jià) 

九、高效團(tuán)隊(duì)解決問題的能力 

1、問題的識(shí)別 
2、問題員工的管理 
3、制造問題和解決問題的區(qū)分 
4、如何有效分析問題? 
5、決策—目標(biāo)—計(jì)劃—檢查—過程控制—獎(jiǎng)罰—調(diào)整—沖突-總結(jié)等問題的解決方法。 6、團(tuán)隊(duì)危機(jī)管理 

十、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技能提升 

1、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方法 
2、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及21項(xiàng)勝任能力 
3、領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃 
4、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 
5、領(lǐng)導(dǎo)教練 
6、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境

十一、高效團(tuán)隊(duì)的真實(shí)體驗(yàn)
a)   隊(duì)長(zhǎng)誕生、團(tuán)隊(duì)誕生體驗(yàn) 
b)   團(tuán)隊(duì)理念和愿景形成體驗(yàn) 
c)   團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)分工體驗(yàn) 
d)   團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)能力的考驗(yàn)和體會(huì) 
e)   團(tuán)隊(duì)管理:領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、素質(zhì)力的充分體現(xiàn) 
f)   團(tuán)隊(duì)差距意識(shí),危機(jī)意識(shí),責(zé)任感,榮譽(yù)感的認(rèn)識(shí) 
g)   團(tuán)隊(duì)凝聚力,戰(zhàn)斗力的真實(shí)體現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)醋文化的形成 
h)   團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)問題的出現(xiàn)與溝通解決 
i)   團(tuán)隊(duì)制度和規(guī)則的重要性
j)   團(tuán)隊(duì)失敗與成功的體驗(yàn) 
k)   團(tuán)隊(duì)各成員分享滲透。

講師 劉學(xué)民 介紹

     劉學(xué)民,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀培訓(xùn)講師,培訓(xùn)部特邀講師; 中國(guó)企業(yè)管理研究會(huì)常務(wù)理事;研究中心特聘專家; 國(guó)家開發(fā)銀行專家顧問團(tuán)核心成員; 中國(guó)行為表現(xiàn)管理體系創(chuàng)建者;“天韻書院公益論壇”創(chuàng)辦人;美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力一對(duì)一培訓(xùn)首席顧問; 天韻書院社會(huì)創(chuàng)新合作伙伴計(jì)劃總干事兼職多家商學(xué)院管理學(xué)教授、MBA導(dǎo)師;資深管理顧問、財(cái)經(jīng)評(píng)論家、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)培訓(xùn)師。

      1994年劉學(xué)民老師開始從事企業(yè)危機(jī)管理研究,是國(guó)內(nèi)在這一管理科學(xué)領(lǐng)域最早開展實(shí)踐和調(diào)查研究的專家之一。在從事企業(yè)危機(jī)管理研究與實(shí)踐20年中,發(fā)表文章數(shù)百萬字,參與國(guó)家及企業(yè)危機(jī)管理項(xiàng)目30余案。

      中國(guó)第一本財(cái)經(jīng)科普讀物、商務(wù)隨想錄《慵懶的午餐后》、管理科學(xué)創(chuàng)新著作《管理應(yīng)該管行為》作者。主要代表作還有《企業(yè)危機(jī)管理勢(shì)在必行》、《知識(shí)經(jīng)濟(jì)再認(rèn)識(shí)》、《資本經(jīng)營(yíng)與現(xiàn)代企業(yè)管理思想的轉(zhuǎn)變》、《管理創(chuàng)新——飛往春天的航班》、《表現(xiàn)管理在人力資源開發(fā)中的實(shí)效價(jià)值》《、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)視點(diǎn):從諾獎(jiǎng)趨勢(shì)看超女現(xiàn)象》等。同時(shí)兼任眾多知名財(cái)經(jīng)媒體如鳳凰衛(wèi)視、CCTV、山東衛(wèi)視、河北衛(wèi)視、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》、《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》、《財(cái)富時(shí)報(bào)》、《山東商報(bào)》、《齊魯晚報(bào)》、《中國(guó)商人》等的特約管理專家,《管理與創(chuàng)新》雜志社編委,長(zhǎng)期為這些期刊撰稿或開設(shè)專欄,因在管理理念創(chuàng)新方面的突出成就被譽(yù)為業(yè)界的“新文化黑馬”。

      劉老師曾服務(wù)于跨國(guó)公司8年,后從事管理咨詢與管理科研和教學(xué)工作十余年,擔(dān)任深圳華盈恒信管理咨詢有限公司高級(jí)合伙人、首席咨詢師,兼任山東恒邦投資管理有限公司首席投資分析師及多家公司獨(dú)立董事。

      中國(guó)行為表現(xiàn)管理體系創(chuàng)建者,國(guó)內(nèi)最早介入行為矯正、行為改善與行為塑造領(lǐng)域的專家之一。曾獲最受中國(guó)企業(yè)歡迎的管理咨詢專家,行為表現(xiàn)管理體系在人力資源管理中的實(shí)效價(jià)值應(yīng)用獲山東省人事科研成果獎(jiǎng)。

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