企業(yè)“無痛”人員優(yōu)化策略

企業(yè)“無痛”人員優(yōu)化策略
                                                                                   ----講師  徐棟梁
 
課程價值：
1. 掌握人力成本分析方法
2. 掌握評價判定企業(yè)人員富余的方法
3. 掌握裁員步驟
4、了解常見裁員方法
5、能夠規(guī)避裁員風(fēng)險
6、學(xué)會裁員不裁心的技巧
培訓(xùn)對象：人力資源部長、總監(jiān)、人事經(jīng)理、法務(wù)總監(jiān)、經(jīng)理、企業(yè)高級管理者等
授課方式：
     課堂講授40%+案例分析40%+課堂演練20%課程時間：
     1天（6小時）
課程大綱：
第一部分：經(jīng)濟(jì)寒冬下的企業(yè)萬態(tài)
1、經(jīng)濟(jì)下行壓力與結(jié)構(gòu)性調(diào)整的持續(xù)性
2、風(fēng)險VS危機(jī)
3、從實體企業(yè)到互聯(lián)網(wǎng)、高科技企業(yè)的全軍覆
5、猶抱琵琶半遮面VS赤裸裸
6、2019年各大“廠”的裁員數(shù)據(jù)及策略分享

第二部分：企業(yè)裁員的標(biāo)準(zhǔn)-----數(shù)據(jù)分析
1、如何判定企業(yè)是否該進(jìn)行裁員
   財務(wù)結(jié)果
  效率與效益
  利潤與規(guī)模相稱原則
2、人力成本數(shù)據(jù)分析
  人事費(fèi)用率
  勞動分配率
  HV
  直間比
  單位人均產(chǎn)值率
3、人力成本的理解
  獲取成本
  使用成本
開發(fā)成本
保障成本
離職成本
案例分享：京東人員優(yōu)化前的數(shù)據(jù)分析
小組演練：利用直間比原則分析案例企業(yè)裁員數(shù)量

第三部分：裁員的基礎(chǔ)認(rèn)知
1、經(jīng)濟(jì)性裁員
（1）原因
（2）目的
（3）依據(jù)
（4）特點
2、結(jié)構(gòu)性裁員
 （1）原因
（2）目的
（3）依據(jù)
（4）特點
3、企業(yè)分類畫像
   人才/人財/人材/人裁
4、裁員事由分類
 協(xié)商解除/非過錯解除/過錯解除/經(jīng)濟(jì)性
5、裁員的利與弊
6、裁員的規(guī)律規(guī)定

第四部分：裁員的方法與策略
1、企業(yè)裁員中常見的十大錯誤
2、裁員角色劃分
3、裁員切入方法
   流程性梳理---找多余環(huán)節(jié)
   崗位梳理---找多余崗位
   人員梳理---找老大難員工
   業(yè)績梳理---找PIP
   成本費(fèi)用梳理----找低效部門
   效率效益對比性梳理---找職能冗余
4、裁員方案定
裁員流程制定
裁員溝通方式制定
裁員成本確定
裁員參與人員及分工
先易后難原則
5、被裁員工心理分析及應(yīng)對策略
6、裁員的面談技巧
   裁員的6R策略
   裁員的6C精兵策略
7、裁員后的心理輔導(dǎo)與安置
8、被裁員工裁后管理
案例:   某企業(yè)裁員策略分析
        某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)裁員風(fēng)波
        某大型實體績效裁員實例
演練：裁員方案設(shè)計
       小組演練裁員溝通

第五部分：裁員風(fēng)險管理
1、實踐中的爭議類型
      微軟事業(yè)部裁員
      索尼裁員
      某咨詢公司裁員
2、裁員過程中突發(fā)時間的處理
   職工聚眾鬧事
   員工仲裁訴訟
   員工信訪
3、特殊員工的裁員方法
   三期女職工
   醫(yī)療期職工
   工傷職工
   無固定限合同職工
綜合法律案例及解讀

中國人民大學(xué)碩士研究生
殼牌中國人力資源經(jīng)理&組織發(fā)展總監(jiān)
馬石油CHO
上海鯨工網(wǎng)HRVP
RAST驛站（互聯(lián)網(wǎng)社群o2o）創(chuàng)始人
華為生態(tài)大學(xué)高級講師、高級咨詢師
青島大學(xué)總裁班人力資源講師
中國海洋大學(xué)EMBA班管理實戰(zhàn)專家
高級人力資源管理、二級心理咨詢師
18年人力資源、企業(yè)運(yùn)營管理經(jīng)驗
10年培訓(xùn)經(jīng)驗
國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會認(rèn)證高級講師

講師經(jīng)歷：
徐棟梁老師曾任職于殼牌中國、馬石油、上海鯨工網(wǎng)工業(yè)品領(lǐng)域B2B平臺、山東拉思特驛站社區(qū)O2O公司、中智、經(jīng)邦股權(quán)等知名企業(yè)人力資源高管、合伙人、高級項目經(jīng)理等職務(wù)。
有近二十年的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，十五年人力資源總經(jīng)理、HRVP、高級咨詢師從業(yè)經(jīng)歷，精通人力資源體系的各個環(huán)節(jié)，具備專業(yè)的分析、判斷、處理問題的實戰(zhàn)能力。十五年的外資企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國內(nèi)大型民營企業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)歷，管理過20000人的規(guī)模的企業(yè)集團(tuán)人力資源全面工作，有著豐富的企業(yè)變革、創(chuàng)新、從0到1的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
擅長人力資源體系建立，OD、TD與LD體系建設(shè)，組織診斷與戰(zhàn)略變革梳理，差異化薪酬定位與管理、績效管理技術(shù)、三支柱變革等；企業(yè)管理方面擅長團(tuán)隊管理、企業(yè)變革與創(chuàng)新管理、管理者思維與工具提升、國有企業(yè)變革管理、團(tuán)隊執(zhí)行力打造等多方位的課程、咨詢輔導(dǎo)并落地實施。

核心研究：企業(yè)人力資源管理、中基層管理

授課風(fēng)格：
1、授課內(nèi)容：徐老師曾就職于世界500強(qiáng)外企、大型民營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，并有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中，對人力資源管理有著自己獨(dú)特的管理思想和管理技巧，具有全球化眼界與思維，對中國民營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀有著深刻的理解，并能有實際解決方案。在企業(yè)管理和股權(quán)設(shè)計方面有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，授課內(nèi)容以實戰(zhàn)干貨為主，針對企業(yè)客戶與學(xué)員的實際狀況，診斷培訓(xùn)的實際需求，定制化設(shè)計獨(dú)特的培訓(xùn)方案，以“深入淺出、學(xué)以致用、邏輯清晰、超強(qiáng)的親和力”著稱，采用視頻觀賞、小組討論、案例分析、團(tuán)隊共創(chuàng)、角色扮演、相互點評等豐富的授課形式，有效調(diào)動課堂的氣氛和把控現(xiàn)場學(xué)員狀態(tài)，幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。
2、注重實效：實效性、可萃取是徐老師授課的靈魂，也是徐老師授課的基本原則，所有課程中均會提供相應(yīng)的工具 和方法，相關(guān)案例解讀及現(xiàn)場實操演練。注重現(xiàn)場與學(xué)員互動，根據(jù)所講知識點解決學(xué)員實際工作中存在問題。
3、課堂氣氛：徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體，讓學(xué)員在歡聲笑語中感覺道理，體悟管理真諦，在課程中學(xué)員可以輕松愉快的與徐老師進(jìn)行溝通、互動討論，快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中成長。
4、課后輔導(dǎo)：學(xué)員在實際工作中有授課相關(guān)問題，可以隨時找到徐老師進(jìn)行實際工作的輔導(dǎo)，保證學(xué)員可以真正做到學(xué)以致用。