職業(yè)心態(tài)
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職業(yè)心理壓力調(diào)適及訓(xùn)練
職業(yè)心理壓力調(diào)適及訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
馬思宇
(擅長(zhǎng):人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 其他課程 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程內(nèi)容:
第一節(jié)社會(huì)壓力與情緒管理
心理壓力與個(gè)性
如何正確認(rèn)識(shí)職業(yè)心理壓力
壓力的消極面與積極面
心理素質(zhì)及個(gè)性測(cè)試
個(gè)性與情緒特征
情緒控制力與職業(yè)匹配
第二節(jié)如何控制好自己的情緒
身體的感知與心理活動(dòng)的規(guī)律
“可怕的”與“可愛的”人際關(guān)系問題
- 職場(chǎng)中的人際關(guān)系處理
- 婚姻與家庭關(guān)系處理
學(xué)會(huì)合理健康地看待自己
- 如何客觀真實(shí)地了解自己
- 如何得到他人的尊重—創(chuàng)建自己的“和諧社會(huì)”
- 什么才是成熟的世界觀(職業(yè)觀)
- 在“批評(píng)”面前如何保持自信心
學(xué)會(huì)快樂的工作
- 快樂的“四項(xiàng)基本原則”
第三節(jié)如何進(jìn)行自我心理壓力調(diào)適
理性觀念與非理性觀念
常見的職業(yè)心理壓力問題
如何在壓力下平衡自我
- 負(fù)面情緒的處理對(duì)策—焦慮、憤怒與沮喪
- 掌握改變事態(tài)的能力與技巧
積極情緒能力訓(xùn)練
- 理性認(rèn)知自身的情緒與人格特點(diǎn)
- 提高自我情緒的社會(huì)適應(yīng)性
- 掌握調(diào)節(jié)自我情緒的心理學(xué)方法與技巧
如何正確看待個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展與組織需要
- 職業(yè)化與職業(yè)經(jīng)理人
- 如何讓自己升“值”
第四節(jié)職場(chǎng)應(yīng)對(duì)技巧與訓(xùn)練
適應(yīng)社會(huì)及職業(yè)需要的關(guān)鍵心理素質(zhì)
言語行為與非言語行為
社會(huì)交往與人際關(guān)系處理技巧討論與分析
- 自我認(rèn)知與讀人能力
- 自我認(rèn)知訓(xùn)練與自信心的培養(yǎng)
- 讀懂他人的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練
- 如何突破習(xí)慣性思維
- 人際溝通能力訓(xùn)練
- 處理問題能力訓(xùn)練
- 身心放松的技巧訓(xùn)練
第五節(jié)討論及答疑
第一節(jié)社會(huì)壓力與情緒管理
心理壓力與個(gè)性
如何正確認(rèn)識(shí)職業(yè)心理壓力
壓力的消極面與積極面
心理素質(zhì)及個(gè)性測(cè)試
個(gè)性與情緒特征
情緒控制力與職業(yè)匹配
第二節(jié)如何控制好自己的情緒
身體的感知與心理活動(dòng)的規(guī)律
“可怕的”與“可愛的”人際關(guān)系問題
- 職場(chǎng)中的人際關(guān)系處理
- 婚姻與家庭關(guān)系處理
學(xué)會(huì)合理健康地看待自己
- 如何客觀真實(shí)地了解自己
- 如何得到他人的尊重—創(chuàng)建自己的“和諧社會(huì)”
- 什么才是成熟的世界觀(職業(yè)觀)
- 在“批評(píng)”面前如何保持自信心
學(xué)會(huì)快樂的工作
- 快樂的“四項(xiàng)基本原則”
第三節(jié)如何進(jìn)行自我心理壓力調(diào)適
理性觀念與非理性觀念
常見的職業(yè)心理壓力問題
如何在壓力下平衡自我
- 負(fù)面情緒的處理對(duì)策—焦慮、憤怒與沮喪
- 掌握改變事態(tài)的能力與技巧
積極情緒能力訓(xùn)練
- 理性認(rèn)知自身的情緒與人格特點(diǎn)
- 提高自我情緒的社會(huì)適應(yīng)性
- 掌握調(diào)節(jié)自我情緒的心理學(xué)方法與技巧
如何正確看待個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展與組織需要
- 職業(yè)化與職業(yè)經(jīng)理人
- 如何讓自己升“值”
第四節(jié)職場(chǎng)應(yīng)對(duì)技巧與訓(xùn)練
適應(yīng)社會(huì)及職業(yè)需要的關(guān)鍵心理素質(zhì)
言語行為與非言語行為
社會(huì)交往與人際關(guān)系處理技巧討論與分析
- 自我認(rèn)知與讀人能力
- 自我認(rèn)知訓(xùn)練與自信心的培養(yǎng)
- 讀懂他人的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練
- 如何突破習(xí)慣性思維
- 人際溝通能力訓(xùn)練
- 處理問題能力訓(xùn)練
- 身心放松的技巧訓(xùn)練
第五節(jié)討論及答疑
講師 馬思宇 介紹
馬思宇,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師。
歷任索尼(中國)有限公司人力資源部負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)索尼在華企業(yè)的人力資源綜合管理與人力資源企劃,索尼(中國)有限公司人力資源部、對(duì)外聯(lián)絡(luò)部高級(jí)顧問
中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員,國內(nèi)首批獲得執(zhí)業(yè)資格的心理咨詢師
中華英才網(wǎng)英才職業(yè)規(guī)劃師聯(lián)盟委員
《人力資本》《中國青年》等多家報(bào)刊雜志特約撰稿人
中央教育臺(tái)《中國職場(chǎng)》欄目特約嘉賓
中央臺(tái)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》欄目特約策劃人
中央臺(tái)《CCTV年度雇主》專家評(píng)選委員會(huì)委員
為國內(nèi)外數(shù)十家企業(yè)進(jìn)行管理咨詢及培訓(xùn)
為數(shù)百名人力資源管理人員及職業(yè)經(jīng)理進(jìn)行人力資源管理業(yè)務(wù)咨詢及專業(yè)指導(dǎo)
工作經(jīng)歷:
曾在索尼公司工作十余年,作為資深人力資源專業(yè)人士,有著豐富的現(xiàn)代人力資源管理理論和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),掌握了大量的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,尤其是跨國性企業(yè)科學(xué)、先進(jìn)的管理思想,為多家外資及國內(nèi)企業(yè)中高層管理人員進(jìn)行人力資源及企業(yè)管理方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),并協(xié)助建立完整的人力資源管理體系,包括公司構(gòu)架的建立及維護(hù)、日常管理體系、薪資福利體系、培訓(xùn)體系、招聘體系、績(jī)效考核系統(tǒng),以及相關(guān)的人才評(píng)估及人力資源規(guī)劃和發(fā)展等系統(tǒng)。
除管理培訓(xùn)及職業(yè)指導(dǎo)之外,作為心理咨詢師,為企業(yè)和個(gè)人度身定制職業(yè)生涯規(guī)劃,以及個(gè)人職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)、職業(yè)技能、管理技能和商務(wù)規(guī)范等的指導(dǎo)和訓(xùn)練,積累了豐富的職業(yè)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)及個(gè)人提供有針對(duì)性的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo),以及相關(guān)的心理問題咨詢和心理素質(zhì)提高訓(xùn)練等相關(guān)服務(wù)。
授課方式:
專項(xiàng)管理知識(shí)講授與有針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合
啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué),理論聯(lián)系實(shí)際,突出實(shí)用技巧和方法
案例分析,分組討論,激發(fā)自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
模擬訓(xùn)練,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),知識(shí)性、趣味性相結(jié)合
歷任索尼(中國)有限公司人力資源部負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)索尼在華企業(yè)的人力資源綜合管理與人力資源企劃,索尼(中國)有限公司人力資源部、對(duì)外聯(lián)絡(luò)部高級(jí)顧問
中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員,國內(nèi)首批獲得執(zhí)業(yè)資格的心理咨詢師
中華英才網(wǎng)英才職業(yè)規(guī)劃師聯(lián)盟委員
《人力資本》《中國青年》等多家報(bào)刊雜志特約撰稿人
中央教育臺(tái)《中國職場(chǎng)》欄目特約嘉賓
中央臺(tái)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》欄目特約策劃人
中央臺(tái)《CCTV年度雇主》專家評(píng)選委員會(huì)委員
為國內(nèi)外數(shù)十家企業(yè)進(jìn)行管理咨詢及培訓(xùn)
為數(shù)百名人力資源管理人員及職業(yè)經(jīng)理進(jìn)行人力資源管理業(yè)務(wù)咨詢及專業(yè)指導(dǎo)
工作經(jīng)歷:
曾在索尼公司工作十余年,作為資深人力資源專業(yè)人士,有著豐富的現(xiàn)代人力資源管理理論和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),掌握了大量的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,尤其是跨國性企業(yè)科學(xué)、先進(jìn)的管理思想,為多家外資及國內(nèi)企業(yè)中高層管理人員進(jìn)行人力資源及企業(yè)管理方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),并協(xié)助建立完整的人力資源管理體系,包括公司構(gòu)架的建立及維護(hù)、日常管理體系、薪資福利體系、培訓(xùn)體系、招聘體系、績(jī)效考核系統(tǒng),以及相關(guān)的人才評(píng)估及人力資源規(guī)劃和發(fā)展等系統(tǒng)。
除管理培訓(xùn)及職業(yè)指導(dǎo)之外,作為心理咨詢師,為企業(yè)和個(gè)人度身定制職業(yè)生涯規(guī)劃,以及個(gè)人職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)、職業(yè)技能、管理技能和商務(wù)規(guī)范等的指導(dǎo)和訓(xùn)練,積累了豐富的職業(yè)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)及個(gè)人提供有針對(duì)性的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo),以及相關(guān)的心理問題咨詢和心理素質(zhì)提高訓(xùn)練等相關(guān)服務(wù)。
授課方式:
專項(xiàng)管理知識(shí)講授與有針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合
啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué),理論聯(lián)系實(shí)際,突出實(shí)用技巧和方法
案例分析,分組討論,激發(fā)自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
模擬訓(xùn)練,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),知識(shí)性、趣味性相結(jié)合
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