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薪酬管理與全面薪酬激勵(lì)體系

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薪酬管理與全面薪酬激勵(lì)體系內(nèi)訓(xùn)基本信息:
傅飛強(qiáng)
傅飛強(qiáng)
(擅長(zhǎng):人力資源 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

薪酬管理與全面薪酬激勵(lì)體系

主講老師: 傅飛強(qiáng)

【課程背景】

企業(yè)大事,  唯賞與罰。賞當(dāng)其勞,  有能者自進(jìn);  罰當(dāng)其責(zé),  無能者咸退。人力資源管理 的核心就是激勵(lì)問題。 華為的任正非曾經(jīng)說過一個(gè)觀點(diǎn): 世界上最有戰(zhàn)斗力的部隊(duì)可能是索 馬里海盜, 為什么海盜有戰(zhàn)斗力?因?yàn)榉众E分的好。華為的員工為什么有戰(zhàn)斗力,  因?yàn)榉众E 分的好。一次分贓不成功,隊(duì)伍就有可能散了。

現(xiàn)實(shí)中, 有些企業(yè)因?yàn)槿鄙傩匠攴峙滟Y源而煩惱, 有些企業(yè)不缺錢老板也舍得給錢, 但 錢沒少發(fā),員工卻不一定買賬, 最終往往陷入老板很糾結(jié)、  人力資源部門很頭疼、 員工不滿 意的薪酬激勵(lì)困境,  其背后的核心原因就是給員工發(fā)錢缺乏科學(xué)公平的依據(jù)。

進(jìn)一步來看, 基于大量的管理咨詢和培訓(xùn)實(shí)踐, 我們發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)經(jīng)常受困于以下具體 的薪酬激勵(lì)問題:

?   薪酬高低是員工離職的最主要原因嗎?薪酬是一種激勵(lì)因素還是保健因素?

?   公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、辦公室主任的薪酬標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該一樣嗎? 一樣的道理是什 么?不一樣的依據(jù)又是什么?

?   下級(jí)的薪酬可以高過上級(jí)嗎?

?   當(dāng)員工的報(bào)酬超過自己的付出和預(yù)期時(shí), 員工會(huì)感覺自己占了便宜有所內(nèi)疚、并更加投 入工作嗎?

?   研發(fā)(設(shè)計(jì))人員的獎(jiǎng)金,和產(chǎn)品的銷售收入掛鉤可行嗎?

?   銷售人員的薪酬結(jié)構(gòu)都是“低工資+高提成”嗎?

?   股權(quán)激勵(lì)(包括利潤(rùn)分享、公司分紅等中長(zhǎng)期激勵(lì))應(yīng)該是普惠制還是精英制?

?   企業(yè)的員工福利支出,一般占到企業(yè)薪酬支出的百分之多少?

?   公司的薪酬應(yīng)該采用“密薪制”還是“公開化”?

?   員工薪酬滿意度調(diào)查的結(jié)果有意義嗎?

?   如果下屬不缺錢,管理者怎么激勵(lì)他(她)?

?   新生代員工(90 后、  95 后)的激勵(lì)要注意什么問題?

本課程回歸薪酬管理的本源,從企業(yè)中普遍存在的薪酬問題和困惑出發(fā),厘清薪酬設(shè) 計(jì)和薪酬管理的內(nèi)涵,  從職位、能力、績(jī)效三個(gè)維度系統(tǒng)講解薪酬管理的設(shè)計(jì)路徑,  帶領(lǐng) 學(xué)員實(shí)現(xiàn)從認(rèn)知到實(shí)踐的飛越,  全面提升薪酬政策制定者的系統(tǒng)建構(gòu)能力和一線管理者的 薪酬激勵(lì)能力。

【課程收益】

?   全面理解薪酬管理的內(nèi)涵, 正本清源, 直面薪酬管理的痛點(diǎn)和難點(diǎn), 提升薪酬政策設(shè)計(jì) 者和管理者的全局觀。

?   系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握基于職位、能力、績(jī)效的三大薪酬設(shè)計(jì)路徑, 實(shí)現(xiàn)職位價(jià)值、能力價(jià)值、 績(jī)效價(jià)值的動(dòng)態(tài)平衡,確保薪酬的內(nèi)部公平性。

?   全面提升一線管理者在薪酬激勵(lì)、薪酬溝通、薪酬分配等方面的綜合管理能力, 提升管 理者的管理效能。

?    學(xué)習(xí)和收獲 6 個(gè)薪酬管理模型和 10 個(gè)工具表單,  即學(xué)即用。

【課程特色】

?    課程既有理論高度, 又有實(shí)踐質(zhì)感,大量系統(tǒng)的薪酬管理案例, 還原真實(shí)的組織管理情 境。

?    課程強(qiáng)調(diào)問題導(dǎo)向,  從真實(shí)的企業(yè)薪酬管理痛點(diǎn)和難點(diǎn)入手,  只講干貨。

?   通過案例解析、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、  情境代入等多元化的學(xué)習(xí)方法,  再現(xiàn)全景式學(xué)習(xí)、沉浸式學(xué) 習(xí),提升培訓(xùn)效果,  使學(xué)員能真正活學(xué)活用。

?   該課程在民航系統(tǒng)、能源系統(tǒng)、商貿(mào)系統(tǒng)的多家央企大學(xué)已經(jīng)累計(jì)采購超過 20 期。

【課程對(duì)象】

人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、  績(jī)效薪酬主管、  企業(yè)中層人員、部門經(jīng)理和主管等。

【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)

【課程大綱】

【 理念篇】: 回 歸本源 ,厘 清 薪酬管理 是 什 么?

1.  重新 認(rèn)識(shí) 薪酬 的 本質(zhì)

 心理學(xué)視角 :薪酬公平感 的重要性,不患寡患不均

 經(jīng)濟(jì)學(xué)視角:人力資本和供需均衡決定了薪酬水平

 管理學(xué)視角:薪酬戰(zhàn)略如何支撐人力資源管理戰(zhàn)略

2、薪酬 結(jié)構(gòu) 和全 面 薪酬 體系

 薪酬結(jié)構(gòu)老三樣:工資、獎(jiǎng)金、福利

 全面薪酬:經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬和非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬

 為什么企業(yè)越來越強(qiáng)調(diào)全面薪酬 :薪酬是保健因素還是激勵(lì)因素?

3、薪酬 設(shè)計(jì) 的策 略 分析

 薪酬分配理念:   一致性 VS 差異性、以人為本 VS  以奮斗者為本 、獎(jiǎng) 勵(lì)個(gè)人 VS 獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)

 薪酬組合:固定和浮動(dòng)、   短期與中長(zhǎng)期、貨幣和非貨幣

4、 薪酬 支付 依據(jù)

 基于 市場(chǎng)的薪酬支付 :核心要素和適用崗位

 基于 職位 的薪酬支付 :核心要素和適用崗位

 基于 能力的薪酬支付 :核心要素和適用崗位

 基于 績(jī)效 的薪酬支付 :核心要素和適用崗位

 

【 設(shè)計(jì)篇 1】: 基于職位 的 薪酬體 系:職位價(jià)值 高 , 薪酬 亦 高

職位薪酬體系設(shè)計(jì)六步法

1、 職位 分析

 澄清部門職責(zé)、分解部門職責(zé)、梳理崗位職責(zé)

模板:《經(jīng)典職位說明書模板》

2、 職位 評(píng)價(jià)

 職位評(píng)價(jià)原理

 IPE 職位評(píng)價(jià)介紹

模擬操作:   IPE 職位評(píng)價(jià)操作示例

3、 薪酬 等級(jí) 設(shè)置

 職級(jí)與薪酬等級(jí)

案例:  京東的職級(jí)和薪酬等級(jí)

4、 薪酬 水平 調(diào)查

 薪酬水平調(diào)查面面觀

 薪酬水平策略:領(lǐng)先型、跟隨型、滯后型

 薪酬水平競(jìng)爭(zhēng)性分析

表單: 《典型薪酬調(diào)查報(bào)告》

5、 薪酬 結(jié)構(gòu) 設(shè)置

 設(shè)定薪等中位值和級(jí)差

 設(shè)定 薪酬幅寬和重疊度

 設(shè)定 薪酬結(jié)構(gòu)

表單: 《典型薪酬等級(jí)表》

6、 薪酬 調(diào)整 和管 理

 薪酬套入 : 新舊薪酬體系的對(duì)接

 薪酬調(diào)整 : 周期、規(guī)則、幅度

案例:  XX 公司基于職位的薪酬體系設(shè)計(jì)方案

 

【 設(shè)計(jì)篇 2】: 基 于 能 力 的 薪 酬體 系:?jiǎn)T工 能力 越強(qiáng) ,薪酬 亦 高

1、能力 薪酬 的 適 用 崗位 和支 付對(duì) 象

2、能力 薪酬 的確 定 方式 和流 程

 職類職種劃分

 任職資格體系

  能力測(cè)評(píng)套入

3、能力 薪酬 確定 的 難點(diǎn) 和解 決思 路

表單: 《典型技術(shù)職稱序列》

案例:  奧迪工程師序列的能力薪酬體系 、 外賣騎士的能力薪酬體系

 

【 設(shè)計(jì)篇 3】: 基于績(jī)效 的 薪酬體 系:績(jī)效 貢獻(xiàn)大 , 薪酬 亦 高

1、 技術(shù) 研發(fā) 人員 的 績(jī)效 薪酬 模式

 技 術(shù) 研 發(fā) 人 員 激 勵(lì) 考 核 的 難 點(diǎn) 和 突 破 點(diǎn)

 技 術(shù) 研 發(fā) 人 員 的 薪 酬 結(jié) 構(gòu) : 基 本 工 資 +項(xiàng)目獎(jiǎng)金 +收益提成 +專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

 基 本 工 資 : 如 何 基于 技術(shù) 研 發(fā) 崗 位 的 任 職 資 格 等 級(jí) 確 定 基 本 工 資

 項(xiàng)目獎(jiǎng)金:

( 1)、基于研發(fā)項(xiàng)目性質(zhì)差異的分類考核 :基礎(chǔ)性研究、應(yīng)用性研究

( 2)、  技術(shù)研發(fā)考核指標(biāo)分類 :數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間、成本、市場(chǎng) 反饋

( 3)、基于項(xiàng)目進(jìn)度的考核和激勵(lì) :項(xiàng)目周期、流程、節(jié)點(diǎn)

案例:  華為基于 IPD 流程的技術(shù)研發(fā)人員的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)方案

  收 益 提 成 : 應(yīng) 用 型 研 發(fā) 人員的收 益 提 成 激勵(lì)

核心思考點(diǎn):   為什么很多企業(yè)的研發(fā)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和市場(chǎng)銷售團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)都在打架?

案例: XX 服裝企業(yè)設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)的市場(chǎng)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、 XX 通信設(shè)備公司技術(shù)人員產(chǎn) 品收益提成機(jī)制

 專 項(xiàng) 獎(jiǎng) 勵(lì) : 基 礎(chǔ) 性 研 發(fā) 人員的專項(xiàng) 獎(jiǎng)勵(lì)

核心思考點(diǎn):   目標(biāo)牽引和事后激勵(lì)如何有效結(jié)合?

案例: XX 軟件公司研發(fā)人員的專項(xiàng)激勵(lì)方案

2、 生 產(chǎn)人 員的 績(jī) 效薪 酬模 式

 模 式 之 一 : 計(jì) 件 工 資

( 1)、等額計(jì)價(jià)的計(jì)件工資計(jì)劃

( 2)、差額計(jì)價(jià)的計(jì)件工資計(jì)劃

( 3)、集體計(jì)件的工資計(jì)劃

 模 式 之 二 : 績(jī) 效 目 標(biāo) 獎(jiǎng) 金

( 1)、適用情境:   工廠、生產(chǎn)部門、生產(chǎn)班組

( 2)、   核心績(jī)效指標(biāo)和輔助 績(jī)效 指標(biāo)

(3)、基于生產(chǎn)流程節(jié)點(diǎn)的績(jī)效考核體系設(shè)計(jì):計(jì)劃調(diào)度、原料采

購、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、設(shè)備管理等

案例:  XX 造紙廠生廠車間的全員績(jī)效工資模式設(shè)計(jì)

3、市場(chǎng) 銷售 人員 的 績(jī)效 薪酬 模式

 核 心 問 題 : 固 定 工 資 VS 獎(jiǎng) 金 提 成

( 1)、“ 高工資 +低提成” 的適用情境

( 2)、“ 低工資 +高提成” 的適用情境

 典 型 模 式 之 一 : “ 工 資 + 銷 售 提 成 ” 模 式

( 1)、基本工資的確定依據(jù)

( 2)、銷售提成基數(shù)的確定

( 3)、銷售提成比例的確定

( 4)、銷售提成公式:   線性提成、等級(jí)提成 、遞增提成

( 5)、銷售提成起始點(diǎn):盈虧平衡點(diǎn)、目標(biāo)利潤(rùn)點(diǎn)、自然銷售收入點(diǎn)

 典 型 模 式 之 一 : “ 工 資 + 目標(biāo)獎(jiǎng)金 ”模式

( 1)、基本工資的確定依據(jù)

( 2)、目標(biāo)獎(jiǎng)金的確定依據(jù)

( 3)、目標(biāo)獎(jiǎng)金考核的核心指標(biāo)、輔助指標(biāo)

 互 聯(lián) 網(wǎng) 時(shí) 代 的 績(jī) 效 薪酬模式 新玩法

( 1)、知識(shí)付費(fèi):知乎

( 2)、零工經(jīng)濟(jì):   美團(tuán)外賣 、滴滴出行

( 3)、網(wǎng)絡(luò)直播:抖音、快手

案例:  XX 連鎖門店的銷售人員績(jī)效激勵(lì)方案

表單:《純傭金制》、《“基本薪酬+目標(biāo)提成“模式》、《“基本薪酬+目標(biāo)獎(jiǎng)金”提成模式》

核心思考點(diǎn):   固定工資和獎(jiǎng)金提成的比例問題、銷售提成基數(shù)與提成比例的確定問 題、銷售團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體貢獻(xiàn)區(qū)分問題、銷售行為和銷售管理行為的激勵(lì)差異問題

4、職能 管理 人員 的 績(jī)效 薪酬 模式

 績(jī) 效 獎(jiǎng) 金 模 式 之 一 : 績(jī) 效 評(píng) 價(jià) 得 分 對(duì) 應(yīng) 績(jī) 效 獎(jiǎng) 金 系 數(shù)

 績(jī) 效 獎(jiǎng) 金 模 式 之 二 :績(jī)效 等 級(jí) 分 布 對(duì) 應(yīng) 績(jī) 效 獎(jiǎng)金 系數(shù)

 績(jī) 效 獎(jiǎng) 金 模 式 之 三 : 個(gè) 人 、 部 門 、 公 司 績(jī) 效 的 聯(lián) 動(dòng) 獎(jiǎng) 金 模 式

案例: 中糧集團(tuán)總部職能部門績(jī)效考核與激勵(lì)模式

 

【 設(shè)計(jì)篇 4】: 福利設(shè) 計(jì)和 管理: 讓福利成 為 薪 酬 的競(jìng) 爭(zhēng)要 素

 法定福利 設(shè)置 的合法合規(guī)性

 企 業(yè) 自 主 福 利 設(shè)置 和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

 企業(yè)福利 設(shè)計(jì) 的 未來 趨勢(shì)

( 1)、績(jī)效化

( 2)、區(qū)別化

( 3)、彈性化

核心思考點(diǎn):  福利成本一般占員工薪酬支出的30%,為什么員工沒感覺?

案例:  騰訊公司的 54 張福利王牌、  XX 基金公司彈性福利方案

 

【 專題篇】  薪酬管理 專題 講解: 薪 酬管理 的那點(diǎn) 事

1、如何 做薪 酬數(shù) 據(jù) 的市 場(chǎng)調(diào) 查

 薪 酬 調(diào) 查 的 數(shù) 據(jù) 結(jié) 構(gòu) 和 調(diào) 查 對(duì) 象

 薪 酬 數(shù) 據(jù) 調(diào) 查 的 路徑

( 1)、公司自行調(diào)查

( 2)、第三方調(diào)查和 薪酬 數(shù)據(jù)采購

 薪 酬 數(shù) 據(jù) 調(diào) 查 的 誤 區(qū)澄清

 薪酬 數(shù)據(jù) 調(diào) 查 的 經(jīng) 驗(yàn) 之 談

 薪 酬 調(diào) 查 報(bào) 告 獲 取 的免費(fèi) 渠道

表單: 《典型 XX 行業(yè)薪酬調(diào)查報(bào)告》

2、薪酬 調(diào)整

 基 于 任 職 資 格 的 調(diào) 薪


 

 基 于 績(jī) 效 考 核 的 調(diào) 薪

( 1)“ 績(jī)效 +等級(jí)”的 綜合調(diào)薪

( 2)“績(jī)效+現(xiàn)有工資水平”的 綜合調(diào)薪

( 3)“績(jī)效+能力”的 綜合調(diào)薪

 基 于 崗 位 調(diào) 整 的 調(diào) 薪

( 1) 、 基于縱向崗位調(diào)整的調(diào)薪

( 2) 、 基于橫向崗位調(diào)整的調(diào)薪

 薪 酬 普 調(diào) 的 方 法 應(yīng) 用

表單: 《基于薪點(diǎn)表的調(diào)薪示例表》

3、 薪酬 溝通:  密 薪 制是 組織 普遍 的做 法 嗎?

 從 員 工 的 角 度 看 , 員工 需 要 了 解 什 么 薪 酬 信 息 ?

 從 企 業(yè) 的 角 度 看 , 需 要 和 員 工 溝 通 什 么 薪 酬 信 息 ?

 薪酬溝通的 6 大渠道和路徑

 討 論 : 員 工 的 薪 酬 滿 意 度 重 要 嗎 ?

案例:  京東的薪酬溝通案例

4、薪酬 預(yù)算 管理

 薪 酬 預(yù) 算 的 影 響 因 素

  自 上 而 下 的 薪 酬 預(yù) 算 模 式

  自 下 而 上 的 薪 酬 預(yù) 算 模 式

  國(guó) 企 工 資 總 額 預(yù) 算 制 的 幾 個(gè) 關(guān) 鍵 問 題

案例:  XX 集團(tuán)薪酬預(yù)算全景案例

 

【 學(xué) 員 問題 互 動(dòng)答疑 】

答題時(shí)間根據(jù)學(xué)員提問數(shù)量調(diào)整安排,  一般為 0.5-1 小時(shí),  2 天以上課程可設(shè)計(jì)專門 的研討咨詢環(huán)節(jié)。


講師 傅飛強(qiáng) 介紹

傅飛強(qiáng)——人力資源管理系統(tǒng)解決專家

?  北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 副教授 碩士生導(dǎo)師

?  廈門大學(xué)管理學(xué)學(xué)士,中國(guó)人民大學(xué)人力資源管理碩士、博士

?  華夏基石企業(yè)管理咨詢公司(國(guó)內(nèi)一流人力資源管理咨詢公司)的高級(jí)合伙人和項(xiàng)目總監(jiān)

?  深度參與寧高寧時(shí)代中糧集團(tuán)的人力資源體系建設(shè)

?  愛慕股份(603511)等多家上市公司的常年管理顧問

?  咨詢服務(wù)超 30 家的中央企業(yè)、上市民企、快速成長(zhǎng)型企業(yè)

?  8 年中央企業(yè)的人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)

?  超過 10 家央企大學(xué)的特聘講師,超過 300+場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),客戶返聘率高

 

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

教育背景:傅老師歷經(jīng) 10 年系統(tǒng)的人力資源管理專業(yè)學(xué)習(xí),理論功底扎實(shí),研究生期間師從國(guó)內(nèi)人力資源管理咨詢和培訓(xùn)領(lǐng)域的開拓者彭劍鋒教授。

企業(yè)經(jīng)歷:傅老師在中糧集團(tuán)工作了 8 年時(shí)間,是中糧集團(tuán)三級(jí)人力資源管理體系(集團(tuán)總部、事業(yè)部、利潤(rùn)點(diǎn)的重要建設(shè)者,中糧集團(tuán)構(gòu)建的以“人才發(fā)展為主線的系統(tǒng)化人力資源管理體系”在國(guó)資委系統(tǒng)內(nèi)部具有極高的聲譽(yù)。在寧高寧主政中糧集團(tuán)期間,中糧集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量的快速增長(zhǎng),也為干部成長(zhǎng)提供了廣闊舞臺(tái),傅老師是時(shí)任中糧集團(tuán)最年輕的事業(yè)部人力資源負(fù)責(zé)人之一。

咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):傅老師在北京華夏基石企業(yè)管理咨詢公司有 8 年的咨詢和顧問經(jīng)歷,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人咨詢服務(wù)超過 30 家企業(yè),所有項(xiàng)目均順利結(jié)項(xiàng),客戶續(xù)單率超過 40%, 典型企業(yè)和項(xiàng)目包括:

以項(xiàng)目總監(jiān)和高管顧問的身份,從 2015 年起持續(xù)為愛慕股份(603511)提供咨詢服務(wù),從薪酬體系、績(jī)效體系、培訓(xùn)體系、干部管理體系、企業(yè)文化體系等方面重塑了公司的人力資源管理系統(tǒng),公司人力資源效能提升超過 40%,并助力愛慕股份在 2021 年成功上市。

?         主持“首農(nóng)集團(tuán)人才戰(zhàn)略規(guī)劃(2020 年-2025 ”咨詢項(xiàng)目,助力構(gòu)建首農(nóng)集團(tuán)市場(chǎng)化人才管理“6521”工程,該人才規(guī)劃項(xiàng)目成果是北京市 2020 年度國(guó)資委人才規(guī)劃重點(diǎn)示范項(xiàng)目。

?         主持“國(guó)家電網(wǎng)平臺(tái)型組織系統(tǒng)構(gòu)建”咨詢項(xiàng)目,助力國(guó)家電網(wǎng)適應(yīng)“三型兩網(wǎng)、世界一流”發(fā)展戰(zhàn)略的要求,提出傳統(tǒng)企業(yè)向平臺(tái)型轉(zhuǎn)型的路徑模式,項(xiàng)目成果方案得到國(guó)家電網(wǎng)決策層高度認(rèn)可。

?         主持“國(guó)圖集團(tuán)組織與人力資源管理體系變革項(xiàng)目“,從組織結(jié)構(gòu)、職位體系的梳理到薪酬績(jī)效、任職資格體系的落地,助力國(guó)圖集團(tuán)市場(chǎng)化人力資源改革大幅提速,公司在組織轉(zhuǎn)型和管理提升的基礎(chǔ)上,營(yíng)收和利潤(rùn)在 3 年之內(nèi)實(shí)現(xiàn) 50%+的雙增長(zhǎng)。

傅飛強(qiáng)老師期望通過人力資源管理領(lǐng)域的系統(tǒng)課程輸出和中國(guó)式情境管理的理論創(chuàng)新, 助力國(guó)有企業(yè)的市場(chǎng)化人力資源變革,賦能快速成長(zhǎng)型的民營(yíng)企業(yè),助力企業(yè)提升人力資源效能、突破組織成長(zhǎng)瓶頸。

 

【授課風(fēng)格】

?  問題導(dǎo)向,豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和案例沉淀,將工作經(jīng)歷、咨詢經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)授課有效融合。

?  理論結(jié)合實(shí)踐,擅長(zhǎng)將嚴(yán)肅枯燥的管理理論情景化,同時(shí)也能引導(dǎo)學(xué)員將現(xiàn)實(shí)的管理問題代入理論體系,提升學(xué)員的管理意識(shí)和管理格局。

?  實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師,兼顧知識(shí)輸入和技能提升,操作性強(qiáng),注重學(xué)以致用。

?  語言詼諧幽默,互動(dòng)性好,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。

 

【主講課程】

《戰(zhàn)略性人力資源管理的系統(tǒng)整合》

《100億到8000億的力量:華為人力資源管理最優(yōu)實(shí)踐》

《全能績(jī)效管理與績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力的提升》

《全面薪酬管理與激勵(lì)創(chuàng)新》

《選對(duì)人的上車:人力資源的招聘與甄選》

《組織行為學(xué):尋找人力資源管理的源動(dòng)力》

《企業(yè)文化的知、信、行:組織文化塑造與落地路徑》

 

【客戶評(píng)價(jià)】

傅飛強(qiáng)是當(dāng)年我從人民大學(xué)研究生直接選進(jìn)中糧集團(tuán)人力資源部工作,記得入職公司的第一個(gè)月,我交代給他一個(gè)華源危機(jī)的研究任務(wù),研究報(bào)告得到時(shí)任寧高寧董事長(zhǎng)的高度表揚(yáng),可見他的學(xué)習(xí)能力和悟性極強(qiáng)。傅飛強(qiáng)在中糧人力資源系統(tǒng)工作了 8 年時(shí)間,是中糧年輕干部的代表,回到高校教書后能夠持續(xù)深入企業(yè)咨詢和培訓(xùn),真正做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合,已經(jīng)是中國(guó)本土人力資源管理領(lǐng)域的新生代專家了。

——時(shí)任中糧集團(tuán)人力資源總監(jiān),現(xiàn)任中儲(chǔ)糧集團(tuán)總裁 遲京濤

我和傅老師從認(rèn)識(shí)到合作已經(jīng)超過 6 年的時(shí)間,期間傅老師帶領(lǐng)的咨詢團(tuán)隊(duì)幫助我們公司完成了績(jī)效體系、薪酬體系的設(shè)計(jì)和升級(jí),梳理了公司的企業(yè)文化,構(gòu)建了基于領(lǐng)導(dǎo)力模型的干部管理機(jī)制,陪伴公司成長(zhǎng),助力愛慕的管理體系從 1.0 進(jìn)化到 2.0,并且公司在2021 年成功上市,非常感謝,傅老師的課也講的非常好。

——愛慕股份(603511)董事長(zhǎng) 張榮

我們的一些干部培訓(xùn)班往往是學(xué)員集中封閉學(xué)習(xí) 1 個(gè)月甚至 3 個(gè)月,學(xué)員聽課時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)有疲態(tài),我們喜歡把傅老師的課程安排在項(xiàng)目中期,能讓學(xué)員聽完課找到二次興奮點(diǎn),近年來我們采購了傅老師的 4 門人力資源管理類課程,20 多場(chǎng)次的管理課程,學(xué)員反饋普遍都很好。

國(guó)家團(tuán)學(xué)院                                                                                

——院長(zhǎng)馬驍

傅老師的授課既有學(xué)院派的儒雅,也有實(shí)戰(zhàn)派的經(jīng)驗(yàn),我們民航系統(tǒng)有機(jī)場(chǎng)、航空公司、空中管制等不同下屬機(jī)構(gòu),傅老師每次都能夠根據(jù)授課對(duì)象的來源和管理層級(jí)的不 同,及時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容,抓住學(xué)員痛點(diǎn),傅老師的課程評(píng)分在我們所有的管理類課程中一直都是名列前茅。

——中國(guó)學(xué)理類項(xiàng)負(fù)責(zé)人劉偉

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