《創(chuàng)新思維： 敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新》

創(chuàng)新思維：

敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新  

主講：金超老師|1-2天

一、學(xué)員收益

創(chuàng)新兩手抓：一手抓經(jīng)營，一手抓管理；經(jīng)營提高銷售額，管理提高利潤率。

過去穩(wěn)定的環(huán)境，構(gòu)建了成熟的經(jīng)營管理方法。但今天——中美爭端、移動互聯(lián)、全球疫情等造就的烏卡時代（變幻莫測的時代）——全面到臨，企業(yè)經(jīng)營的環(huán)境不斷嬗變，我們再也難以從現(xiàn)成的經(jīng)驗中尋找答案了，新的時代環(huán)境，更需要新的應(yīng)對策略！

創(chuàng)新思維——從不同的思維視角去看待今天和明天，發(fā)現(xiàn)時代的“機會縫隙”！

敏捷創(chuàng)新——從1.0到4.0，微創(chuàng)新、小步跑，從經(jīng)營和管理兩方面最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)入手，是不確定的時代里的最佳應(yīng)對策略，讓你的企業(yè)及時調(diào)整優(yōu)化，可持續(xù)創(chuàng)新、逆勢成長崛起！

移動互聯(lián)的深入顛覆、國際貿(mào)易爭端的產(chǎn)業(yè)沖擊，市場千變?nèi)f化，競爭十分激烈，資本跨國流動，全球一體經(jīng)營！同質(zhì)化時代，如何脫穎而出？行業(yè)微利時代，如何跨越臺階、高速成長？思路決定出路，創(chuàng)新決定未來！變革領(lǐng)先一步，創(chuàng)新無處不在。

創(chuàng)新已經(jīng)成了時代的基礎(chǔ)標(biāo)配，可持續(xù)創(chuàng)新正在重構(gòu)企業(yè)核心競爭力。《創(chuàng)新思維：敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新》課程，思維導(dǎo)向與工具導(dǎo)向并用，基于企業(yè)真實案例與實戰(zhàn)策劃剖析，極受學(xué)員歡迎；通過十余年指導(dǎo)數(shù)百家企業(yè)創(chuàng)新的實戰(zhàn)經(jīng)驗出發(fā)，從企業(yè)經(jīng)營管理觀念和文化、制度和流程、戰(zhàn)略和模式、技術(shù)和組織、產(chǎn)品和服務(wù)等方面，全方位闡述競爭升級和環(huán)境劇變下企業(yè)經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新之道，對企業(yè)激發(fā)創(chuàng)新熱情、掌握創(chuàng)新方法、促進企業(yè)快速成長擁有十分重要的意義，為復(fù)雜經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)應(yīng)對挑戰(zhàn)、把握機會提供了強大的智力支持。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新思維、敏捷創(chuàng)新、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新經(jīng)營、創(chuàng)新人才、創(chuàng)新方法、可持續(xù)創(chuàng)新

通過深入探討，學(xué)員可以掌握了解并掌握：

1、 明確創(chuàng)新型人才和創(chuàng)新型組織的素質(zhì)特征，了解敏捷創(chuàng)新的特點和價值；

2、 熟知創(chuàng)新思維的特點和類型，掌握逆向、縱向、聯(lián)想、系統(tǒng)、辯證、模仿等6種前沿創(chuàng)新思維；

3、 學(xué)習(xí)企業(yè)客戶價值分析和企業(yè)經(jīng)營價值鏈分析的思路體系；

4、 掌握創(chuàng)新思維在企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新中的關(guān)鍵應(yīng)用：戰(zhàn)略與模式創(chuàng)新、產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新、營銷傳播創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、觀念和文化創(chuàng)新；

5、 把握“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的特征，建設(shè)和鞏固企業(yè)創(chuàng)新機制，激發(fā)創(chuàng)新熱情；

6、 培養(yǎng)企業(yè)中高級管理人員思維創(chuàng)新的意識，提升企業(yè)經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新的水平。

二、適用范圍

企業(yè)中高層管理人員；企業(yè)團隊核心骨干；創(chuàng)新型企業(yè)全體員工

三、課程大綱

第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才

1、移動互聯(lián)時代最強音：創(chuàng)新思維與競爭加速度

2、敏捷創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新

2-1 經(jīng)濟下行期的創(chuàng)新思維與經(jīng)營逆襲

2-2 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維

2-3 撕開神秘面紗：人人都能創(chuàng)新

第二部分 創(chuàng)新方法與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新

1、創(chuàng)新思維之戰(zhàn)略與模式創(chuàng)新

1-1 如何把握商業(yè)模式的關(guān)鍵優(yōu)化？

1-2 如何規(guī)劃戰(zhàn)略階段的科學(xué)分解？

2、創(chuàng)新思維之產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新

2-1 需求挖掘：如何打造“工匠精神”的核心產(chǎn)品？

2-2 服務(wù)藍圖：服務(wù)創(chuàng)新與監(jiān)管落地

3、創(chuàng)新思維之營銷傳播創(chuàng)新

3-1 資源整合：合縱連橫的營銷擴張

3-2 營銷加速：如何設(shè)計市場的高速裂變?

4、創(chuàng)新思維之管理與流程創(chuàng)新

4-1 平臺賦能：流程與規(guī)則再造

4-2 制度優(yōu)化：如何替換激勵失效區(qū)?

第三部分  企業(yè)可持續(xù)性創(chuàng)新實踐

1、創(chuàng)新方法綜合應(yīng)用

2、可持續(xù)創(chuàng)新實踐：創(chuàng)新實踐中員工與企業(yè)同步提升

2-1持續(xù)創(chuàng)新之保障：為企業(yè)文化注入創(chuàng)新活力

2-2持續(xù)創(chuàng)新之助力：企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的逐步深入

結(jié)語：文化是土壤，制度是保障，持續(xù)創(chuàng)新是企業(yè)永葆青春的靈魂！

四、教學(xué)方式

經(jīng)典案例分析、實戰(zhàn)教練指導(dǎo)、實用工具方法應(yīng)用、互動討論、情景模擬、方案成果輸出

五、課程時間

1-2天（穿插討論、集中研討）

金超老師簡介 

模式創(chuàng)新實戰(zhàn)專家

——研究領(lǐng)域：商模、市場營銷、戰(zhàn)略

專家介紹：

☆ 中央黨校國資委“雙百行動”400家央企高管授課主講

☆ 國內(nèi)諸多一流高校商學(xué)院企業(yè)高管班授課教授

☆ 商業(yè)模式與市場突破設(shè)計實戰(zhàn)專家，“市場成長模式金三角”

系統(tǒng)主創(chuàng)，聚焦商業(yè)模式、市場營銷突破、增長戰(zhàn)略研究和實踐

☆ 長期擔(dān)任多家企業(yè)成長顧問，“模式設(shè)計工作坊”極受歡迎

專長領(lǐng)域：

金超老師兼具“理工 + 商學(xué)”深造背景，曾任職國內(nèi)一流數(shù)字化工廠，18年來近1000場的高?？偛冒嗪推髽I(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗，高?？偛冒喙J的“開場和壓軸”課程主講老師，多家世界五百強企業(yè)內(nèi)訓(xùn)老師，被國內(nèi)多家高校商學(xué)院評為“極具實戰(zhàn)落地的老師”，金老師極強的“實戰(zhàn)操盤、實用理論、實效落地”培訓(xùn)內(nèi)容受到眾多學(xué)員好評——

“金老師的課程，接地氣的創(chuàng)新案例背后有系統(tǒng)的工具，系統(tǒng)的工具背后有深刻的商業(yè)思想，最接地氣！”

“金老師課程輕松有料，有趣有啟發(fā)，深入淺出，邏輯鮮明！”

現(xiàn)場風(fēng)格：

授課形式：理論認知、案例分析、工具點評、學(xué)員研討、私董復(fù)盤……有故事、有工具、有方法、有現(xiàn)場學(xué)習(xí)成果。

從不膚淺堆砌，只會深度剖析；從不自說自話，只會深度互動、直面困惑、挑戰(zhàn)極限、卷起企業(yè)創(chuàng)新突破的思維風(fēng)暴！

視角獨特，觀點獨創(chuàng)，實戰(zhàn)案例信手拈來、爐火純青；剖析鞭辟入里、入木三分；詼諧幽默，讓學(xué)員在輕松快樂學(xué)習(xí)中掌握系統(tǒng)的經(jīng)營管理創(chuàng)新方法體系，有效學(xué)以致用。

理論和實踐底蘊深厚，深刻理解中國本土企業(yè)成長環(huán)境和發(fā)展規(guī)律，對企業(yè)創(chuàng)新思維、商業(yè)模式和營銷創(chuàng)新有深入的研究，將經(jīng)典企業(yè)經(jīng)營體系與前沿管理科學(xué)、創(chuàng)新商業(yè)模式、創(chuàng)新營銷融會貫通，高瞻遠矚又貼合實踐。

模式創(chuàng)新實戰(zhàn)派、營銷創(chuàng)新實踐家——金老師課程：用創(chuàng)新實戰(zhàn)說話！讓你感受一流創(chuàng)新專家的授課風(fēng)采！