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《醫(yī)院學(xué)科發(fā)展-多學(xué)科協(xié)作(MDT)診療模式》
《醫(yī)院學(xué)科發(fā)展-多學(xué)科協(xié)作(MDT)診療模式》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
醫(yī)院學(xué)科發(fā)展-多學(xué)科協(xié)作(MDT)診療模式
教學(xué)時(shí)間:6小時(shí)(1-2天)
講授人:史曉群
【課程目標(biāo)】
學(xué)科發(fā)展決定了醫(yī)院的發(fā)展;決定了醫(yī)院發(fā)展速度和成長(zhǎng)速度;決定了醫(yī)院發(fā)展的馬太效應(yīng)(是越來越好或越來越差)。多學(xué)科協(xié)作診療模式已成為國(guó)際醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要醫(yī)學(xué)模式之一,其目的是使傳統(tǒng)的個(gè)體式、經(jīng)驗(yàn)式醫(yī)療模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代的小組協(xié)作、決策模式,以患者為中心,針對(duì)特定疾病,整合醫(yī)療資源,依托多學(xué)科團(tuán)隊(duì),為患者確定最佳診療方案,不斷提高醫(yī)院的專業(yè)水平并進(jìn)一步推動(dòng)多學(xué)科交叉發(fā)展。從全國(guó)各地不斷傳來的關(guān)于醫(yī)院開展多學(xué)科協(xié)作(MDT)的消息,似乎在告訴我們:多學(xué)科協(xié)作(MDT)時(shí)代已經(jīng)來臨。
專家指出,“強(qiáng)調(diào)質(zhì)量、安全、有效、及時(shí)的以患者為中心的醫(yī)療服
務(wù)模式”必將成為本世紀(jì)醫(yī)療持續(xù)改進(jìn)的原動(dòng)力。而多學(xué)科協(xié)作(MDT)的核心理念恰恰是“以患者為中心”,這是多學(xué)科協(xié)作浪潮愈加洶涌的根本所在。也有業(yè)內(nèi)權(quán)威人士預(yù)判,多學(xué)科協(xié)作是“通向醫(yī)學(xué)未來的必經(jīng)階段”。
本課程完成個(gè)人職業(yè)規(guī)劃專業(yè)方向和完成科室規(guī)劃,提高科室??铺厣蛯I(yè)化程度,提高個(gè)人、科室和醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。談了多學(xué)科協(xié)作(MDT)新模式的導(dǎo)入
【課程內(nèi)容與特色】
1、醫(yī)院學(xué)科建設(shè)要從科室戰(zhàn)略規(guī)劃開始
2、醫(yī)院學(xué)科建設(shè)要圍繞,以病人為中心(給別人提高最佳治療方案)的市場(chǎng)占
有來建設(shè)模式
3、醫(yī)院學(xué)科建設(shè)要圍繞醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力來建設(shè)
4、醫(yī)院學(xué)科建設(shè)要圍繞建立醫(yī)院學(xué)習(xí)型組織(人才工廠)來打造
5、醫(yī)院學(xué)科建設(shè)要圍繞醫(yī)院服務(wù)戰(zhàn)略和標(biāo)準(zhǔn)及客戶滿意度來建設(shè)
【各科室規(guī)劃述職討論】
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