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財(cái)務(wù)報(bào)告演示技能訓(xùn)練(李老師)

參加對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、投資決策者、投資管理人員、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)主管、財(cái)務(wù)主管、辦稅人員及財(cái)務(wù)人員及其他感興趣的人士

公開課編號(hào) GKK2578
主講老師 李老師
參加費(fèi)用 1200元
課時(shí)安排 1天
近期開課時(shí)間 2013-02-27
舉辦地址 加載中...

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公開課大綱
培訓(xùn)收益:

很多財(cái)務(wù)人員都會(huì)犯愁:我的專業(yè)水平很好,可我寫的財(cái)務(wù)報(bào)告怎么總是覺(jué)得不盡人意呢?報(bào)告演示的時(shí)候總是別別扭扭!本課程專門針對(duì)財(cái)務(wù)人員開發(fā),特邀經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)務(wù)管理講師,傳授如何提升財(cái)務(wù)報(bào)告演示的技能。已經(jīng)參訓(xùn)學(xué)員的評(píng)價(jià):大開眼界!

培訓(xùn)提綱:

一、威力簡(jiǎn)報(bào)
  • 簡(jiǎn)報(bào)的問(wèn)題所在
  • 說(shuō)服:從(起點(diǎn))通往(終點(diǎn))之路
  • 豁然開朗
  • 找錯(cuò)對(duì)象的危機(jī)
 
二、要有創(chuàng)意:腦力激蕩的藝術(shù)
  • 做好腦力激蕩管理:架構(gòu)表
  • 腦力激蕩:讓垃圾資料開花結(jié)果
  • 先專注,再流暢
  • 結(jié)構(gòu)
  • 該選哪招(結(jié)構(gòu)流)
  • 選擇結(jié)構(gòu)流的價(jià)值
  • 四個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題
 
三、抓住聽眾
1、七種經(jīng)典的開場(chǎng)白
2、復(fù)合式開場(chǎng)白
3、與(終點(diǎn))連結(jié)
4、告訴聽眾你的計(jì)劃
5、九十妙開場(chǎng)
6、贏得難纏的聽眾
 
四、用視覺(jué)溝通
1、圖表的功能
2、以簡(jiǎn)報(bào)者為焦點(diǎn)
3、少即是多
4、認(rèn)知心理學(xué)
5、圖表設(shè)計(jì)元素
 
五、讓文字說(shuō)話
  • 條列重點(diǎn)VS完整句子
  • 自動(dòng)換行
  • 打造有效的條例重點(diǎn)式簡(jiǎn)報(bào)
  • 用(對(duì)句法)減少眼球掃視
  • 使用效果
  • 小標(biāo)層次
  • 視覺(jué)風(fēng)格
 
六、讓數(shù)字發(fā)揮作用
1、數(shù)據(jù)圖表的力量
2、柱狀圖
3、圓餅圖
4、數(shù)據(jù)圖表的版面格式
5、曲棍球棒曲線
6、很難捉摸嗎?沒(méi)錯(cuò),但是……
 
七、量身定作簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容
  • 量身定作力量大
  • 收集客制化簡(jiǎn)報(bào)的材料
  • 活用外部串場(chǎng)話
  • 有始有終
  • 練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)
  • 隨時(shí)隨地加以運(yùn)用
 
培訓(xùn)講師:老師

理道授權(quán)講師。紐西蘭威克圖大學(xué)管理學(xué)博士,紐西蘭奧克蘭大學(xué)財(cái)管碩士。李老師是北京大學(xué)、清華大學(xué)、英國(guó)威爾斯大學(xué)EMBA特聘教授。具有扎實(shí)的財(cái)務(wù)管理功底,同時(shí)擅管理類培訓(xùn),包括:領(lǐng)導(dǎo)力提升、MTP、內(nèi)部講師培訓(xùn)、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)與激勵(lì)、壓力與情緒管理、非財(cái)務(wù)主管財(cái)務(wù)管理課程。內(nèi)訓(xùn)企業(yè)包括麥當(dāng)勞、百事可樂(lè)、廣東移動(dòng)、花旗銀行、荷蘭銀行、第一銀行、深圳華強(qiáng)集團(tuán)、深圳福田汽車站、深圳福田酒店等企業(yè)。李老師授課幽默風(fēng)趣,案例生動(dòng),能針對(duì)財(cái)務(wù)群體的特點(diǎn)講解,深受企業(yè)歡迎。

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