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雙贏的溝通技巧

參加對(duì)象:企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員;其它希望培養(yǎng)和增強(qiáng)溝通技巧、解決溝通矛盾的人員。

公開課編號(hào) GKK1010
主講老師 樂老師
參加費(fèi)用 3280元
課時(shí)安排 2天
近期開課時(shí)間 2012-05-25
舉辦地址 加載中...

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公開課大綱

課程背景
    溝通,是企業(yè)人員尤其是管理者必備的工作技能。接受上級(jí)任務(wù)、給下屬布置任務(wù)、與同級(jí)部門交流、組織會(huì)議……溝通無處不在!然而很多時(shí)候,我們卻發(fā)現(xiàn):
    ·花費(fèi)了大量的時(shí)間用于溝通,但是好像總是達(dá)不到預(yù)想設(shè)想的目標(biāo);
    ·當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),溝通似乎總是以爭吵來結(jié)束;
    ·溝通為什么往往不能解決問題,反而是增加問題;
    ·自己的話語總是會(huì)被他人誤解,導(dǎo)致工作開展困難重重;
    ·同樣的溝通方式針對(duì)不同的人效果往往不同,無法針對(duì)不同的人展開不同的溝通方式;
    ·……
    特別開設(shè)的《雙贏的溝通技巧》課程是對(duì)企業(yè)管理者、領(lǐng)導(dǎo)者,橫向、縱向溝通能力的檢閱,課程不但整合了經(jīng)理人在橫向溝通上易犯的“溝通陷阱”,而且還采用分組競賽的方式討論實(shí)戰(zhàn)案例,力求帶領(lǐng)大家將管理的問題現(xiàn)狀與隱患解決到位,不僅可以有效地消除溝通盲點(diǎn),解決問題,更重要的是能未雨綢繆,防止問題的產(chǎn)生和阻止問題的惡化。
    本課程案例專門針對(duì)企業(yè)管理者在溝通中遇到的實(shí)際問題與困惑而設(shè)計(jì),并且從咨詢的角度剖析成功企業(yè)的溝通體系,通過團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)演練與互動(dòng)體驗(yàn),讓企業(yè)的管理人員深刻體會(huì)溝通問題的解決之道,從而提升企業(yè)運(yùn)作效率,增進(jìn)企業(yè)的凝聚力。
    在課程中您必將有以下收獲:
    ·掌握溝通的原理和目的、提升管理人員的溝通技能;
    ·掌握溝通的要素和原則、挖掘溝通中的常見問題,打開溝通通路,提高溝通效果;
    ·掌握溝通中障礙排解的方法,減少?zèng)_突,增強(qiáng)部門間、層級(jí)間的溝通與協(xié)調(diào);
    ·了解成功企業(yè)溝通體系搭建模式掌握跨部門溝通的解決方法。

課程大綱
第一講 高效溝通概述

1.決定業(yè)績的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧
2.溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一
3.高效溝通概述

第二講 有效溝通技巧
1.完整的溝通過程:信息發(fā)送、接收、反饋
2.有效發(fā)送信息的技巧
3.關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽
4.有效反饋技巧

第三講 有效的肢體語言
1.信任是溝通的基礎(chǔ)
2.有效溝通的五種態(tài)度
3.有效利用肢體語言
4.第一印象:決定性的七秒鐘
5.說話語氣及音色的運(yùn)用
6.溝通視窗及運(yùn)用技巧

第四講 雙贏溝通的基本步驟
1.步驟一事前準(zhǔn)備
2.步驟二確認(rèn)需求
3.步驟三闡述觀點(diǎn)——介紹FAB原則
4.步驟四處理異議
5.步驟五達(dá)成協(xié)議
6.步驟六共同實(shí)施

第五講 人際風(fēng)格溝通技巧
1.人際風(fēng)格的四大分類
2.各類型人際風(fēng)格的特征與溝通技巧
3.分析型人的特征和與其溝通技巧
4.支配型人的特征和與其溝通技巧
5.表達(dá)型人的特征和與其溝通技巧
6.和藹型人的特征和與其溝通技巧

第六講 怎樣與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通
1.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)的程序和要點(diǎn)
2.與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)打交道技巧
3.說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧

第七講 怎樣與部下進(jìn)行溝通
1.下達(dá)命令的技巧
2.贊揚(yáng)部下的技巧
3.批評(píng)部下的方法

第八講 會(huì)議溝通技巧
1.會(huì)議的安排
2.會(huì)議的主持
3.成功地開始會(huì)議
4.會(huì)議主持人的溝通技巧
5.圓滿地結(jié)束會(huì)議
6.靈活地應(yīng)對(duì)會(huì)議的困境

講師介紹
樂老師  
教育及資格認(rèn)證:

    高級(jí)講師,海外留學(xué)研究生,中山大學(xué)企業(yè)管理博士。

講師經(jīng)歷與專長:
    樂老師曾任百事可樂亞洲人力資源總監(jiān),多家大型跨國企業(yè)人力資源總監(jiān),高級(jí)行政總監(jiān), 曾多次赴海外工作,具有十余年的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)事務(wù)管理和人事管理運(yùn)作規(guī)程具有豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),是業(yè)界著名的人力資源的三棲專家,著名經(jīng)理人+咨詢專家+管理學(xué)者,樂老師擅長的領(lǐng)域有:員工的激勵(lì)與管理、非人力資源的人力資源管理、績效管理、目標(biāo)管理與績效考核、團(tuán)隊(duì)精神與企業(yè)文化、薪酬福利設(shè)計(jì)與操作、溝通技巧等課程。

培訓(xùn)客戶與培訓(xùn)風(fēng)格:
    樂老師曾培訓(xùn)過的客戶超過300余家,比如說:百事可樂(中國)、英國南新制藥、廣東交通集團(tuán)、廣東中旅集團(tuán)、廣東化工集團(tuán)、廣東橡膠集團(tuán)、湖南華菱集團(tuán)、陜西電信、中國土地協(xié)會(huì)、廣州嬌雪貝兒化妝品、廣東琪雅化妝品等多家知名企業(yè)。

    樂老師的課程以實(shí)用性強(qiáng)著稱,與企業(yè)需求緊密相連,講課生動(dòng),課堂氣氛活躍,采用啟發(fā)培訓(xùn)方式促進(jìn)學(xué)員提高認(rèn)識(shí),通過實(shí)例講授演繹便于學(xué)員實(shí)際應(yīng)用,實(shí)施雙向互動(dòng)培訓(xùn)引發(fā)學(xué)員情景演練,而且,樂老師結(jié)合企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì),為多家企業(yè)提供了人力資源咨詢或培訓(xùn)方案,成效顯著, 獲得企業(yè)高管的一致好評(píng)!

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