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管理技能
中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升
參加對象:中層管理人員,一線主管,部門經(jīng)理公開課編號
GKK1966
主講老師
楊思源
參加費(fèi)用
2800元
課時(shí)安排
2天
近期開課時(shí)間
2012-10-25
舉辦地址
加載中...
其他開課時(shí)間
此公開課暫無其他開課計(jì)劃!
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升
培訓(xùn)目標(biāo):
幫助中層干部全面理解管理內(nèi)涵
由內(nèi)而外的提高自己職業(yè)素養(yǎng)與管理技能,從而提升自己的管理績效
快速、有效地提升自己的含金量,有效管理他人,使自己管理的團(tuán)隊(duì)績效得以快速提升
培訓(xùn)對象:中層管理人員,一線主管,部門經(jīng)理
培訓(xùn)時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)
課程大綱:
序: 中層管理者的角色與職責(zé)
中層到底發(fā)揮什么作用?
中層的角色是什么?
……
1. 中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力
1.1中層領(lǐng)導(dǎo)如何落實(shí)執(zhí)行力
1.2 有條件要執(zhí)行,沒有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行
1.3 抓住完成任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)
1.4 別說完不成,先問問自己是否盡全力
…….
2.中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的品格與素質(zhì)----為管好下屬,中層應(yīng)先提升自己
2.1 成功的中層領(lǐng)導(dǎo)必須具備IQ,EQ,AQ
2.2職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)與塑造
2.3承擔(dān)責(zé)任是管理者的主要職責(zé)
2.4優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)具備的人格魅力和影響力
…….
3.如何做到上司賞識的一流中層----要當(dāng)好管理者,先當(dāng)好被管理者
……
3.4準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)與傳達(dá)高層意圖或指令的方法
3.5如何與上級有效溝通
3.6 做領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂
3.7高情商的中層領(lǐng)導(dǎo)可以影響你的上司
4.如何做下屬歡迎的中層領(lǐng)導(dǎo)
……
4.3尊重員工以情攻心
4.4耐心而主動(dòng)地傾聽下屬意見
4.5你投桃,下屬會(huì)報(bào)李
5.管理,輔導(dǎo)你的下屬;激勵(lì),提升你的下屬
5.1 如何管理你的下屬
5.2 做解決問題的高手
5.3如何提升下屬的能力
……
說明:
有與該課程配套的系列培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)目標(biāo):
幫助中層干部全面理解管理內(nèi)涵
由內(nèi)而外的提高自己職業(yè)素養(yǎng)與管理技能,從而提升自己的管理績效
快速、有效地提升自己的含金量,有效管理他人,使自己管理的團(tuán)隊(duì)績效得以快速提升
培訓(xùn)對象:中層管理人員,一線主管,部門經(jīng)理
培訓(xùn)時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)
課程大綱:
序: 中層管理者的角色與職責(zé)
中層到底發(fā)揮什么作用?
中層的角色是什么?
……
1. 中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力
1.1中層領(lǐng)導(dǎo)如何落實(shí)執(zhí)行力
1.2 有條件要執(zhí)行,沒有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行
1.3 抓住完成任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)
1.4 別說完不成,先問問自己是否盡全力
…….
2.中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的品格與素質(zhì)----為管好下屬,中層應(yīng)先提升自己
2.1 成功的中層領(lǐng)導(dǎo)必須具備IQ,EQ,AQ
2.2職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)與塑造
2.3承擔(dān)責(zé)任是管理者的主要職責(zé)
2.4優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)具備的人格魅力和影響力
…….
3.如何做到上司賞識的一流中層----要當(dāng)好管理者,先當(dāng)好被管理者
……
3.4準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)與傳達(dá)高層意圖或指令的方法
3.5如何與上級有效溝通
3.6 做領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂
3.7高情商的中層領(lǐng)導(dǎo)可以影響你的上司
4.如何做下屬歡迎的中層領(lǐng)導(dǎo)
……
4.3尊重員工以情攻心
4.4耐心而主動(dòng)地傾聽下屬意見
4.5你投桃,下屬會(huì)報(bào)李
5.管理,輔導(dǎo)你的下屬;激勵(lì),提升你的下屬
5.1 如何管理你的下屬
5.2 做解決問題的高手
5.3如何提升下屬的能力
……
說明:
有與該課程配套的系列培訓(xùn)課程。
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