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新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升(曹禮明)

參加對象:新上任主管、經(jīng)理,即將晉升主管、經(jīng)理的人士

公開課編號 GKK3639
主講老師 曹禮明
參加費(fèi)用 3200元
課時(shí)安排 2天
近期開課時(shí)間 2017-01-14
舉辦地址 加載中...

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公開課大綱
課程背景:
企業(yè)的發(fā)展壯大,需要管理干部的快速成長;面對越來越激烈的市場競爭,需要管理干部的管理水平快上臺階。許多企業(yè)的中層管理干部,尤其是新任的主管經(jīng)理,從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為主管經(jīng)理后,對管理工作及管理角色的認(rèn)識不到位,管理工作片面而被動,沒有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。有些中層管理干部雖然具有管理意識,但缺思路,缺方法,缺動作,管事帶人效果不佳,事情沒做好,人員沒留住,團(tuán)隊(duì)不成型,積極性不高,凝聚力不夠,歸屬感不強(qiáng),干部自身忙而累,累而煩,久而久之麻木倦??!
新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練培訓(xùn)幫助新任經(jīng)理、主管等企業(yè)管理干部,系統(tǒng)理解管理的邏輯性,站在整體角度,把握管理角色,理解人事管理的相輔相成,分析問題,梳理思路,探討方法,演練工具,幫助縮短中層干部的成長周期,減少管理失誤,提高管理效率,以適應(yīng)市場競爭形勢和企業(yè)的快速發(fā)展!
 
培訓(xùn)收益
1、建立中西結(jié)合的系統(tǒng)管理思維和框架
2、理解中層管理者的角色,責(zé)任
3、建立和理解人事分離的管理思維,管人管事觀
4、掌握管人管事的10個方法工具
5、掌握帶團(tuán)隊(duì)的思路和方法
6、促進(jìn)自我提升–時(shí)間管理,關(guān)系管理,突破心理限制
 
課程內(nèi)容:  

第一部分、自我管理
一、管理與角色認(rèn)知
1、如何理解管理?
2、中層管理者的角色和責(zé)任
3、人事分離的管理框架
4、管人管事的指導(dǎo)原則
一、人際關(guān)系管理
1、如何把握人性的特點(diǎn)?
2、如何把握中國人的人情世故?
3、如何把握個體的差異?
4、個性識別方法
5、如何和上司相處?
二、管理者心智修煉
1、成為心智成熟的人
2、傳遞正能量,成為下屬的思想導(dǎo)師
3、提升個人領(lǐng)導(dǎo)魅力
 
第二部分、工作管理
一、工作管理–工作計(jì)劃與工作組織
1、如何策劃組織好一個活動和項(xiàng)目?
明確目標(biāo)--SMART法則
制定方案--民主集中法
工作分解--WBS分解法
任務(wù)分析--5W3H法
工作安排--工作授權(quán)法
【工具演練】:用WBS工具做工作策劃與分解
2、如何建立工作模式
管理模式與工作模式區(qū)分
工作模式從哪里來?
如何建立流程標(biāo)準(zhǔn)?

二、工作管理–工作控制
1、執(zhí)行不力的表現(xiàn)
2、管理的無明現(xiàn)象
3、管理如何破無明?
4、如何應(yīng)用簡單實(shí)用的工作控制方法工具進(jìn)行工作控制?
管理閉環(huán)法
分段控制法
三要素控制法
稽核控制法
數(shù)據(jù)考核控制法
5、【工具演練】:控制卡設(shè)計(jì)練習(xí)
6、【參考工具】:各類控制卡

三、工作管理–推行改革
1、如何理解改革的必要性和困難性?
2、如何有效地推行改革?
 
第三部分、人員與團(tuán)隊(duì)管理
一、團(tuán)隊(duì)管理–抓思想
1、帶團(tuán)隊(duì)為什么要抓思想?
2、企業(yè)如何抓思想?
宣傳動員教育
案例分析會
民主生活會
談心和主題討論

二、團(tuán)隊(duì)管理–帶能力
1、如何激勵下屬為自己學(xué)習(xí)?
2、如何幫助下屬明確目標(biāo)?
3、如何把模式方法教給下屬?
4、如何搭建學(xué)習(xí)交流平臺?
5、如何管理學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動?

三、團(tuán)隊(duì)管理--抓環(huán)境
1、團(tuán)隊(duì)環(huán)境如何影響個體?
2、如何改造人的“生長”土壤?
3、如何訓(xùn)練良好的工作習(xí)慣?

四、團(tuán)隊(duì)管理–抓激勵
1、員工的需求和愿望在哪里?
2、激勵員工的四大方面
3、為什么要抓住人的十大感受?
4、企業(yè)如何營造關(guān)愛的氛圍?
5、上司如何建立與下屬的和諧關(guān)系?
6、如何讓員工不斷體會成長和成就?

五、團(tuán)隊(duì)管理–員工管理
1、員工管理策略
以人為本
以事管人
先幫后管
幫管結(jié)合
2、如何應(yīng)用德法術(shù)勢法處理員工問題?
新任主管的挑戰(zhàn)?
個性專家員工?
老油條員工?
老資格員工?
 
講師介紹:曹禮明(Michael Cao
強(qiáng)調(diào)落地的動作化訓(xùn)練導(dǎo)師!
中山大學(xué)MBA,中國首批PMP認(rèn)證資格人員,心理咨詢師(II),中山大學(xué)經(jīng)理教授研究會成員。
 
主要經(jīng)歷:
10年專注研究中小企業(yè)管理。
系統(tǒng)研究300多家企業(yè)管理變革經(jīng)驗(yàn),對中小企業(yè)管理深刻理解!
超過20年企業(yè)管理崗位和企業(yè)管理變革輔導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!
7年訓(xùn)練企業(yè)管理干部經(jīng)驗(yàn)。
7年中層管理干部培訓(xùn)經(jīng)歷,提供培訓(xùn)課程數(shù)百場,受訓(xùn)企業(yè)過千家,受訓(xùn)人數(shù)過萬人!
 
個人特點(diǎn):
融合中西方管理,注重團(tuán)隊(duì)打造和人的訓(xùn)練。
建立“管工作,帶團(tuán)隊(duì)”系統(tǒng)模型,指導(dǎo)企業(yè)管理實(shí)踐和技能訓(xùn)練!
講求實(shí)戰(zhàn),實(shí)用,實(shí)效,強(qiáng)調(diào)管理動作化!
倡導(dǎo)組合拳系統(tǒng)化解決企業(yè)管理問題!
 
課程風(fēng)格:
以問題為導(dǎo)向的案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+方法訓(xùn)練學(xué)習(xí)方式!
實(shí)際問題+系統(tǒng)思路+工作方法+落地工具的知識結(jié)構(gòu)!
課堂學(xué)習(xí)+課后行動+跟蹤輔導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)施方式!
歡迎學(xué)員現(xiàn)場提問,帶著問題來,帶著答案走!
 
企業(yè)輔導(dǎo)部分案例:
1、廣州某皮具有限公司——出貨準(zhǔn)交率由46.7%提高到96%,產(chǎn)品合格率由64%提高到98%,產(chǎn)能提升1.5倍。
2、廣東某貿(mào)易公司——員工歸屬感增強(qiáng),人員流失率從31%下降到6%。
3、廣州某鞋業(yè)公司——產(chǎn)能提升1.7倍,出貨準(zhǔn)時(shí)率提升到100%,品質(zhì)不良率下降50%,企業(yè)管理井然有序,企業(yè)生機(jī)勃勃。
 
主講課程:
《新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練》
《MTP中層管理技能訓(xùn)練》
《生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練》
《管人五部曲》
 
附加值服務(wù):
公開課:同一企業(yè)參加課程8人及以上贈送半天老師到企業(yè)面對面座談輔導(dǎo)。
內(nèi)訓(xùn)課:采用1+2+1模式,提前一天到企業(yè)調(diào)研訪談,2天課程,課后另定時(shí)間對參訓(xùn)學(xué)員提供1天到企業(yè)面對面問題咨詢輔導(dǎo)座談。
 
部分內(nèi)訓(xùn)客戶:
中國神華,中外運(yùn)集團(tuán),中糧集團(tuán),南京電力,昆山電力,南京風(fēng)電,福田雷沃汽車,愛達(dá)克汽車,奇瑞汽車,東風(fēng)本田,福建信用社系統(tǒng),三井酒業(yè)集團(tuán),五得利面粉,富興集團(tuán),伊利集團(tuán),九鼎飼料集團(tuán),九星印刷集團(tuán),帝人集團(tuán),杜凱集團(tuán),鑫苑置業(yè),創(chuàng)鴻地產(chǎn),建亨地產(chǎn),協(xié)信地產(chǎn),山西合縱房地產(chǎn),神威藥業(yè),九典制藥,美大康藥業(yè),源基藥業(yè),海格物流,宜隆物流,誠信行物業(yè),中交鐵設(shè),中鐵電氣,格力集團(tuán),美克美家集團(tuán),浙江輕紡城,意爾康鞋業(yè),新大牧業(yè),中山食出集團(tuán),北京富泰集團(tuán),江蘇德邦,廣東永順集團(tuán),深圳創(chuàng)富港,三零信息安全,天可電訊,寧波通信,捷普電子,東芯電子,合和電子,英飛拓電子,清源光電,富華機(jī)械,金研機(jī)械,世邦機(jī)械,成都豪特,山東華特,惠州群富,傲威耗材,六國化工,云南馳宏鋅鍺集團(tuán)……

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