思維之劍——職場(chǎng)思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練（宋尚）

課程背景
東尼·博贊（Toy Bz）——世界大腦之父！
思維導(dǎo)圖締造者，全球著名大腦潛能及思維方法研究專家。英國(guó)、美國(guó)、新加坡等國(guó)政府政府顧問(wèn)，IBM、微軟、迪斯尼等全球跨國(guó)公司商務(wù)顧問(wèn)。他創(chuàng)造的“思維導(dǎo)圖”（Mid Map）目前全球超過(guò)3億人在學(xué)習(xí)使用，他的暢銷書(shū)《se yor head》在全球銷量已超過(guò)1000萬(wàn)冊(cè)！

什么是職場(chǎng)思維導(dǎo)圖？
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，人類的思維擴(kuò)散類似參天大樹(shù)，從主干上升，然后生成不同的分支，在此分支又構(gòu)成枝葉。職場(chǎng)思維導(dǎo)圖就是有序搭建枝繁茂密的枝葉，多而有序，簡(jiǎn)而言之，職場(chǎng)思維導(dǎo)圖就是一種開(kāi)發(fā)你的思維潛力、幫組成年人利用思維導(dǎo)圖優(yōu)化思維、有效提升工作效率、解決工作中的難題的高效而快捷的思維工具及思考模式。
在信息時(shí)代，有知識(shí)不善于思維的人將發(fā)現(xiàn)適合他們的工作越來(lái)越少，層次越來(lái)越低．當(dāng)人們真正踏入思維科學(xué)殿堂的時(shí)候，對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼和驚喜…　

職場(chǎng)思維導(dǎo)圖在全球的應(yīng)用
  波音公司設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)這樣一個(gè)大型的項(xiàng)目通常要花費(fèi)6年的時(shí)間。但是，通過(guò)使用職場(chǎng)思維導(dǎo)圖，他們的工程師只使用了6個(gè)月的時(shí)間就完成了波音747的設(shè)計(jì)！光在財(cái)力上，波音公司為此每年最少節(jié)省了1100萬(wàn)美金。
  世界上最大的戰(zhàn)略咨詢公司麥肯錫的精英們運(yùn)用職場(chǎng)思維導(dǎo)圖為世界各國(guó)政府及跨國(guó)公司解決問(wèn)題。有意思的是，麥肯錫要求自己的咨詢團(tuán)隊(duì)在提供解決方案時(shí)，必須把解決方案（哪怕是千萬(wàn)美元的案子）總結(jié)成一句話，用一分鐘表達(dá)清楚。這看似不可思議，而這就是職場(chǎng)思維導(dǎo)圖的巨大威力。
  “9•11”事件發(fā)生后，在突發(fā)事件的面前，康.愛(ài)迪生電力公司管理人員及工程師臨危不懼，利用職場(chǎng)思維導(dǎo)圖做籌劃，及時(shí)恢復(fù)了曼哈頓地區(qū)的電力供應(yīng)。
  英國(guó)Chael 4 電視臺(tái)說(shuō)，通過(guò)接受職場(chǎng)思維導(dǎo)圖培訓(xùn)，他們?cè)趦商靸?nèi)創(chuàng)造的新點(diǎn)子比過(guò)去六個(gè)月里想出的還要多。
  蘋果公司前CEO約翰.斯庫(kù)利帶領(lǐng)他的市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)，用職場(chǎng)思維導(dǎo)圖來(lái)記錄及分析市場(chǎng)的調(diào)研情況，成功策劃出了MAC電腦的宣傳戰(zhàn)役。
  在國(guó)內(nèi)，職場(chǎng)思維導(dǎo)圖越來(lái)越獲得企業(yè)的歡迎，“李寧體育用品公司”已在全公司內(nèi)深入推廣使用職場(chǎng)思維導(dǎo)圖，如今在李寧公司的市場(chǎng)—研發(fā)—生產(chǎn)—銷售的各個(gè)鏈條里都有職場(chǎng)思維導(dǎo)圖在默默的貢獻(xiàn)著。
知名華人企業(yè)領(lǐng)袖李嘉誠(chéng)說(shuō)：“我已經(jīng)習(xí)慣用職場(chǎng)思維導(dǎo)圖去觀察分析企業(yè)的運(yùn)營(yíng)”。
 
課程目的
  幫助管理者和員工熟練掌握職場(chǎng)思維導(dǎo)圖在工作應(yīng)用中的各種技能技巧，從而有效提升工作效率、解決工作中的難題。
  充分發(fā)掘人的先天思考模式，輔助科學(xué)系統(tǒng)的思維演練，使學(xué)員建立整體系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)，提升大局觀，提高思維效率；
  掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法，掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系，并學(xué)會(huì)分別應(yīng)用左腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧；
  通過(guò)訓(xùn)練使領(lǐng)導(dǎo)者能迅速而準(zhǔn)確地把握問(wèn)題的癥結(jié),并有效地進(jìn)行問(wèn)題的剖析與解決,使新型領(lǐng)導(dǎo)者能夠改變習(xí)慣性思維定式,建立起持久合理的思維優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)將管理創(chuàng)新應(yīng)用于工作實(shí)踐中。

職場(chǎng)思維導(dǎo)圖能為您與您的組織帶來(lái)？
對(duì)組織的價(jià)值:
  提升思考空間，打造創(chuàng)新系統(tǒng)；
  讓組織人員群策群力，有效達(dá)成組織制定的目標(biāo)及任務(wù)；
  提升組織創(chuàng)意開(kāi)發(fā)、問(wèn)題解決與決策能力
  培養(yǎng)人員邏輯思考能力，提高整個(gè)組織的效率
  讓組織信息更加有序，建立部門間溝通的平臺(tái)。
  提升組織項(xiàng)目規(guī)劃、項(xiàng)目管理和流程實(shí)施能力;
  掌握整體項(xiàng)目的資源、運(yùn)作，控制項(xiàng)目進(jìn)程；
  幫助組織的領(lǐng)導(dǎo)人和人力資源經(jīng)理提高培訓(xùn)的效率和效果；
  極大幫助管理者和員工提高時(shí)間管理能力,解決問(wèn)題能力,內(nèi)部溝通效率,目標(biāo)計(jì)劃能力,演講陳述能力;
  提升組織戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與執(zhí)行、業(yè)務(wù)流程落地能力……

對(duì)學(xué)員的價(jià)值:
  增強(qiáng)系統(tǒng)思維和立體思維能力(思維的層次性與聯(lián)想性)
  成為群策群力高手，面對(duì)問(wèn)題、難題卻游刃有余
  顯著增強(qiáng)使用者的創(chuàng)新能力
  快速收集、處理大量信息的能力
  迅速剖析復(fù)雜問(wèn)題，把握全局
  推進(jìn)項(xiàng)目條理清晰，有條不紊
  煥發(fā)創(chuàng)造靈感，成為“智多星”
  牢固對(duì)事實(shí)的記憶能力
  做完美演講或報(bào)告的能力
  享受深入思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的樂(lè)趣

課程大綱
1.思維導(dǎo)圖的原理（1.5小時(shí)）
  思維導(dǎo)圖的背景
  思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)
  思維導(dǎo)圖的拆解和工作機(jī)理（互動(dòng)＋測(cè)試）
  思維導(dǎo)圖為什么能產(chǎn)生效用
  思維導(dǎo)圖成熟作品展示

2.思維導(dǎo)圖的繪制和思維分析（5小時(shí)）
  手繪思維導(dǎo)圖的制作方法和要點(diǎn)
  開(kāi)始制作個(gè)人思維導(dǎo)圖并點(diǎn)評(píng)作業(yè)
  從思維導(dǎo)圖的畫(huà)法講解事物的邏輯分類和發(fā)散思維
  邏輯分析工具介紹－頭腦風(fēng)暴和邏輯樹(shù)
  發(fā)散思維工具介紹－SCAMPER
  如何評(píng)價(jià)思維導(dǎo)圖

3.思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維（1.5小時(shí)）
  創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)（心智模式　心里障礙　全腦思維）
  創(chuàng)新思維的工具
  創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖的應(yīng)用和企業(yè)案例分享

4.實(shí)戰(zhàn)演練，解決問(wèn)題（4小時(shí)）
  現(xiàn)場(chǎng)就實(shí)際問(wèn)題，用思維導(dǎo)圖進(jìn)行分析(公布現(xiàn)在工作命題和背景資料, 群策群力進(jìn)行策劃, 現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布和講解)
  思維導(dǎo)圖在企業(yè)中的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)案例
  如何運(yùn)用軟件進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制
  反思手繪和軟件繪制的優(yōu)劣

5.思維導(dǎo)圖在企業(yè)推廣的分享（1小時(shí)）
  分享在企業(yè)思維導(dǎo)圖針對(duì)不同人群的推廣經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)方法
  反思工具的本質(zhì)

導(dǎo)師介紹：
宋尚教授（原HP、KAPPA高級(jí)經(jīng)理，中國(guó)最受歡迎的思維訓(xùn)練專家）
10余年職場(chǎng)思維導(dǎo)圖實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，15年世界級(jí)公司管理層經(jīng)驗(yàn)，國(guó)內(nèi)第一個(gè)職場(chǎng)思維導(dǎo)圖案例——“李寧公司思維導(dǎo)圖落地系統(tǒng)”創(chuàng)造者！
中國(guó)職場(chǎng)思維導(dǎo)圖之父
中國(guó)“職場(chǎng)思維導(dǎo)圖”第一人
清華大學(xué)總裁班客座教授
天下伐謀管理咨詢公司高級(jí)合伙人
他開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)職場(chǎng)思維導(dǎo)圖培訓(xùn)領(lǐng)域，被稱為中職場(chǎng)思維導(dǎo)圖之父！
他早年在海外接受思維導(dǎo)圖專業(yè)訓(xùn)練，10余年從事思維導(dǎo)圖教學(xué)與研究，是國(guó)內(nèi)最早從事思維導(dǎo)圖研究與在職場(chǎng)全面推廣并落地的先行者之一！
他是思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)應(yīng)用領(lǐng)域權(quán)威專家，曾經(jīng)親自操盤三家全球性公司的思維導(dǎo)圖的推廣與落地！
他服務(wù)過(guò)的客戶更是包括拜耳、三星、松下、聯(lián)想、南方電網(wǎng)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)一汽、中國(guó)銀行、中國(guó)平安等眾多全球500強(qiáng)公司及清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流大學(xué)及商學(xué)院！
他的職業(yè)經(jīng)歷是，世界級(jí)公司有惠普(中國(guó))、KAPPA、大田，歷任部門經(jīng)理、高級(jí)總監(jiān)職務(wù)。

服務(wù)客戶：
IBM、HP、松下、LG、西門子、聯(lián)想集團(tuán)、三星(中國(guó))、佳能（中國(guó)）、沃爾沃、蒂森克虜伯、ABB、施耐德、日立電梯、羅克韋爾、英格索蘭、北京現(xiàn)代、神龍汽車、奇瑞、豐田、米其林、海爾集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)高管特訓(xùn)班、中國(guó)移動(dòng)管理學(xué)院、北京移動(dòng)、河北移動(dòng)（16期）、溫州移動(dòng)、貴州移動(dòng)、廣州移動(dòng)、江蘇移動(dòng)、湖南移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通管理學(xué)院、北京聯(lián)通、天津聯(lián)通、天津網(wǎng)通、北京電信、四川電信、河南郵政、中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、浙商銀行、浦發(fā)銀行、三菱東京日聯(lián)銀行、中金國(guó)際、平安信托、上海證券交易所、中美大都會(huì)、恒信金融、中國(guó)平安、中國(guó)太平、中國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)協(xié)會(huì)、朗訊科技、阿爾派電子、T斯達(dá)康、中國(guó)石油（6期）、道達(dá)爾、史賽克、廣州美的、用友、雀巢、聯(lián)合利華、拜耳、惠氏制藥、禮來(lái)制藥、宜家、A8音樂(lè)集團(tuán)、KAPPA、新百麗、李寧、北美楓情、長(zhǎng)房國(guó)際、凱德置地、復(fù)地集團(tuán)、香江集團(tuán)、聯(lián)合證券、HADA建材、浪潮集團(tuán)、TCL、中國(guó)美容研究院、南方電網(wǎng)、德美化工、大田、德邦物流、東方雨虹、歐姆龍、深圳高速路股份、央廣傳媒、中央人民廣播電臺(tái)等近500家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)以及清華大學(xué)領(lǐng)袖課程班、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)理人課程班、浙江大學(xué)總裁班、北京大學(xué)營(yíng)銷總監(jiān)班、中山大學(xué)經(jīng)理人課程班、上海交通大學(xué)總裁班等國(guó)內(nèi)18所一流商學(xué)院。

品牌課程：
  思維之劍—職場(chǎng)思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練
  思維之策—問(wèn)題分析與解決
  思維之道—創(chuàng)新思維之道
  思維之門—結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練
  思維之力—用思維導(dǎo)圖提升執(zhí)行力