項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力（郭城）

第一講、有效項(xiàng)目管理的思維方式
 項(xiàng)目管理只是體系的簡介（整體框架）
   項(xiàng)目管理的科學(xué)思維
   項(xiàng)目管理的整體思維
   成功項(xiàng)目管理的理解（平衡思維）
   項(xiàng)目管理的事業(yè)環(huán)境因素對項(xiàng)目的影響
   專題：項(xiàng)目管理的藝術(shù)性的理解

第二講、復(fù)雜與不確定環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)策略
 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知
 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)面對的挑戰(zhàn)和問題
 應(yīng)對變化的兩種途徑
 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：領(lǐng)導(dǎo)者行為分析、自我評估
 領(lǐng)導(dǎo)者的行為策略
 專題：如何架構(gòu)您的吸納公墓管理執(zhí)行策略？不同的項(xiàng)目類型，管理思路如何應(yīng)變？

第三講、項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素
 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的雙罌粟模型
 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的整體能力的體現(xiàn)
 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)策略性思維
 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的敏捷力
 測試和分析：卓越項(xiàng)目經(jīng)理的理解，如何區(qū)分一等、二等、三等的項(xiàng)目經(jīng)理的？

第四講、復(fù)雜與不確定環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)策略
 項(xiàng)目關(guān)系人管理策略
 項(xiàng)目干系人分析技術(shù)
 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組成和特點(diǎn)
 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)生命周期模型
 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個階段及與之匹配的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
 項(xiàng)目演練：《超越工作的規(guī)劃》：特別設(shè)計(jì)為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)如何管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

第五講、項(xiàng)目經(jīng)理的溝通管理—內(nèi)核能力
 項(xiàng)目的執(zhí)行效率的關(guān)鍵在于溝通
 溝通的過程
 溝通障礙分析
 溝通管理計(jì)劃制定
 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)靈活多變的溝通風(fēng)格。

第六講、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力演練
 集思廣益的思路和工具
 理解項(xiàng)目管理中的沖突
 處理沖突的五種策略
 處理沖突的權(quán)變應(yīng)用
 項(xiàng)目管理政治因素分析

講師介紹：
郭城
新加坡國立大學(xué)MBA；
美國項(xiàng)目管理協(xié)會PMP（項(xiàng)目管理專業(yè)人士）；
注冊會計(jì)師（CPA）
 
資歷背景：
新加坡APEC-CARE中國區(qū)董事
惠普（中國）研發(fā)中心項(xiàng)目經(jīng)理
現(xiàn)任天屹偉業(yè)管理咨詢公司總經(jīng)理，上海歷程通訊董事長
 
授課風(fēng)格：
教師講課深入淺出，條理清楚，層層剖析，環(huán)環(huán)相扣，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力，用理智控制課堂教學(xué)進(jìn)程。