當(dāng)眾講話與有效溝通口才培訓(xùn)班（蘇偉）

課程背景
口才是社交的需要，是事業(yè)的需要，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人，無(wú)疑是一個(gè)失敗者。
                                             ——林肯
與他人進(jìn)行有效的交談，并且贏得他的合作，這是那些奮發(fā)向上的人培養(yǎng)的一種能力。
                                                ——卡內(nèi)基
會(huì)議發(fā)言、登臺(tái)講話、會(huì)議主持、競(jìng)聘演說(shuō)、產(chǎn)品介紹、商務(wù)洽談等，這些場(chǎng)景您肯定十分熟悉，這些以及和這些類(lèi)似的很多場(chǎng)景，就是職場(chǎng)人士經(jīng)常要從事的工作——當(dāng)眾講話。而要在這些場(chǎng)合，有效表達(dá)思想，闡述觀點(diǎn)、計(jì)劃、建議，獲得聽(tīng)眾理解、贊同，從而統(tǒng)一思想、達(dá)成目標(biāo)，關(guān)鍵在于是否能有效溝通。   
    會(huì)講話善溝通的人成功的機(jī)會(huì)多兩倍！
   “當(dāng)眾講話與有效溝通”研修班——職場(chǎng)人士的必修課！

一、三天幫您過(guò)四關(guān)：
1、“心理關(guān)”：幫您完成從恐懼講到渴望講的過(guò)渡；
2、“語(yǔ)言關(guān)”：使您學(xué)會(huì)演講的三種語(yǔ)言——文字語(yǔ)言（內(nèi)容）、有聲語(yǔ)言（聲音）、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言（儀態(tài)）；
3、“實(shí)戰(zhàn)關(guān)”：教您怎樣控制全場(chǎng)，模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，自由把控；
4、“溝通關(guān)”：不管您以前是如何學(xué)習(xí)，這三天的時(shí)間就可以讓您掌握有效積累、巧妙運(yùn)用、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的提升技巧，讓您的講話與溝通水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
大道至簡(jiǎn)。“當(dāng)眾講話與有效溝通”研修班將復(fù)雜的訓(xùn)練高度提煉，深入淺出、即學(xué)即用。

二、“當(dāng)眾講話與有效溝通”研修班課程安排

課程模塊	主要內(nèi)容	課程效果
（第一天） 當(dāng)眾講話成功的“魔方”與講話的語(yǔ)言藝術(shù)	1、如何改善自我，做個(gè)受歡迎的人？揭開(kāi)當(dāng)眾講話的神秘面紗，了解其背后的真相。 2、如何透過(guò)當(dāng)眾講話體現(xiàn)自我綜合素質(zhì)？ 3、怎樣快速掌握當(dāng)眾講話的“魔方”	掌握當(dāng)眾講話的核心要素，去除對(duì)當(dāng)眾講話的恐懼，通過(guò)開(kāi)場(chǎng)使自己成為一個(gè)受歡迎的人，掌握吸引聽(tīng)眾的“魔方”，有效運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ)，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
	1、如何切中當(dāng)眾講話的核心，吸引傾聽(tīng)者的注意力？ 2、如何避免當(dāng)眾講話的常規(guī)失誤，觸發(fā)聽(tīng)眾的利益？ 3、如何做到講話與聆聽(tīng)的恰到好處？ 4、如何有效使用肢體語(yǔ)言展現(xiàn)講話魅力？
（第二天） 掌控講話緊張與實(shí)用講話場(chǎng)景訓(xùn)練	1、剖析當(dāng)眾講話緊張的根源。 2、如何開(kāi)眼揚(yáng)聲克服講話的怯場(chǎng)心理？ 3、如何實(shí)現(xiàn)從不敢開(kāi)口到渴望講的突破？4、如何調(diào)整講話的心態(tài)與情緒？ 5、如何掌控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情緒？ 6、如何讓講話看起來(lái)輕松自如？	通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練教學(xué)，使同學(xué)掌控各類(lèi)演講的規(guī)律和方法，輕松應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合的講話，實(shí)現(xiàn)有效表達(dá)。    通過(guò)每位同學(xué)反復(fù)訓(xùn)練，形成獨(dú)具特色的自我場(chǎng)景講話模式，彰顯良好的個(gè)人形象，散發(fā)個(gè)人魅力。
	1、如何設(shè)計(jì)一場(chǎng)完美的講話？ 2、如何通過(guò)講故事展現(xiàn)自我魅力？ 3、自我場(chǎng)景講話設(shè)計(jì)訓(xùn)練（老師一對(duì)一指導(dǎo)練習(xí)，完成工作和社交的講話模板）
（第三天上午） 有效溝通技巧訓(xùn)練	1、如何做到輕松溝通？ 2、與人溝通有哪些模式？ 3、在商務(wù)活動(dòng)、管理、生活中如何更好地運(yùn)用溝通？ 4、如何達(dá)到有效溝通的最高境界？ 5、如何進(jìn)行陽(yáng)光溝通傳遞正能量？	清晰自己工作和業(yè)務(wù)中溝通遇到的障礙，快速掌握與人溝通的模式和技巧，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)完美的溝通場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)具有吸引力的陽(yáng)光溝通效應(yīng)。
（第三天下午）  實(shí)戰(zhàn)演講設(shè)計(jì)	依據(jù)自我特點(diǎn)，講述自己的故事，展現(xiàn)自我風(fēng)采。	實(shí)戰(zhàn)講話體驗(yàn)，完美創(chuàng)建自我展示模式，回歸崗位妙語(yǔ)連珠。

 主講老師介紹：
蘇偉，北京大學(xué)企業(yè)管理研究室主任，信念與目標(biāo)管理課題組組長(zhǎng)，北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組副組長(zhǎng)，中國(guó)演講與口才協(xié)會(huì)常務(wù)理事，北京大學(xué)《信念與目標(biāo)管理高級(jí)研修班》首席講師。
 蘇老師長(zhǎng)期致力于領(lǐng)袖思維和領(lǐng)袖文化、信念與目標(biāo)管理、公眾演講與管理溝通的研究及講學(xué)工作，擁有嫻熟的授課技巧與豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，備受廣大學(xué)員和邀請(qǐng)單位好評(píng)。目前，蘇老師被清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等數(shù)十所高校的總裁班和眾多企事業(yè)單位聘為特邀講師和企業(yè)顧問(wèn)。此外，蘇老師還是傳統(tǒng)文化的愛(ài)好者、探索者與實(shí)踐者，在心理學(xué)、行為學(xué)、個(gè)人信念、目標(biāo)商數(shù)等領(lǐng)域均有深入的學(xué)習(xí)和研究。