高績效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)（顏廷錄）

課程背景
沒有團(tuán)隊(duì)可以有績效，但要達(dá)成高績效，就一定要有高績效的團(tuán)隊(duì)，這已經(jīng)是企業(yè)的共識(shí)。所以，企業(yè)經(jīng)常的去聽關(guān)于團(tuán)隊(duì)的課程，但結(jié)果如何？都不甚滿意！原因在哪里？原來企業(yè)聽的都是如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)的方法、技巧。
事實(shí)上技巧學(xué)多了就是騙局。團(tuán)隊(duì)不是靠復(fù)制，而是靠創(chuàng)建！ 基于以上問題，管理專家顏廷錄老師，通過對(duì)企業(yè)多年的咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，推出這個(gè)課程，目的就是讓企業(yè)知道團(tuán)隊(duì)是如何創(chuàng)建的，是什么因素影響了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建？團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的目的是什么？如何才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績提升？

課程特色
這是一門以注重指導(dǎo)企業(yè)中高層管理人員實(shí)際操作為原則的針對(duì)性很強(qiáng)的課程。
本課程結(jié)合中西方團(tuán)隊(duì)、組織成功管理經(jīng)驗(yàn)，特別注重中國企業(yè)的實(shí)際情況。借鑒眾多知名企業(yè)成功案例，采取理論與實(shí)用相結(jié)合的方法，使學(xué)員可以得到即學(xué)即用的收獲。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：
明白團(tuán)隊(duì)的概念及本質(zhì)特征并對(duì)自我團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分析反省與改進(jìn)•提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的自我認(rèn)知能力，知道如何創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)•通達(dá)相關(guān)管理智慧•能夠快速發(fā)現(xiàn)影響團(tuán)隊(duì)業(yè)績實(shí)現(xiàn)的主要原因•學(xué)員在享受專家古今中外文化詮釋中素質(zhì)與能力得到升華

課程大綱
一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
1、團(tuán)隊(duì)精神的 “三要素 ”
2、團(tuán)隊(duì)競爭力建設(shè)十個(gè)因素
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五種機(jī)能障礙

二、高績效團(tuán)隊(duì)的原則
1、 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是團(tuán)隊(duì)高效的關(guān)鍵
2、 清晰的共同目標(biāo)
3、 科學(xué)的行動(dòng)計(jì)劃
4、 相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)技能
5、 有效的團(tuán)隊(duì)組織
6、 培養(yǎng)相互的信任
7、 注重一致的承諾
8、 擅于績效管理
9、 營造團(tuán)隊(duì)氛圍
10、取得外部的支持
11、理想的團(tuán)隊(duì)規(guī)模

三、團(tuán)隊(duì)的陷阱
1陷阱：領(lǐng)導(dǎo)放棄權(quán)力
2陷阱：計(jì)劃不連貫
3陷阱：責(zé)任不明
4陷阱：缺少協(xié)同工作的習(xí)慣

四：團(tuán)隊(duì)沖突及其調(diào)適
1、 何謂“團(tuán)隊(duì)沖突”
2、 沖突的正面效應(yīng)
3、 沖突的負(fù)面效應(yīng)
4、“團(tuán)隊(duì)沖突”的三種基本類型
5、“團(tuán)隊(duì)沖突”的調(diào)適原則
6、“團(tuán)隊(duì)沖突”的調(diào)適方式
7、 矛盾與沖突處理5大步驟
8、 處理沖突的策略

五、如何領(lǐng)導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)
1、實(shí)際形成的四種團(tuán)隊(duì)
2、與其他團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)注意的幾方面問題
4、不健康團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)

六、團(tuán)隊(duì)溝通
1、溝通的模型
2、高效率溝通的六項(xiàng)步驟
3、團(tuán)隊(duì)溝通的六項(xiàng)要領(lǐng)
4、提高溝通品質(zhì)的三要素
5、團(tuán)隊(duì)溝通過程的障礙原因

七、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
1、采取四種方式來激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力
2、探詢激勵(lì)之源
3、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)四原則
4、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的五個(gè)策略
5、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)體系

八、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)
1、團(tuán)隊(duì)成長的五個(gè)階段
2、改造老化團(tuán)隊(duì)
3、管理團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)

九、執(zhí)行與執(zhí)行力：完成任務(wù)的學(xué)問
1、中國企業(yè)執(zhí)行力低下表現(xiàn)
2、贏在執(zhí)行
3、為什么執(zhí)行能力不強(qiáng)
4、如何挑選有執(zhí)行力的人
5、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的八個(gè)因素
6、執(zhí)行者的五大誤區(qū)
7、優(yōu)秀執(zhí)行的八大行動(dòng)原則　
8、執(zhí)行力構(gòu)成四要素
9、有效執(zhí)行的七原則
10、執(zhí)行的“三講四化”方法論
 
 
講師介紹
顏廷錄 
清華大學(xué)E-MBA客座教授 、《贏家大講堂》特聘專家、資深培訓(xùn)講師、浙大網(wǎng)絡(luò)等多家企業(yè)常年簽約顧問。有近20年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，一直從事于企業(yè)顧問、咨詢及管理培訓(xùn)工作，能有機(jī)的把管理理念、理論和企業(yè)實(shí)際相結(jié)合。
深入挖掘中華民族五千年文化的思想精髓，中西結(jié)合，融會(huì)貫通,形成了自己的思想體系以及獨(dú)特的訓(xùn)練方式，在企業(yè)培訓(xùn)中課程體系設(shè)計(jì)清晰合理，配合以大量案例；培訓(xùn)生動(dòng)流暢，幽默風(fēng)趣。風(fēng)格清新自然，善于引導(dǎo)調(diào)動(dòng)學(xué)員，真正的實(shí)戰(zhàn)性與操作性。
 
引進(jìn)過《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的企業(yè)：
長春一汽集團(tuán)、杭州蕭山機(jī)場空管局、山東濱州市委組織部、上海奧光工藝制品有限公司、常州市遠(yuǎn)洋機(jī)電有限公司、常州九洲投資集團(tuán)、紹興港峰醫(yī)用品有限公司、江蘇徐家木業(yè)有限公司、日本愛普生福州總公司、上海航天工業(yè)制造、四川巨星集團(tuán)、天津金貓集團(tuán)、廈門航空、四川華川公路集團(tuán)、上海醫(yī)科達(dá)（英資）公司、無錫一汽錫柴、浙江昱輝太陽能有限公司、濟(jì)南光大水務(wù)、江西中煙草公司、臨海偉星股份、金華工商、商業(yè)銀行、夢芭蕾內(nèi)衣有限公司、旦旦洗染有限公司、吉榮塑料編織有限公司、萬達(dá)集團(tuán)濟(jì)南公司、江蘇洋河酒業(yè)集團(tuán)、北京華夏銀行、山東城鄉(xiāng)建設(shè)勘察院、中國船舶重工業(yè)集團(tuán)、杭州綠盛集團(tuán)、杭州交警干部培訓(xùn)班、丹陽電信局、浙江今飛集團(tuán)、成都華西混凝土工程有限公司、杭州明星藥業(yè)集團(tuán)寧波雅戈?duì)柤瘓F(tuán)義烏農(nóng)業(yè)銀行上海電器集團(tuán)無錫透平葉片公司、金華監(jiān)理公司、中國移動(dòng)蘇州分公司、常州商業(yè)銀行、上海三一重工、蘇州太平洋保險(xiǎn)等千余家企事業(yè)單位。
 
學(xué)員課后感言：
1、很多的案例分享令培訓(xùn)更貼近企業(yè)實(shí)際。
2、老師的授課很風(fēng)趣，并且非常實(shí)用。
3、老師知識(shí)淵博、引經(jīng)據(jù)典，讓我們聽得非常入神，課程很精彩。
4、顏老師的課程很有實(shí)戰(zhàn)性，回去后，我們要認(rèn)真總結(jié)，爭取盡快運(yùn)用到工作中。
5、顏廷錄老師的管理功力、淵博的知識(shí)，讓所有在場的學(xué)員所折服課程的內(nèi)容也非常的充實(shí)和實(shí)用。課后我們了解了學(xué)員的情況，他們都紛紛表示非常有收獲。再次感謝顏廷錄教授為我們的學(xué)員帶來了如此厚重而又輕松的管理課程。