贏得承諾：知己知彼的領(lǐng)導(dǎo)力法則（陸武）

一、認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力 ：領(lǐng)導(dǎo)力三要素
（1）什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)力？
（2）領(lǐng)導(dǎo)力三要素：影響力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、情境
（3）三種支持程度：承諾、服從、抵觸

二、知己知彼：理解行為風(fēng)格
（1）關(guān)于個(gè)性特質(zhì)與行為風(fēng)格
（2）認(rèn)識(shí)自我：測(cè)評(píng)與解讀
（3）了解他人：識(shí)別他人的行為風(fēng)格

三、解析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：四種風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題
（1）四種基本領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：
（2）深入解析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題
（3）從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格到領(lǐng)導(dǎo)行為

四、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：不同情境下如何調(diào)整
（1）因人而變：針對(duì)不同類型的下屬
（2）因事而變：針對(duì)不同性質(zhì)的工作
（3）因時(shí)而變：針對(duì)不同階段的團(tuán)隊(duì)

五、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力：運(yùn)用四種影響力來(lái)源
（1）領(lǐng)導(dǎo)者的四種影響力來(lái)源
（2）運(yùn)用影響力來(lái)源：豐富你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
（3）領(lǐng)導(dǎo)力密碼：領(lǐng)導(dǎo)者的“威信”來(lái)自何處

六、樹(shù)立威信、贏得承諾：運(yùn)用九種影響力策略
（1）優(yōu)選策略（三種）：贏得承諾
（2）輔助策略（三種）：確保服從
（3）底線策略（三種）：應(yīng)對(duì)抵觸

主講專家
4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)、美國(guó)PDP認(rèn)證講師  陸武

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
在通信與互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域具有十多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，先后從事技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、業(yè)務(wù)拓展及公司運(yùn)營(yíng)等多方面工作，并相繼在央企、外企及民企中擔(dān)任中高層管理職位，專注于企業(yè)管理、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新等領(lǐng)域的培訓(xùn)和咨詢，為企業(yè)提供富有實(shí)效的管理咨詢和培訓(xùn)。具有多領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)及豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)背景
資深培訓(xùn)師、學(xué)習(xí)引導(dǎo)師、咨詢顧問(wèn)
“美國(guó)4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)”認(rèn)證培訓(xùn)師
“美國(guó)PDP”認(rèn)證培訓(xùn)師
授課風(fēng)格
以深入淺出、富于邏輯、聯(lián)系實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)所見(jiàn)長(zhǎng)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情、激發(fā)學(xué)員思維，廣受學(xué)員好評(píng)。培訓(xùn)中將自身企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地融入課程之中，使課程更為生動(dòng)、更具實(shí)操性。
服務(wù)客戶
聯(lián)想、京東、阿里巴巴、百度、巨人網(wǎng)絡(luò)、世紀(jì)互聯(lián)、平安、龍湖地產(chǎn)、天華建筑、圣康達(dá)集團(tuán)、皇冠集團(tuán)、申彤集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、電信、移動(dòng)、中興、大普通信、中化集團(tuán)、上海金橋、山東魯能、創(chuàng)遠(yuǎn)、聯(lián)合汽車電子（UAE）、美國(guó)李爾（Lear）、帕爾遜（Parson Russell）