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管理技能
向萬達學執(zhí)行力(杜玉華)
參加對象:針對團隊執(zhí)力體系構(gòu)建的關(guān)鍵人群:迫切需要整體提升執(zhí)行力的團隊和個人,未接受系統(tǒng)執(zhí)行力訓練的中基層管理者,迫切需要學習執(zhí)行力教練技術(shù)的管理者,未來有晉升潛力的儲備干部;- 開課地址: 開課時間:
在組織管理層面,通過對執(zhí)行力的五步法學習,幫助企業(yè)打造“目標統(tǒng)一、行動一致”的一流執(zhí)行力團隊,支持企業(yè)戰(zhàn)略步步為贏提升團隊的有效性。
在個人技能層面,幫助學員全面了解執(zhí)行力心法,學會使用執(zhí)行力實戰(zhàn)工具,快速提高執(zhí)行力。
課程設(shè)計
向萬達學執(zhí)行力共分五季。第一季“執(zhí)行力之術(shù)”通過心態(tài)、目標、計劃、執(zhí)行、復盤五步練就個人執(zhí)行力;第二季“執(zhí)行力之道”是底層操作系統(tǒng),是構(gòu)建一個團隊強執(zhí)行力的根本。后三季“商業(yè)產(chǎn)地籌備期”和“商業(yè)地產(chǎn)運營期”是具體應(yīng)用層面,適用于商業(yè)地產(chǎn)企業(yè)對標學習萬達強執(zhí)行力的打造。
季 | 課程名稱 | 適用人群 |
第一季 | 執(zhí)行力之術(shù):練就個人執(zhí)行力 | 迫切需要整體提升執(zhí)行力的團隊和個人 未接受系統(tǒng)執(zhí)行力訓練的中基層管理者 迫切需要學習執(zhí)行力教練技術(shù)的管理者 |
第二季 |
執(zhí)行力之道:構(gòu)建團隊執(zhí)行力 |
學習了執(zhí)行力之術(shù),但在實戰(zhàn)中推進受阻的企業(yè)高管團隊。 需要新建制度體系的創(chuàng)業(yè)期高管團隊; 制度體系無法支撐執(zhí)行力,迫切需要調(diào)整的企業(yè)高管團隊; |
第三季 |
商業(yè)地產(chǎn)籌備期:如何用20個月的時間開出一家購物中心? |
迫切需要學習商業(yè)地產(chǎn)籌備期專業(yè)技術(shù)的商業(yè)地產(chǎn)投資公司、建設(shè)公司的中高管(包括設(shè)計、工程、成本、計劃); 商業(yè)管理公司、資產(chǎn)管理公司的中高管(包括招商營運、工程、物業(yè)、人力資源) |
第四季 |
商業(yè)地產(chǎn)營運期:如何用精細化營運技術(shù)實現(xiàn)穩(wěn)場旺場? |
迫切需要學習商業(yè)地產(chǎn)項目開業(yè)后如何精細化運營的商業(yè)管理公司、資產(chǎn)管理公司中高層管理者和一線員工 |
第五季 |
商業(yè)地產(chǎn)營運期:如何用創(chuàng)新招調(diào)實現(xiàn)高收益? |
迫切需要學習商業(yè)地產(chǎn)項目開業(yè)后,尤其在互聯(lián)網(wǎng)新零售時代,如何創(chuàng)新招商調(diào)整的商業(yè)管理公司、資產(chǎn)管理公司中高層管理者和一線員工 |
從萬達一線實踐中,總結(jié)提煉萬達執(zhí)行力第一季的五大核心工作場景,適應(yīng)移動互聯(lián)網(wǎng)時代VUCA的組織形式變化,為你定制化執(zhí)行力解決策略,確保執(zhí)行力實戰(zhàn)效用。
具體課程安排如下:
學習模塊 | 挑戰(zhàn)場景 | 課程綱要 |
模塊一 心態(tài):認知升級 |
認為問題太難了,肯定搞不定,為困難找各種借口; | 一個外力:嚴管嚴考的管控考核體系 一個內(nèi)力:能力,是從問題里長出來的 兩個方法:自我賦能、團隊賦能 |
模塊二 目標:四象定靶目標定義法 |
對標準不清晰,做到怎樣是怎樣,把老板“要什么”變成執(zhí)行力“做什么”時出錯,結(jié)果達不到預期 | 定義任務(wù):形成一個最基本的任務(wù)閉環(huán) 定義標準:管理領(lǐng)導預期;績效=難度標準*具體標準;系統(tǒng)對標 定義資源:科斯定律 定義責任人:責任/2=0 |
模塊三 計劃:模塊化計劃管理技術(shù) |
計劃達不到對目標實現(xiàn)的指導作用;計劃總是跟不上變化 | 傳統(tǒng)計劃管理痛點; 模塊化計劃管理思想、四大特點; 模塊化計劃前提——資源配置; 模塊化計劃編制方法——四個方面; 模塊化計劃編制流程——五步法 |
模塊四 執(zhí)行:銷項表動態(tài)管控法 |
執(zhí)行過程中,習慣性拖延、推諉 | 萬達的銷項表管理思想; 銷項表編制方法; 執(zhí)行中動態(tài)銷項; 銷項感恩 |
模塊五 復盤:十力解困執(zhí)行力復盤模型 |
做成功一件事,只是偶然,不能確保類似工作二次三次連續(xù)成功 | 執(zhí)行力復盤的意義; 執(zhí)行力復盤模型的使用方法; |
獲得工具
“學以致用”是知識轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵,萬達執(zhí)行力研習營第一季將為學員提供萬達學院最常用的8大工具模板集,幫助學員更好地將知識運用到工作中,推動個人工作效率提升,提高培訓轉(zhuǎn)化率。
工具模板 | 工具模板形式 | |
1 | 全圖要素清單 | 電子表單 |
2 | 四象定靶目標定義靶圖 | 電子文檔 |
3 | 模塊化示范表 | 電子文檔 |
4 | 銷項表示范表 | 電子表單 |
5 | 十力解困執(zhí)行力復盤模型圖 | 電子表單 |
6 | 十力解困執(zhí)行力行為特征打分表 | 電子表單 |
7 | 項目分享案例集 | 電子文檔 |
8 | 項目關(guān)鍵知識點合集 | 電子文檔 |
原萬達商管區(qū)域總經(jīng)理 杜玉華
萬達學院內(nèi)訓老師,商業(yè)項目定位、設(shè)計、招商、運營評審專家?!度f達集團商業(yè)地產(chǎn)系列叢書》、《萬達商管公司核心崗位標準化系列課程》編委之一。十年商業(yè)人才培養(yǎng)專家,帶教8位下屬走上總經(jīng)理崗位、10位下屬走上總監(jiān)/副總崗位。連續(xù)5年萬達優(yōu)秀總經(jīng)理,連續(xù)3年代表萬達商管系統(tǒng)在集團年會上向王健林董事長作專題匯報,親率團隊全程籌建、運營2個萬達廣場。
本次“向萬達學執(zhí)行力”項目,導師杜玉華將在學習項目過程中全程陪伴學員,并結(jié)合學員問題,及時答疑解惑,有效關(guān)聯(lián)學員個性化實踐;同時每期教學分享后及時輸出工具或錦囊,并依據(jù)教習內(nèi)容布置實踐作業(yè),督促學員學以致用;用超過28天習慣養(yǎng)成法則的10周陪伴,帶你練就一流執(zhí)行力。
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