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Persona 授權(quán)課程：領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

參加對象：任何需要在組織中加強個人影響力，提升職場領(lǐng)導(dǎo)力的管理者
公開課編號 GKK9935
主講老師 董老師，陳老師
參加費用 4500元
課時安排 2天
近期開課時間 2018-03-19
舉辦地址 加載中...
其他開課時間
  • 開課地址：　開課時間：
公開課大綱
課程概述
本課程時長為2天。
該課程的開發(fā)者為美國博思能公司（Persona Global），該公司擁有超過33年的管理咨詢背景，為全球71多個國家的優(yōu)秀培訓(xùn)公司提供課程認(rèn)證。目前有1400多名經(jīng)認(rèn)證的講師分布在世界各地，為超過50%的財富千強企業(yè)提供培訓(xùn)改善績效。
領(lǐng)導(dǎo)力（Leadership）是基于行為領(lǐng)導(dǎo)力的綜合評估，反饋及研討方法。在六個領(lǐng)域發(fā)展經(jīng)理人的優(yōu)勢：目標(biāo)，愿景（方向）；認(rèn)可/獎勵，預(yù)期/授權(quán)（激勵），以及輔導(dǎo)和典范（指導(dǎo)）
 

課程特點 價值
在線測評
  • 關(guān)于經(jīng)理人12個方面獨立的個人團(tuán)隊管理行為報告和1份培訓(xùn)學(xué)員集體報告獲得個人和團(tuán)體反饋
  • 專業(yè)的測評避免個人完成問卷的信度效度偏差
  • 報告自動反饋，真實有效
個人報告
  • 了解個人在團(tuán)隊管理6個維度的反饋，反饋結(jié)果來自于學(xué)員的直接下屬
  • 在報告中幫助你理解領(lǐng)導(dǎo)者在績效領(lǐng)導(dǎo)力和變革領(lǐng)導(dǎo)力方面的表現(xiàn)
  • 與自己的平均分相比，尋找自身可改進(jìn)的領(lǐng)域，重在制定切實可行的改進(jìn)方案
團(tuán)體報告
  • 通過比較團(tuán)隊報告獲得企業(yè)管理技能中核心改進(jìn)項目
小組討論
  • 課程以企業(yè)自身的管理問題為核心，由講師引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行“管理會議”
  • 學(xué)員發(fā)現(xiàn)自身改進(jìn)機(jī)會時，仍在本企業(yè)的工作環(huán)境下，向小組其他成員學(xué)習(xí)改進(jìn)方法，針對性極強
行動計劃
練習(xí)
  • 得到直接可以操作的個人領(lǐng)導(dǎo)力行為改善計劃
  • 通過集體討論得到公司、部門的領(lǐng)導(dǎo)力行為改善計劃
 




























課程收益
成功完成本課程，您將能夠得到：
  • 獲得測評報告來自下屬的反饋，三至六個直接報告的下屬為每一位經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢和挑戰(zhàn)提供信息
 
  • 理解績效領(lǐng)導(dǎo)力和變革領(lǐng)導(dǎo)力中3個方面方向、激勵、指導(dǎo)共6個維度行為指標(biāo)
 
  • 在目標(biāo)/愿景；獎勵和認(rèn)可; 預(yù)期和授權(quán)；輔導(dǎo)/典范方面統(tǒng)一管理者的認(rèn)知
     
  • 制定可實施的領(lǐng)導(dǎo)力改善計劃，經(jīng)理人留下書面“行動計劃”，可立即應(yīng)用于工作中
     
  • 所有的討論與改進(jìn)計劃都在本企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境和文化氛圍背景下產(chǎn)生
     
  • 管理者可以更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，從而提高部門的績效和生產(chǎn)力
     
  • 該方法論不會改變管理者的人格，強調(diào)重點在于調(diào)整實際行動
培訓(xùn)對象
任何需要在組織中加強個人影響力，提升職場領(lǐng)導(dǎo)力的管理者
 
培訓(xùn)大綱
  • 課程哲學(xué)及方法概述
  • 從領(lǐng)導(dǎo)力的角度理解我們的企業(yè)
  • Persona領(lǐng)導(dǎo)力模型介紹
  • 績效領(lǐng)導(dǎo)力和變革領(lǐng)導(dǎo)力（練習(xí)：未來的經(jīng)理人）
  • 系統(tǒng)三大元素：方向、激勵、指導(dǎo)
     
  • 目標(biāo)
  • 目標(biāo)的概念及特點
  • 有效目標(biāo)的三個要素
  • 目標(biāo)管理操作練習(xí)（20分鐘）
  • 目標(biāo)反饋報告解讀
  • 針對目標(biāo)反饋報告的改進(jìn)小組討論及行動計劃制定（60分鐘）
     
  • 愿景
  • 愿景的概念、特點及有效愿景的要素
  • 公司/部門愿景制定練習(xí)（20分鐘）
  • 愿景反饋報告解讀
  • 針對愿景反饋報告的改進(jìn)小組討論及行動計劃制定（60分鐘）
     
  • 獎勵/認(rèn)可
  • 獎勵、認(rèn)可的概念、意義及關(guān)鍵因素
  • 獎勵、認(rèn)可的行為建議：如何實現(xiàn)最佳激勵效果
  • 獎勵的方式練習(xí)：非貨幣獎勵（30分鐘）
     
  • 預(yù)期/主動性
  • 預(yù)期、主動性的概念及特點
  • 提供預(yù)期、激發(fā)主動性的行為建議
  • 預(yù)期模擬角色扮演練習(xí)：被忽視的下屬（20分鐘）
  • 獎勵/認(rèn)可、預(yù)期/主動性反饋報告解讀
  • 針對獎勵/認(rèn)可、預(yù)期/主動性反饋報告的改進(jìn)小組討論及行動計劃制定（80分鐘）
     
  • 輔導(dǎo)
  • 輔導(dǎo)的概念、要素及有效輔導(dǎo)的行為建議
  • 輔導(dǎo)模擬角色扮演練習(xí)（40分鐘）
     
  • 典范
  • 輔導(dǎo)的概念、要素及有效典范的行為建議
  • 輔導(dǎo)與典范反饋報告解讀
  • 針對輔導(dǎo)、典范反饋報告的改進(jìn)小組討論及行動計劃制定（80分鐘）
     
  • 團(tuán)隊行動計劃
  • 團(tuán)隊總體反饋報告解讀
  • 部門/職能領(lǐng)導(dǎo)力改進(jìn)行動計劃制定
  • 公司領(lǐng)導(dǎo)力改進(jìn)行動計劃制定

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