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如何打造高績效的快樂團(tuán)隊(duì)

參加對象:

公開課編號 GKK11082
主講老師 黃老師
參加費(fèi)用 4280元
課時(shí)安排 2天
近期開課時(shí)間 2020-12-12
舉辦地址 加載中...

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  • 開課地址: 開課時(shí)間:

公開課大綱
  【課程說明】
  ◆打造高績效團(tuán)隊(duì)是管理者必修課題,是管理者攜手企業(yè)邁向卓越的階梯。
  ◆團(tuán)隊(duì)都面臨著招人、留人、培養(yǎng)人才難的困境,面臨激烈挑戰(zhàn)的今天,團(tuán)隊(duì)需要結(jié)合不同資源迅速做出反應(yīng),只有高績效的團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出最高的效能。
  ◆管理者需掌握團(tuán)隊(duì)執(zhí)行關(guān)鍵,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)共識,讓團(tuán)隊(duì)比競爭對手勝出一籌。
  ◆只有建立高尚團(tuán)隊(duì)觀念和積極工作態(tài)度、提高團(tuán)隊(duì)績效和生產(chǎn)力,才能更有效地促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,才能讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生1+1>2合力,管理者才不會(huì)“累死”。

  【培訓(xùn)收益】
  ◆促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,塑造團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)高效能習(xí)慣,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力,打造具有中國式特色的高績效團(tuán)隊(duì)。
  ◆挖掘自我潛能,樹立積極心態(tài)和良好的心理素質(zhì);培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員間的感情,提高團(tuán)隊(duì)間的默契程度,構(gòu)架和諧溝通交流渠道、鍛造企業(yè)團(tuán)隊(duì)核心競爭力。
  ◆建立員工歸屬感與感恩心態(tài),統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,強(qiáng)化員工主人翁責(zé)任感。
 
【課程特色】
  ◆針對企業(yè)存在的實(shí)際問題層層剖析,并以獨(dú)特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析+小組討論+分組演練+參與體驗(yàn)式情景模擬+視頻賞析+現(xiàn)場點(diǎn)評與總結(jié)”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員,以效果為導(dǎo)向,幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
  【課程長度】
  ◆兩天,計(jì)12小時(shí);
   
  【課程大綱】   
  第一講鷹眼俯瞰世界
  開場游戲
  卓越團(tuán)隊(duì)展示
  正念傾聽:我是誰?
  探索理想未來
  什么才是我真正想要的
  調(diào)整視角,俯瞰世界
   
  第二講鷹眼預(yù)見未來
  公司目標(biāo)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)到個(gè)人目標(biāo)
  目標(biāo)達(dá)成,由內(nèi)而外建立共識
  預(yù)見未來,共啟愿景
  團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)——世界咖啡
   
  第三講鷹眼領(lǐng)導(dǎo)自我      
  認(rèn)知升級,成長性思維伴你行
  固定思維模式VS成長性思維模式
  心智明清,提升認(rèn)知水平,成長性思維模式
   
  第四講  鷹眼積極信念
  用正念的力量,構(gòu)建積極心態(tài)信念
  為什么容易被情緒劫持?
  接納,活在當(dāng)下
  情緒的正念練習(xí)
   
  第五講鷹眼高效發(fā)展
  影響他人的兩種路徑
  感受VS想法
  遇到障礙怎么辦?
  沖突協(xié)調(diào)——打通雙方的冰山
  承諾行動(dòng),團(tuán)隊(duì)凝聚創(chuàng)未來
人才管理專家-JACK-Huang
眾多知名企業(yè)總經(jīng)理私人心理顧問及人才管理顧問;曾擔(dān)任多家知名企業(yè)面試官,負(fù)責(zé)人才選拔晉升等評估工作。具有深厚幸福心理學(xué)研究背景的高級實(shí)戰(zhàn)講師,獨(dú)創(chuàng)90后員工幸福指數(shù)、幸福度管理體系;(滿意度-敬業(yè)度-幸福度)2008年開始拜師美國著名的心理學(xué)家斯蒂文.海斯(Steven C.Hayes) 教授——接納與承諾法ACT創(chuàng)始人,致力于ACT在人力資源方面的應(yīng)用。曾擔(dān)任多家知名企業(yè)人才管理專家,負(fù)責(zé)人才選拔晉升及績效薪酬等工作。
授課風(fēng)格:
老師多年來一直致力于心理學(xué)在人力資源方面的應(yīng)用,具有20余年心理學(xué)及人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),人才管理專家,是一名實(shí)戰(zhàn)派講師。從人才管理咨詢培訓(xùn)基層研發(fā)崗做起,一直到副總,曾為數(shù)百家企業(yè)及政府部門做過培訓(xùn)或定制化咨詢服務(wù),長期負(fù)責(zé)人力資源管理,包括組織結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、人員招募、員工培訓(xùn)、雇傭管理、評估考核、績效管理、薪酬獎(jiǎng)懲和員工關(guān)系處理、員工規(guī)劃和發(fā)展,熟悉現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理體系建立、運(yùn)行和操作實(shí)務(wù)。善于處理員工關(guān)系,協(xié)調(diào)和溝通勞資問題,以及在HR規(guī)劃與開發(fā),職位等級和薪酬設(shè)計(jì)、員工評估,績效管理,員工滿意度和激勵(lì)等方面的管理實(shí)踐。擅于講解和輔導(dǎo)企業(yè)人力資源管理體系各模塊的框架建立、流程設(shè)計(jì)和運(yùn)行操作。服務(wù)過的客戶不乏恒大地產(chǎn)、旭輝地產(chǎn)、城市地產(chǎn)、中國工商銀行、中國銀行、上海銀行、一汽大眾等知名企業(yè)。
老師有豐富的管理實(shí)踐和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),善于將日常生活中的點(diǎn)滴體會(huì)與課程相結(jié)合,并融入管理心理學(xué)理論、組織行為學(xué)和服務(wù)理論的知識,使深?yuàn)W的理論提煉萃取簡單顯化,容易理解和掌握,啟迪學(xué)員的思維。課程深入淺出,生動(dòng)詳實(shí),感染力強(qiáng),善于在潛移默化之間激發(fā)學(xué)員及團(tuán)隊(duì)思考潛力,學(xué)員反響熱烈。老師的課程獨(dú)具風(fēng)格,尤其擅長“案例式深度互動(dòng)培訓(xùn)”,易于激發(fā)思考,內(nèi)容精彩紛呈,深受廣大學(xué)員喜愛!
部分客戶:
政府學(xué)校及事業(yè)單位:復(fù)旦大學(xué)MBA、華東政法大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、淮海街道、松江方松街道、松江婦聯(lián)、上海司法警官學(xué)校、上海市13所監(jiān)獄獄警
金融保險(xiǎn):中國銀行、上海銀行蘇州分行、工商銀行、招商銀行、上海印鈔、上海造幣、德豐杰、上海城投控股、鵬華資產(chǎn)、民生銀行(上海)、光大銀行(重慶分行、杭州分行)、中國農(nóng)業(yè)銀行(哈爾濱分行、浙江分行余姚支行)、郵政儲(chǔ)蓄銀行(深圳)、農(nóng)村合作銀行(浙江余杭)……
互聯(lián)網(wǎng)通信:騰訊、盛大游戲、游族網(wǎng)絡(luò);中國國航、中石化、達(dá)豐電腦、中移動(dòng)、中國電信;上海移動(dòng)、甘肅移動(dòng)、蘭州移動(dòng)、貴州移動(dòng)、四川移動(dòng)……
地產(chǎn)制造:恒大地產(chǎn)、旭輝地產(chǎn)、城市地產(chǎn)、越秀地產(chǎn)、中國建筑設(shè)計(jì)院上海分院、欣和企業(yè)、多利農(nóng)莊、巴德富;一汽大眾、吉利控股、佳通輪胎、正新輪胎;同仁堂醫(yī)藥、合生元、大金物流、上海美農(nóng)……

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