北京“張嘴就來”公眾演講與口才培訓(xùn)

（“張嘴就來”演講力極速訓(xùn)練——當(dāng)代職場人士必修課！）
學(xué)習(xí)演講、提升演講力，為什么一定要到“張嘴就來”？
1、“張嘴就來”的培訓(xùn)最正宗。
買東西不買山寨版，參加演講培訓(xùn)更要找正宗。“張嘴就來”是國內(nèi)第一家提出“演講力”是重要工作能力，并全身心致力于“演講力”研究與訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)。成立五年來，“張嘴就來”的所有研發(fā)和培訓(xùn)工作都是圍繞“演講力”展開的，演講“一陽指”、職業(yè)演講模板、演講結(jié)尾三部曲等實(shí)用演講方法都是“張嘴就來”專家的研究成果，“張嘴就來”最正宗的“演講力”訓(xùn)練機(jī)構(gòu)！
2、“張嘴就來”的培訓(xùn)最簡捷。
很多朋友不是不清楚提升演講力的重要性，但就是擔(dān)心演講難學(xué)，怕學(xué)不會(huì)！別的演講培訓(xùn)不好說，但“張嘴就來”敢于承諾讓您輕松學(xué)會(huì)演講。“張嘴就來”不做表面文章，只實(shí)打?qū)嵉貛湍^四關(guān)：
1、“心理關(guān)”：幫您完成從不敢講到渴望講的過渡；
2、“語言關(guān)”：使您學(xué)會(huì)演講的三種語言——文字語言（內(nèi)容）、有聲語言（聲音）、態(tài)勢語言（儀態(tài)）；
3、“控場關(guān)”：教您怎樣hold住現(xiàn)場；
4、“知識積累關(guān)”：這套體系您用三天兩晚的時(shí)間就可以全部掌握，您的演講力水平也將有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
大道至簡。“張嘴就來”將復(fù)雜的演講訓(xùn)練高度提煉，簡單化，任何人都可以學(xué)會(huì)。這也是“張嘴就來”的一大特色。
3、“張嘴就來”的方法最實(shí)用。
創(chuàng)建五年來，“張嘴就來”只做了一件事，那就是一心一意研究職業(yè)演講，一心一意幫助職場人士提升演講力。所以，在“張嘴就來”的訓(xùn)練課上，所有的方法、所有的案例都是緊密切合職場實(shí)際展開的，其中不少案例學(xué)員稍加改動(dòng)就可以直接運(yùn)用到工作之中。“張嘴就來”的訓(xùn)練，或許不會(huì)讓您心動(dòng)過速、血脈賁張，但絕對會(huì)讓您學(xué)了就會(huì)用，用了就有效。
4、“張嘴就來”的師資最權(quán)威。
“張嘴就來”有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，這支隊(duì)伍的“帶頭人”文若河老師既是“口才樹”理論體系的提出者，又“張嘴就來”演講培訓(xùn)的品牌創(chuàng)始人，更是我國最高學(xué)府——北京大學(xué)公眾演講課題組組長。目前在高校做“公眾演講”課題研究的機(jī)構(gòu)僅此一家，這足以說明文老師是“公眾演講與管理溝通”領(lǐng)域絕對重量級的人物。由文老師領(lǐng)軍的“張嘴就來”，其培訓(xùn)水準(zhǔn)可想而知。
5、“張嘴就來”的培訓(xùn)最有效。
培訓(xùn)行業(yè)講究規(guī)模效益，單次培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)越多效益越可觀。但是，“張嘴就來”五年來一直堅(jiān)持每次培訓(xùn)不超過30人的小班授課，絕不做幾百上千人的培訓(xùn)。“張嘴就來”為什么放著錢不賺？因?yàn)椋?br /> 首先，演講培訓(xùn)作為一項(xiàng)技能培訓(xùn)，必須讓學(xué)員反復(fù)上臺演練，實(shí)踐證明，只有把人數(shù)控制在30人以內(nèi)，才能保證每位學(xué)員都有足夠多的機(jī)會(huì)進(jìn)行課堂練習(xí)，才能保證老師當(dāng)場對學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)和點(diǎn)評，學(xué)員進(jìn)步得才快，就像學(xué)游泳，讓一個(gè)教練帶幾百上千名學(xué)生，怎能學(xué)會(huì)？
其次，“張嘴就來”把演講當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)在經(jīng)營，只有把培訓(xùn)效果做好，才能保證事業(yè)蓬勃發(fā)展；
再次，“張嘴就來”把提升國人的演講力作為自己的神圣使命，來學(xué)習(xí)演講的學(xué)員，都是帶著問題、抱著希望而來，作為傳道授業(yè)解惑的老師，要有責(zé)任感，要想方設(shè)法、竭盡全力去幫助學(xué)生，這是師者的職責(zé)和義務(wù)，正如我們的總顧問、共和國演講泰斗李燕杰老師曾經(jīng)叮囑我們的：“做演講事業(yè)，要有使命感和責(zé)任心，沒有責(zé)任心就不要在演講圈里混。”
我們會(huì)謹(jǐn)記李老的教誨，將責(zé)任心意識落實(shí)到事業(yè)發(fā)展和每位演講教練的骨髓中，為保證培訓(xùn)效果的最大化，不管事業(yè)發(fā)展多大，未來如何，張嘴就來都會(huì)將“小班授課”進(jìn)行到底！
【上課地點(diǎn)】北京大學(xué)（可咨詢客服其它城市開營地點(diǎn)及時(shí)間）
【開課時(shí)間】2012年8月31日-9月2日(三天)
【培 訓(xùn) 師】文若河
“北京大學(xué)公眾演講與管理溝通”課題組組長
        “張嘴就來”演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席講師
【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】3800元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、合影費(fèi)等）
【課程對象】大學(xué)生、企事業(yè)單位白領(lǐng)、中高層管理者等職場人士。
【證    書】中國口才網(wǎng)結(jié)業(yè)證書（請攜帶個(gè)人一寸照片）
【主辦單位】北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組
“張嘴就來”演講力極速訓(xùn)練課程介紹

時(shí) 間	訓(xùn)練板塊	訓(xùn)練內(nèi)容	會(huì) 場	主講人
第一天 白天 9：00-12：00 13：30-16：00	心理素質(zhì)訓(xùn)練	1、什么原因使我們害怕演講？ 2、用什么方法克服對演講的緊張恐懼心理？ 3、如何實(shí)現(xiàn)從不敢開口到渴望演講的心理過渡？	北京大學(xué)	文若河
晚上 16：00-18：00	聲音訓(xùn)練	1、怎樣將演講的平均語速控制在220字/分鐘左右的正常范圍？ 2、怎樣通過語速的快慢變化以及語音、語調(diào)、語氣、重音等的變化來表達(dá)演講者的思想情感和情緒？ 3、怎樣適時(shí)、恰當(dāng)、自如地停頓？	北京大學(xué)	文若河
第二天 白天 9：00-12：00 13：30-16：00	態(tài)勢語訓(xùn)練	1、演講時(shí)應(yīng)以怎樣的步態(tài)上臺？ 2、上臺后到開始演講之前的時(shí)間可以做什么，不能做什么？ 3、演講時(shí)應(yīng)如何站立、手應(yīng)放在哪里？ 4、演講時(shí)可以做哪些常用手勢？ 5、演講時(shí)目光應(yīng)看向哪里？ 6、演講時(shí)怎樣的表情最適宜？	北京大學(xué)	文若河
第二天 晚上 16：00-18：00	演講技巧訓(xùn)練（演講“一陽指”訓(xùn)練）	1、學(xué)會(huì)最吸引聽眾的十種開場白方法； 2、掌握最簡單實(shí)用的架構(gòu)主容的六種方法； 3、用好演講結(jié)尾的三部曲；	北京大學(xué)	文若河
第三天 白天 9：00-12：00	控場技巧訓(xùn)練	1、怎樣讀稿子顯得更從容，并能很好地和聽眾交流？ 2、怎樣制作和熟練使用PPT？ 3、演講中忘詞、口誤、失態(tài)、設(shè)備故障等意外情況時(shí)應(yīng)怎樣應(yīng)對？	北京大學(xué)	文若河
第三天 白天 1：30-3：00	知識儲備訓(xùn)練	在授課過程中穿插介紹學(xué)員在演講中常用的詩詞名句、管理名言、哲理故事、流行語等內(nèi)容，拓寬學(xué)員的視野、豐富學(xué)員的知識儲備。	北京大學(xué)	文若河
第三天 白天 3：00-5：00	結(jié)業(yè)演講	每位學(xué)員進(jìn)行3-10分鐘的精彩結(jié)業(yè)演講，總結(jié)自己的成長過程和心路歷程。	北京大學(xué)	文若河

【主講老師介紹】
文若河，北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組組長，中國著名口才理論家與實(shí)踐家、“口才樹”理論體系創(chuàng)始人，知名口才培訓(xùn)品牌“張嘴就來”口才特訓(xùn)營發(fā)起人，現(xiàn)任中國演講與口才協(xié)會(huì)副秘書長、中國口才網(wǎng)首席講師、北京大學(xué)精英企業(yè)家演講力高級研修班主講老師，著有《會(huì)說話，得天下》、《魅力口才“五個(gè)一百”》、《人人都能成為演說家》等書籍。目前，文老師是清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等數(shù)十家高校和企事業(yè)單位的特邀講師和演講教練。
文若河老師將自己定位為口才教練，培訓(xùn)不搞花拳秀腿，不在形式上做文章，而在培訓(xùn)內(nèi)容上下功夫，注重挖掘和開發(fā)學(xué)員的潛力，讓他們學(xué)會(huì)方法掌握技能。文老師的課尤以循循善誘、深入淺出的講解和精辟獨(dú)到、切中要害的點(diǎn)評見長。經(jīng)文老師輔導(dǎo)過的學(xué)員一致認(rèn)為，聽文老師講課，如沐春風(fēng)，經(jīng)文老師點(diǎn)撥，茅塞頓開！目前，文老師眾多企業(yè)家和成功人士的演講顧問，常年為他們提供全方位、系統(tǒng)化、個(gè)性化的演講輔導(dǎo)。