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薪酬設(shè)計(jì)與薪酬管理(鄭老師)

參加對(duì)象:

公開課編號(hào) GKK1878
主講老師 鄭老師
參加費(fèi)用 1980元
課時(shí)安排 1天
近期開課時(shí)間 2015-11-06
舉辦地址 加載中...

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公開課大綱

一、  人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的聯(lián)系
1.   力資源管理人員的角色演變
2.   薪酬的本質(zhì)與目的
3.   全面報(bào)酬體系的框架
4.   薪酬設(shè)計(jì)方案的目的
         (薪酬設(shè)計(jì)中的平衡原理:對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)支付能力、對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)內(nèi)公平)
5.   薪酬系統(tǒng)的構(gòu)成與設(shè)計(jì)流程

二、  企業(yè)付薪哲學(xué)與付薪理念
1.   薪酬哲學(xué)的四個(gè)基本問(wèn)題(why,what,how,who)
2.   薪酬各組成因素的實(shí)質(zhì)
3.   關(guān)于付薪理念的討論

三、  內(nèi)部公平性分析
1.   職位評(píng)估常用的幾種方法介紹
1)  全部工作排序法(whole job ranking)
2)  因素點(diǎn)值評(píng)估系統(tǒng)分析與評(píng)估結(jié)果應(yīng)用(Point evaluation system)
3)  案例練習(xí):用點(diǎn)值評(píng)估系統(tǒng)對(duì)職位進(jìn)行評(píng)估(30分鐘)
4)  如何建立客戶化的職位評(píng)估模型(因素選擇、分值設(shè)定的數(shù)學(xué)模型建立)
5)  運(yùn)用數(shù)學(xué)辦法確定公司的薪酬職級(jí)
6)  企業(yè)自主開展職位評(píng)估的經(jīng)驗(yàn)建議與分享

四、  外部競(jìng)爭(zhēng)性分析
1.   各種獲取市場(chǎng)數(shù)據(jù)的渠道
2.   薪酬調(diào)查的程序
3.   薪酬調(diào)查報(bào)告樣本的選擇
4.   調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)
5.   調(diào)查數(shù)據(jù)分析與調(diào)查報(bào)告應(yīng)用(教會(huì)學(xué)員閱讀并使用薪酬調(diào)查報(bào)告)
統(tǒng)計(jì)分析方法:median, mean, quartiles(25th, 50th, 75th),Regression Analysis
通過(guò)上述方法明確市場(chǎng)的工資趨勢(shì),并把企業(yè)的工資趨勢(shì)和市場(chǎng)進(jìn)行比較。

五、  薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1.   標(biāo)準(zhǔn)工資線的設(shè)計(jì)
1)  薪酬數(shù)據(jù)回歸分析
案例練習(xí):運(yùn)用計(jì)算機(jī)模擬進(jìn)行回歸分析(建議學(xué)員自帶筆記本電腦,通過(guò)該方法,學(xué)員可以在自己公司操作薪酬設(shè)計(jì),并以此確定標(biāo)準(zhǔn)工資數(shù)據(jù),并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)擬合曲線的方法表達(dá)出企業(yè)現(xiàn)有的工資水平趨勢(shì))

2)  通過(guò)計(jì)算如何確定中點(diǎn)增加率(Progression)來(lái)確定工資的級(jí)差

六、  薪酬管理
1.   幅寬分區(qū)的應(yīng)用
1)  如何設(shè)計(jì)薪酬增長(zhǎng)矩陣進(jìn)行年度調(diào)整
(通過(guò)案例及計(jì)算練習(xí)掌握矩陣的計(jì)算方法并有效地控制預(yù)算并做到整體的公平性)
2)  通過(guò)公司的歷史數(shù)據(jù)計(jì)算說(shuō)服高層確定工資的年度增長(zhǎng)總額

2.   獎(jiǎng)金發(fā)放地計(jì)算
1)  通過(guò)建立獎(jiǎng)金發(fā)放矩陣來(lái)計(jì)算出每位員工的獎(jiǎng)金數(shù)額,該方法可以解決公司大多數(shù)部門的的獎(jiǎng)金計(jì)算,并有效地控制預(yù)算)
2)  如何利用績(jī)效考核結(jié)果計(jì)算各個(gè)部門與個(gè)人的獎(jiǎng)金

七、  薪酬政策的制定
1.   影響企業(yè)薪酬的宏觀與微觀的因素
2.   世界著名公司的薪酬支付理念的介紹與比較
3.   如何制定并描述公司的薪酬政策。
人力資源框架結(jié)構(gòu)總結(jié)

講師介紹 鄭老師 
 
一、講師背景
高級(jí)咨詢顧問(wèn),中國(guó)人力資源Top100金牌培訓(xùn)師,“美國(guó)薪酬協(xié)會(huì)”會(huì)員,清華大學(xué)長(zhǎng)三角研究院、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、中山大學(xué)EMBA特約講師。鄭先生曾服務(wù)于著名管理咨詢公司包括國(guó)際五大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一的德勤咨詢和西門子管理學(xué)院。作為人力資源專家,鄭先生具有8年的大企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和10年以上的咨詢顧問(wèn)經(jīng)歷,對(duì)中國(guó)企業(yè)運(yùn)作,跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)方式,特別在職位分析、職位評(píng)估、績(jī)效管理和薪酬設(shè)計(jì)領(lǐng)域有深刻理解和豐富咨詢經(jīng)驗(yàn),客戶涉及高科技、金融、制造、房地產(chǎn)等行業(yè)。

二、講師特點(diǎn)
作為專業(yè)的人力資源咨詢顧問(wèn),鄭先生曾經(jīng)為諸如東風(fēng)汽車股份有限公司、中遠(yuǎn)航運(yùn)等大型上市公司提供過(guò)薪酬咨詢,同時(shí)也作為一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)老師,將其理論、方法、實(shí)踐深入淺出地為客戶提供培訓(xùn)。與其他培訓(xùn)老師的區(qū)別是:鄭先生并不局限在對(duì)企業(yè)管理實(shí)踐的各種表象進(jìn)行闡述,更重要的是體現(xiàn)在對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)工具的使用、思考問(wèn)題的邏輯性、框架性、哲理性上,為學(xué)員提供思考和解決問(wèn)題的幫助。

三、曾服務(wù)過(guò)的部分客戶
單就培訓(xùn)而言,鄭先生已經(jīng)為近3000余家企業(yè)提供過(guò)培訓(xùn),包括:摩托羅拉,西門子,一汽轎車,東風(fēng)汽車,海信集團(tuán),新浪,搜狐,拜耳,聯(lián)想,中國(guó)電信,招商銀行,宇通客車,吉利汽車,天津王朝酒業(yè),蘇泊爾電器,百事可樂(lè),信達(dá)資產(chǎn)管理公司,銀河基金,青島海爾,新飛電器,中儲(chǔ)物流,首都機(jī)場(chǎng),新飛電器,友邦保險(xiǎn),建設(shè)銀行等。

 

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