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招聘面試與人才甄選技巧(錢(qián)慶濤)

參加對(duì)象:各部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及以上管理人員

公開(kāi)課編號(hào) GKK4752
主講老師 錢(qián)慶濤
參加費(fèi)用 1600元
課時(shí)安排 1天
近期開(kāi)課時(shí)間 2014-03-07
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公開(kāi)課大綱
課程背景:
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)!很多企業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢(shì),人才選聘沒(méi)有科學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(勝任素質(zhì))!和評(píng)價(jià)方法!沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官在為企業(yè)引進(jìn)大量不合格人員,造成了企業(yè)直接和間接的經(jīng)濟(jì)損失!
那么,如何提高員工招聘的質(zhì)量?如何科學(xué)評(píng)價(jià)人才的能力和素質(zhì)?……很多企業(yè)往往錯(cuò)誤的認(rèn)為提高了管理者的面試技巧就能提高員工招聘的質(zhì)量,殊不知企業(yè)招聘工作是個(gè)系統(tǒng)的工程,如果管理者對(duì)招聘工作沒(méi)有全流程的認(rèn)識(shí),對(duì)崗位勝任素質(zhì)沒(méi)有熟練的把握,對(duì)企業(yè)需要的人才沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)的引進(jìn)管理和策略,是很難勝任面試官的資格!
 
培訓(xùn)收益:
  • 明確HR和部門(mén)負(fù)責(zé)人在員工招聘中的主要責(zé)任與工作,改變舊觀念,建立新形勢(shì)下全員參與招聘、物色人才的新理念;
  • 學(xué)會(huì)從勝任素質(zhì)的角度明確崗位的用人標(biāo)準(zhǔn),為科學(xué)面試甑選提供科學(xué)的保障;
  • 系統(tǒng)掌握人才評(píng)估的工具和科學(xué)方法,重點(diǎn)掌握結(jié)構(gòu)化面試方法和關(guān)鍵行為面試法;
  • 深入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練面試過(guò)程中各種觀察、聆聽(tīng)、提問(wèn)互動(dòng)、追問(wèn)的專(zhuān)業(yè)技巧,確保招到適合的人才;
  • 新形勢(shì)下,管理者需要加強(qiáng)面試技巧,更急待加強(qiáng)主動(dòng)物色人才、獵取人才的技巧和方法。

課程大綱:
第一章、卓越管理者的選人之道
(要點(diǎn):從員工招聘的問(wèn)題出發(fā),運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)的研討方法,讓管理者探討分析影響招聘質(zhì)量的因素,導(dǎo)出系統(tǒng)提升招聘質(zhì)量的關(guān)鍵要素。)
一、企業(yè)在招聘管理上主要存在的問(wèn)題及解決思路
  1. 企業(yè)的人力資源規(guī)劃上的問(wèn)題及分析
  2. 企業(yè)的招聘體系建設(shè)與運(yùn)作上的問(wèn)題及分析
  3. 招聘渠道管理與運(yùn)作上的問(wèn)題及分析
二、卓越管理者在招聘中的責(zé)任和主要工作
三、如何系統(tǒng)提升人員招聘的整體質(zhì)量
(行動(dòng)學(xué)習(xí)研討:影響招聘質(zhì)量的因素分析)
  1. 行動(dòng)學(xué)習(xí)的研討規(guī)則導(dǎo)入
  2. 現(xiàn)場(chǎng)研討與問(wèn)題梳理
第二章、認(rèn)識(shí)勝任素質(zhì)和招聘系統(tǒng)  ——系統(tǒng)提升招聘質(zhì)量的基石
(要點(diǎn):從人才選聘的標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)出勝任素質(zhì)及其在招聘面試中的運(yùn)用;從招聘中各種人才評(píng)價(jià)方法的使用,導(dǎo)出管理者對(duì)招聘面試全流程的了解與認(rèn)知,系統(tǒng)提升員工招聘的質(zhì)量。)
一、勝任素質(zhì)模型在招聘中的應(yīng)用
  1. 人才選聘的真正標(biāo)準(zhǔn)是什么
  2. 勝任素質(zhì)模型概述
  3. 勝任素質(zhì)如何用于招聘甄選
二、崗位評(píng)價(jià)要素的確定與評(píng)價(jià)方法的選擇
  1. 崗位評(píng)價(jià)要素確定的兩個(gè)前提
  2. 崗位評(píng)價(jià)要素需考慮的主要內(nèi)容
  3. 常用人才評(píng)價(jià)方法的比較分析
  4. 人才評(píng)價(jià)方法選擇的前提
  5. 人才評(píng)價(jià)方法選擇需考慮的因素及注意事項(xiàng)
三、企業(yè)招聘面試的全流程管理與優(yōu)化
  1. 招聘面試流程設(shè)計(jì)的一個(gè)核心要素
  2. 招聘面試流程設(shè)計(jì)的兩個(gè)保證指標(biāo)
  3. 招聘面試流程設(shè)計(jì)的三大關(guān)注領(lǐng)域
  4. 企業(yè)招聘面試流程的常見(jiàn)問(wèn)題分析
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):現(xiàn)有面試流程的問(wèn)題分析與優(yōu)化
四、基于勝任素質(zhì)的面試評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì)與使用
  1. 面試評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì)的主要關(guān)注點(diǎn)
  2. 面試評(píng)價(jià)的計(jì)分方式與決策類(lèi)型
  3. 工具分享:兩種面試評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì)
第三章、常用面試方法(形式)及面試技巧提升——管理者的“伯樂(lè)之劍”
(要點(diǎn):科學(xué)的面試方法的使用,加上高超的面試技巧,是管理者識(shí)別人才的重要武器。)
一、結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計(jì)與使用
  1. 結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
  2. 結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施步驟
  3. 結(jié)構(gòu)化面試題型設(shè)計(jì)
  4. 結(jié)構(gòu)化面試中考官的角色及要求
二、關(guān)鍵行為面試法的使用
  1. 關(guān)鍵行為面試的理論基礎(chǔ)及要點(diǎn)
  2. 分辨不完整的STAR和假STAR
  3. 如何根據(jù)應(yīng)聘者的行為分析素質(zhì)情況
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):關(guān)鍵行為面試技巧
三、集體討論面試法設(shè)計(jì)與使用
  1. 集體討論面試法的特點(diǎn)及實(shí)施流程
  2. 集體討論面試法的布局及角色要求
  3. 集體討論面試法關(guān)鍵活動(dòng)解析
  4. 集體討論面試法的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作及其步驟
  5. 集體討論面試法的小組活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與要求
四、面試中五類(lèi)問(wèn)題及運(yùn)用
  1. 引入式問(wèn)題
  2. 行為式問(wèn)題
  3. 智力式問(wèn)題
  4. 動(dòng)機(jī)式問(wèn)題
  5. 壓力式問(wèn)題
現(xiàn)場(chǎng)演練:面試的問(wèn)題設(shè)計(jì)與提問(wèn)
五、深入追問(wèn)技巧
  1. 如何通過(guò)追問(wèn)確保信息的有效性
  2. 追問(wèn)的時(shí)機(jī)及方法
  3. 如何分析信息的真實(shí)性
  4. 靈活應(yīng)對(duì)不同類(lèi)型的應(yīng)聘者
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與點(diǎn)評(píng):面試追問(wèn)
六、其它面試問(wèn)題分享交流
  1. 如何有效識(shí)別應(yīng)聘者的意向和動(dòng)機(jī)?
  2. 如何進(jìn)行有效的薪酬談判,吸引目標(biāo)候選人?
  3. 面試官需要避免的幾類(lèi)誤區(qū)

老師簡(jiǎn)介:
錢(qián)慶濤老師,原華為人力資源管理專(zhuān)家;深圳市人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)研究員、副秘書(shū)長(zhǎng);中國(guó)南方行動(dòng)學(xué)習(xí)聯(lián)盟理事;中國(guó)首批行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證催化師;應(yīng)用心理學(xué)前沿領(lǐng)域研究者。
十多年大型企業(yè)及管理咨詢(xún)行業(yè)工作經(jīng)歷,曾在多家大型國(guó)營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)擔(dān)任高級(jí)人力資源經(jīng)理、人力總監(jiān)、副總經(jīng)理等職務(wù),在華為任職期間曾參與華為公司招聘體系、培訓(xùn)體系、績(jī)效管理體系的構(gòu)建與優(yōu)化。多年人力資源管理實(shí)踐及培訓(xùn)咨詢(xún)經(jīng)歷使其在人力資源管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理者技能提升等多個(gè)領(lǐng)域有著獨(dú)到的見(jiàn)解和深入研究。目前接受錢(qián)老師培訓(xùn)和輔導(dǎo)的學(xué)員逾萬(wàn)人,企業(yè)近百家,親自操作主持過(guò)近二十家企業(yè)的人力資源管理咨詢(xún)項(xiàng)目,積累了非常豐富的人力資源項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。

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