培訓(xùn)搜索引擎

任職資格體系與能力模型建設(shè)(蔣偉良)

參加對象:

公開課編號 GKK4926
主講老師 蔣偉良
參加費(fèi)用 2600元
課時(shí)安排 2天
近期開課時(shí)間 2014-03-07
舉辦地址 加載中...

其他開課時(shí)間
  • 開課地址: 開課時(shí)間:

公開課大綱
課程背景
當(dāng)眾多的企業(yè)面對業(yè)務(wù)發(fā)展和競爭的巨大壓力時(shí),往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求。而員工面對公司發(fā)展的同時(shí),也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?
以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無法本質(zhì)解決員工的能力提升。諸多的矛盾引發(fā)我們思考:  
  • 深陷KPI和績效管理中的企業(yè),HR未來的發(fā)展道路在哪里?
  • 是什么真正制約了業(yè)務(wù)的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的各種管理問題背后的HR解決思路是什么?
  • 如何實(shí)現(xiàn)員工的多通道發(fā)展?
華為等優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明,建立并推行任職資格體系和能力管理,才能逐步形成全體員工“群體成長”的良性機(jī)制。
  • 基于對國內(nèi)外任職資格管理體系的持續(xù)研究
  • 基于20多家不同行業(yè)知名企業(yè)任職資格咨詢成功實(shí)踐(華為、騰訊、HP、博時(shí)基金)
  • 從國際管理領(lǐng)域的廣闊視野,系統(tǒng)思考任職資格體系的建設(shè)和應(yīng)用
  • 從企業(yè)經(jīng)營者的高度,精彩解讀任職資格思想和方法
  • 通過現(xiàn)場情景模擬企業(yè)認(rèn)證過程,演繹任職資格與能力建設(shè)的關(guān)鍵所在
培訓(xùn)內(nèi)容
第一講  人力資源管理的瓶頸和困惑
1、績效管理哪些問題不能解決
2、培訓(xùn)管理哪些問題不能解決
3、員工發(fā)展的天花板分析
第二講  任職資格管理概念和理念
1、任職資格不是什么?是什么?
2、任職資格核心理念是什么
3、職位、崗位、職級、職稱、素質(zhì)模型等概念的梳理
4、NVQ體系介紹
第三講  任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)
1、職位梳理和分析
2、職位通道設(shè)計(jì)--職業(yè)發(fā)展的“五級雙通道”
3、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的基本方法
4、素質(zhì)模型的設(shè)計(jì)
5、行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
6、知識和能力標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
7、行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)
演練:行為標(biāo)準(zhǔn)模擬設(shè)計(jì)
案例:二家典型企業(yè)管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)全景案例
第四講  資格認(rèn)證與評估
  • 初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證
  • 資格認(rèn)證的基本步驟
  • 案例討論:為什么一般都要先進(jìn)行模擬認(rèn)證?
  • 情景模擬:案例A企業(yè)認(rèn)證過程模擬演練
  • 管理者勝任力的360度評估
案例:B企業(yè)管理者勝任力評估結(jié)果及應(yīng)用
第五講  任職資格和HR其他模塊的接口
  • 和績效管理的接口分析
  • 和培訓(xùn)管理的接口分析
  • 和薪酬管理的接口分析
  • 案例:職能工資制設(shè)計(jì)

講師簡介
蔣偉良 老師

 博士,PMP、國際注冊咨詢師,落地型人力資源與流程專家
 清華大學(xué)、HP商學(xué)院、中歐商學(xué)院、山東大學(xué)等特聘專家
 喜之郎集團(tuán)、海大集團(tuán)、鴻揚(yáng)集團(tuán)等多家公司高級顧問
 具有HP、華為等知名企業(yè)10余年工作經(jīng)驗(yàn),
曾培訓(xùn)、服務(wù)過的企業(yè)
作為首席顧問先后為騰訊、中廣核集團(tuán)、華為技術(shù)、康佳集團(tuán)、銀之杰股份、英威騰股份、海大集團(tuán)、萬興軟件、科陸集團(tuán)、好視科技、泰斗科技、東方電氣、招商證券、同洲電子股份、中國移動、喜之郎集團(tuán)等上百家企業(yè)提供咨詢服務(wù)

上一篇:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(錢慶濤)
下一篇:績效體系優(yōu)化--目標(biāo)管理與績效考核(楊思源)

培訓(xùn)現(xiàn)場