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FMEA失效模式及后果分析

參加對象:工藝開發(fā)設(shè)計人員、產(chǎn)品設(shè)計人員、設(shè)計部門主管、質(zhì)量人員、質(zhì)量工程師、質(zhì)量部門主管

公開課編號 GKK150
主講老師 劉老師
參加費用 2680元
課時安排 2天
近期開課時間 2012-02-24
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
此公開課暫無其他開課計劃!

公開課大綱

培訓(xùn)目標:
·掌握新版FMEA(第四版)的更新的內(nèi)容和要求
·理解失效模式和后果分析(FMEA)概念、信息流、步驟和方法;
·通過框圖,正確界定FMEA的范圍;
·應(yīng)用關(guān)系矩陣圖,分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用;
·建立參數(shù)圖P-DIAGRAM,分析產(chǎn)品的錯誤狀態(tài),揭露導(dǎo)致產(chǎn)品不可靠的原因;
·通過過程流程圖,建立產(chǎn)品特性和過程參數(shù)的對應(yīng)關(guān)系;
·具備運用FMEA、過程控制計劃等工具,提高產(chǎn)品和過程的可靠性;
·理解FMEA與其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系。
·掌握FMEA和其它文件之間的相互關(guān)聯(lián)

課程背景:
    在企業(yè)管理、客戶服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)過程中,是“亡羊補牢”,等出現(xiàn)問題再想辦法補救呢,還是“防患于未然”,先預(yù)測風險并實施控制的方法呢?答案是顯而易見的。
    有人會說,不出問題,我怎么知道存在什么問題呢?也有人說,我也想“先知先覺”,但我又不能未卜先知,我怎么知道產(chǎn)品投放市場后回出現(xiàn)什么問題呢?
    ·風險到底是什么,我們該如何來防范它??
    ·客戶投訴的問題五花八門,理不出頭緒,我該怎么進行分析呢??
    ·有沒有一種系統(tǒng)的工具可以幫助我們對可能出現(xiàn)的問題予以關(guān)注呢?
    ·老是出現(xiàn)類似的問題為什么一直得不到有效的解決?……

    如果您也也有類似的困惑,并且您還沒有找到好的方法來解決這些問題,敬請關(guān)注《FMEA(失效模式及影響分析)及其應(yīng)用》
    本課程將詳細講解FMEA(Failure Mode and Effect Analysis)失效模式和影響分析這一系統(tǒng)化的預(yù)見失效、避免失效的重復(fù)出現(xiàn)、降低風險的方法,這一方法最先運用于阿波羅登月計劃中,現(xiàn)在被廣泛運用于汽車工業(yè)中。這一結(jié)構(gòu)化的方法通過對失效(缺陷)的嚴重性、發(fā)生頻率和檢出性的評分,對風險進行優(yōu)先排序,并在此基礎(chǔ)上對高風險進行控制。是一種有效的預(yù)警和降低風險的分析工具。
 本課程中您還將現(xiàn)場對照您身邊發(fā)生的實例,進行FMEA的練習,讓您在現(xiàn)實生活中可以學(xué)以致用!
   同時,本課程還將同你分享企業(yè)實施中指南、經(jīng)驗和成功案例,使您在您的企業(yè)中推廣時事半功倍!

課程大綱:
新版FMEA 概述

  ·FMEA的定義、范圍和好處
  ·FMEA的種類: 系統(tǒng)FMEA, 設(shè)計FMEA, 設(shè)計FMEA
  ·原因和效果基本關(guān)系
  ·FMEA的模式和產(chǎn)品實現(xiàn)流程
  ·FMEA開發(fā)過程中的關(guān)聯(lián)
  ·FMEA開發(fā)組織和小組作用
  ·高層管理在FMEA過程的作用(新版)

設(shè)計FMEA
  ·DFMEA的基本模式
  ·DFMEA的信息流
  ·DFMEA的目的
  ·前期策劃:客戶和產(chǎn)品要求的確定
  ·產(chǎn)品功能表
  ·分析途徑

設(shè)計FMEA (續(xù))
  ·界限圖(Boundary Diagram)
  ·接觸矩陣圖 (Interface Matrix)
  ·白噪聲圖(參數(shù)圖) (P-Diagram)
  ·DFMEA內(nèi)部的動態(tài)鏈接(新版)
  ·DFMEA輸入和輸出
  ·設(shè)計矩陣
 ·開發(fā)DFMEA: 功能、失效模式、后果分析、潛在原因、因果分析工具、設(shè)計控制、SOD評分(新版)
  ·多方位的風險分析(新版強調(diào))
  ·行動計劃
  ·DFMEA的評估
  ·設(shè)計評審
  ·設(shè)計驗證計劃和報告(DVP&R)
  ·在設(shè)計開發(fā)階段所用的其它技術(shù)
  ·DRBFM (新版,基于失效模式的設(shè)計評估)
  ·FMEA和DVP&R的內(nèi)在關(guān)聯(lián)(新版)

過程FMEA(新版FMEA 4th )
  ·過程流程圖的定義和作用
  ·風險的模式
  ·PFMEA的目標
  ·PFMEA開發(fā)的準備
  ·PFMEA的輸入和要求
  ·過程流程的優(yōu)點
  ·過程流程圖開發(fā)和過程文件
  ·過程特性分類和影響級別
  ·特殊特性
  ·流程圖的使用和檢查清單
  ·設(shè)計矩陣表
  ·特性矩陣分析(Charateristic Matrix)
  ·過程流程圖和PFMEA的內(nèi)在關(guān)聯(lián)
  ·過程FMEA的制定: 功能、失效模式、后果、潛在原因、因果分析工具、嚴重度、頻度和探測度SOD評分(新版)
  ·FMEA的表格類型(新版)
  ·多方位的風險評價(新版)
  ·過程控制、行動措施
  ·過程開發(fā)的其它活動
  ·DFMEA和PFMEA的內(nèi)在關(guān)聯(lián)(新版)
  ·PFMEA的評估

新版FMEA(第四版)的主要更新
  ·強調(diào)FMEA是動態(tài)過程
  ·高層管理對FMEA過程支持
  ·易讀的表格、圖形
  ·易用的案例和可操作性
  ·不建議只用RPN系數(shù)評估風險
  ·改進的嚴重度、頻度和探測度SOD評分標準
  ·強調(diào)預(yù)防控制
  ·DFMEA和PFMEA內(nèi)部關(guān)聯(lián)
  ·FMEA和其它文件關(guān)聯(lián)的清晰化
  ·DRBFM-針對技術(shù)更改的FMEA,有效控制技術(shù)更改的風險

控制計劃
  ·控制計劃的定義、內(nèi)容和作用
  ·控制計劃的輸入
  ·控制方法和反應(yīng)計劃
  ·試生產(chǎn)控制計劃
  ·從其他文件來源的主要輸入
  ·確定變差來源及其控制方法
  ·控制程度和過程能力
  ·PFMEA和控制計劃的內(nèi)在關(guān)聯(lián)(新版)

小組練習

講師介紹:劉老師:
教育及資格認證:

    高級講師,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),韓國延世大學(xué)韓國三星六西格瑪(DMAIC)黑帶證書和美國通用六西格瑪設(shè)計(DFSS)黑帶證書。

講師經(jīng)歷及專長:
    劉老師在北美汽車制造業(yè)研發(fā)和歐洲電子行業(yè)的質(zhì)量管理和研發(fā)經(jīng)驗超過8年,曾就職于飛利浦(Philips)、三星(Samsung)和通用汽車(GE),先后擔任制造技術(shù)經(jīng)理,產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理和研發(fā)質(zhì)量規(guī)劃高級經(jīng)理,不僅為所在企業(yè)員工提供了出色的DMAIC+DFSS培訓(xùn),同時還緊密結(jié)合企業(yè)經(jīng)營目標和部門戰(zhàn)略幫助員工開展DMAIC+DFSS項目指導(dǎo)實施,為企業(yè)創(chuàng)造價值。劉老師在現(xiàn)有產(chǎn)品持續(xù)改進六西格瑪(DMAIC)和新產(chǎn)品/服務(wù)開發(fā)六西格瑪設(shè)計(DFSS)應(yīng)用方面都有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。同時還擅長D/PFMEA,TRIZ,田口方法(Taguchi)及QFD在企業(yè)的高級應(yīng)用培訓(xùn)和項目指導(dǎo)。在長期的企業(yè)實際工作中他積累了豐富的工作經(jīng)驗,善于幫助員工在日常設(shè)計開發(fā)業(yè)務(wù)中樂于并容易地有效應(yīng)用QFD,TRIZ和田口方法(Taguchi)來創(chuàng)新穩(wěn)健設(shè)計和深度應(yīng)用D/PFMEA來進行設(shè)計潛在失效預(yù)防,確保產(chǎn)品完美地投放市場。

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風格:
    劉老師為人熱情開朗、風趣幽默、極富親和力,他的培訓(xùn)生動活潑,通俗易懂,注重課堂互動性和實際應(yīng)用,善于調(diào)動積極性,思維敏捷,條理清晰。培訓(xùn)過的企業(yè)超過300家,主要有:諾冠亞洲技術(shù)中心 、貝卡爾特中國技術(shù)中心 、艾默生(蘇州)研發(fā)中心、江森自控、西門子、薩帕鋁型材、特瑞堡減震器、益利素勒精線、安費諾飛鳳通信、深圳賽爾康、北京普析通用等知名企業(yè)。 

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