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生產(chǎn)管理
構(gòu)建突破100PPM管理革新體系戰(zhàn)略(李老師)
參加對象:企業(yè)中高層管理及技術(shù)人員(生產(chǎn)、品質(zhì)、工程部工程師,主管,經(jīng)理及技術(shù)人員),總監(jiān)、總經(jīng)理及新產(chǎn)品開發(fā)項目負(fù)責(zé)人。公開課編號
GKK2426
主講老師
李老師
參加費(fèi)用
4000元
課時安排
2天
近期開課時間
2013-03-09
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
此公開課暫無其他開課計劃!
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程背景:
降本增效、提高客戶滿意度成為21世紀(jì)企業(yè)首選的革新活動。韓國100PPM三次元改善活動在企業(yè)革新活動中異軍突起,為成為世界級企業(yè)(WQC)奠定了實(shí)踐基礎(chǔ),使六西格瑪突破性改善成為了可能。
課程內(nèi)容:
一.企業(yè)100PPM活動
1.1 100PPM活動背景
1.2 質(zhì)量經(jīng)營推廣
1.3 100PPM活動在韓國
二.什么是100PPM
2.1 如何理解PPM
2.2 如何理解100PPM
2.3 100PPM要求重視零部件的質(zhì)量
2.4 明確產(chǎn)品質(zhì)量判斷的標(biāo)準(zhǔn)
2.5 把握100PPM活動的指導(dǎo)思想
三. 100PPM活動推進(jìn)
3.1 100PPM推進(jìn)體系圖
3.2 6 TOOL
3.2.1 質(zhì)量會議
3.2.1.1質(zhì)量早會,改正錯誤反省會
3.2.1.2 周改善會
3.2.1.3 月評價會
3.2.2 工序質(zhì)量確認(rèn)
3.2.3 自主/順次檢查
3.2.4 Time check
3.2.5 OS&Q實(shí)施
3.2.6 Q-Audit運(yùn)營
3.3 TOOL proof
3.3.1 Fool Proof的具體目標(biāo)
3.3.2 失誤防止機(jī)構(gòu)與不良的關(guān)系
3.3.3人所犯的10類失誤和內(nèi)容
3.4 條件管理
3.4.1 原因別管理
3.4.2 條件管理表
3.5 三次元改善活動
3.5.1 改善準(zhǔn)備
3.5.1.1三次元改善Theme登錄書
3.5.1.2 選定對象部品
3.5.1.3 完成品全數(shù)檢查
3.5.2 不良類型分析
3.5.3 推出不良要因
3.5.3.1 依4M分析
3.5.3.2 與作業(yè)者的對話表
3.5.4樹立要因別三次元對策
3.5.5 現(xiàn)場的ABC化
3.5.5.1 改正作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
3.5.5.2 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)遵守方案
3.5.5.3 3T(設(shè)置檢查基準(zhǔn))
3.5.6 改善完了(評價)
四.三次元活動范例
4.1 活動事例
培訓(xùn)老師:李老師
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師,TDR改善TEAM Lead,三次元改善項目經(jīng)理,具有精益六西格瑪項目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾在韓資、臺資、港資及民營企業(yè)擔(dān)任高管,長期從事五金塑膠印刷、電子BLU/LGP等相關(guān)行業(yè)項目改善實(shí)施和咨詢輔導(dǎo)工作。
降本增效、提高客戶滿意度成為21世紀(jì)企業(yè)首選的革新活動。韓國100PPM三次元改善活動在企業(yè)革新活動中異軍突起,為成為世界級企業(yè)(WQC)奠定了實(shí)踐基礎(chǔ),使六西格瑪突破性改善成為了可能。
課程內(nèi)容:
一.企業(yè)100PPM活動
1.1 100PPM活動背景
1.2 質(zhì)量經(jīng)營推廣
1.3 100PPM活動在韓國
二.什么是100PPM
2.1 如何理解PPM
2.2 如何理解100PPM
2.3 100PPM要求重視零部件的質(zhì)量
2.4 明確產(chǎn)品質(zhì)量判斷的標(biāo)準(zhǔn)
2.5 把握100PPM活動的指導(dǎo)思想
三. 100PPM活動推進(jìn)
3.1 100PPM推進(jìn)體系圖
3.2 6 TOOL
3.2.1 質(zhì)量會議
3.2.1.1質(zhì)量早會,改正錯誤反省會
3.2.1.2 周改善會
3.2.1.3 月評價會
3.2.2 工序質(zhì)量確認(rèn)
3.2.3 自主/順次檢查
3.2.4 Time check
3.2.5 OS&Q實(shí)施
3.2.6 Q-Audit運(yùn)營
3.3 TOOL proof
3.3.1 Fool Proof的具體目標(biāo)
3.3.2 失誤防止機(jī)構(gòu)與不良的關(guān)系
3.3.3人所犯的10類失誤和內(nèi)容
3.4 條件管理
3.4.1 原因別管理
3.4.2 條件管理表
3.5 三次元改善活動
3.5.1 改善準(zhǔn)備
3.5.1.1三次元改善Theme登錄書
3.5.1.2 選定對象部品
3.5.1.3 完成品全數(shù)檢查
3.5.2 不良類型分析
3.5.3 推出不良要因
3.5.3.1 依4M分析
3.5.3.2 與作業(yè)者的對話表
3.5.4樹立要因別三次元對策
3.5.5 現(xiàn)場的ABC化
3.5.5.1 改正作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
3.5.5.2 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)遵守方案
3.5.5.3 3T(設(shè)置檢查基準(zhǔn))
3.5.6 改善完了(評價)
四.三次元活動范例
4.1 活動事例
培訓(xùn)老師:李老師
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師,TDR改善TEAM Lead,三次元改善項目經(jīng)理,具有精益六西格瑪項目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾在韓資、臺資、港資及民營企業(yè)擔(dān)任高管,長期從事五金塑膠印刷、電子BLU/LGP等相關(guān)行業(yè)項目改善實(shí)施和咨詢輔導(dǎo)工作。
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