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謝寧DOE ----[突破]性[快速]改善的圣經(jīng)(劉老師)

參加對象:質(zhì)量主管、技術(shù)/工程/研發(fā)主管、生產(chǎn)主管、各類工程師(PE,ME,QA,SQE等)。

公開課編號 GKK4019
主講老師 劉老師
參加費用 2500元
課時安排 2天
近期開課時間 2015-10-15
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
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公開課大綱
課程背景
  在流程優(yōu)化的眾多策略和方法中,美國質(zhì)量專家(Dorian Shainin)多利安.謝寧發(fā)明/整合的DOE(試驗設(shè)計),具有簡捷、效果強大,改進成本低等優(yōu)點。結(jié)合經(jīng)典DOE方法,是解決企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)中的一系列問題尤其是復(fù)雜問題無法替代的突破性方法。
  本課程通過大量的故事/游戲,案例/講解,討論/練習(xí)等方式,由淺入深,生動演繹解決企業(yè)生產(chǎn)/工藝/質(zhì)量/設(shè)計乃至管理問題的最佳途徑。

課程收益
  對企業(yè)而言,我們確保學(xué)員在培訓(xùn)完成后,大家能選用最簡單、最實用、最強大的工具來解決實際中的質(zhì)量問題。
  有條件的企業(yè)(尤其是內(nèi)訓(xùn)課程),可選取1個老大難問題作為課堂討論/練習(xí)的一部分,隨著課程的結(jié)束,最終找到問題的解決方案。

課程宗旨
“培訓(xùn)是解決問題的開端,實踐出真知,改善無止境。”

課程大綱
第一天
時間安排 主題/目標   學(xué) 
9:00-10:30 問題解決的基本思路:綜述解決問題的理念/流程和工具的最佳組合。 解決問題的三大關(guān)鍵 自我介紹/分組
三類問題的解決之道 選定改進項目
解決問題的基本流程  
改進項目及綠Y的確定  
回答學(xué)員問題  
10:30-10:45  
10:45-12:00 投石問路-Multi-Vari Chert多變量分析:將大量沒有聯(lián)系的,難以處理的原因減少到一族數(shù)量較少且相關(guān)的原因[時間變量,空間變量(產(chǎn)品/過程流)或周期性變量,以鎖定紅X所在區(qū)域 多變量分析原理 練習(xí)1-產(chǎn)品流/過程流
多變量調(diào)查計劃 練習(xí)2-多變量調(diào)查計劃
多變量圖形分析
案例研究(1-3) 提問
多變量技術(shù)在管理領(lǐng)域的應(yīng)用舉例  
精確定位-集中圖-當紅X出現(xiàn)在空間變量(產(chǎn)品/過程流)時,以單元或部件準確地再現(xiàn)重復(fù)的缺陷。 集中圖的基本原理  
案例研究(4)  
回答學(xué)員問題  
12:00-13:00  
13:00-14:15 線索確認【裝配件】-Camponent Search部件搜索-確定問題是發(fā)生在裝配過程還是哪些零件以及它們之間的交互作用引起的,捕捉所有(粉)紅X及其交互效應(yīng) 簡單而平滑的交換技術(shù) 練習(xí)3-部件搜索
部件搜索應(yīng)用步驟 提問
步進式拆裝法  
案例研究(5-7)與軟件應(yīng)用  
改良后的部件搜索技術(shù)  
14:15-14:30  
14:30-15:30 線索確認【零部件/散裝材料】-Paired/Goup Comperisons成對(組)比較當X出現(xiàn)在空間變量或周期性變量時,或通過部件搜索發(fā)現(xiàn)紅X在某一(些)零件時,以高置信度確定“好”和“差”零部件之間的重復(fù)差異,進一步追尋具體紅X 圖基檢驗的基本原理及其廣泛應(yīng)用 練習(xí)4-圖基檢驗
成對比較技術(shù) 練習(xí)5-成對比較
成組比較技術(shù) 練習(xí)6-成組比較
案例研究(8-10)與軟件應(yīng)用 提問
成對(組)比較技術(shù)在管理領(lǐng)域的應(yīng)用  
15:30-15:45  
15:45-17:00 線索確認【零部件/散裝材料】-Process Search過程搜索當紅X出現(xiàn)在時間變量時,用8個好的和差的產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)引起綠Y波動的過程參數(shù) 過程搜索在不同領(lǐng)域的應(yīng)用 練習(xí)7-過程搜索
過程搜索應(yīng)用步驟 提問
案例研究(11-12)  
回答學(xué)員問題  
 
 
第二天
時間安排 主題/目標   學(xué) 
09:00-10:30 確定紅X-Varialdes Search變量搜索通過以上1-5種線索生成技術(shù)后仍然有5個以上變量時,進一步變量搜索運用指出紅X、粉紅X等,捕捉所有重要主效應(yīng)和交互影響效應(yīng),放開所有不重要變量的公差以減少費用 變量搜索的基本原理 練習(xí)8-變量搜索
變量搜索的四個步驟 提問
應(yīng)用變量搜索解決開發(fā)問題  
應(yīng)用變量搜索解決管理問題  
案例研究(13-15)與軟件應(yīng)用  
10:30-10:45    
  確定紅X-Full Factorials全析因通過以上線索生成技術(shù)確認變量為5個以下時,進行全析因試驗,確定紅X,粉紅X等,捕捉所有重要主效應(yīng)和交互影響效應(yīng),放開所有不重要變量的公差以減少費用 全析因試驗的優(yōu)點 練習(xí)9-全析因
全析因試驗分析方法 提問
全析因試驗步驟  
案例研究(16-17)與軟件應(yīng)用  
12:00-13:00   
13:00-14:00 驗證改進目標- BvsC以期望的置信度確認新的或更好的(B)產(chǎn)品/過程優(yōu)于現(xiàn)行(C)產(chǎn)品/過程
 
風(fēng)險與置信水平 練習(xí)10-BvsC
BvsC技術(shù)應(yīng)用步驟與樣本選擇 提問
BvsC技術(shù)在工程變更/降低成本及供應(yīng)商選擇領(lǐng)域的應(yīng)用  
案例研究(18-19)  
14:00-14:15     
14:15-15:30 設(shè)計優(yōu)化-Realistic TderanceParallelogram plot不存在顯著交互作用時,根據(jù)CP值要求確定紅X,(淺)粉紅X的最優(yōu)值(水平)及現(xiàn)實公差 散布圖的類型 練習(xí)10-散布圖與相關(guān)性
應(yīng)用散布圖建立現(xiàn)實公差
案例研究(20-21) 練習(xí)11-應(yīng)用散布圖建立現(xiàn)實公差
設(shè)計優(yōu)化-RSM當存在顯著交互作用時,采用單純形法獲得(粉)紅X的最佳水平 單純形法三部曲
案例研究(22) 提問
15:30-15:45   
15:45-17:00 從實驗設(shè)計到統(tǒng)計過程的轉(zhuǎn)換:為了鞏固改進成果,需要進行統(tǒng)計過程控制,但傳統(tǒng)的過程控制方法不能擔(dān)此重任,需要尋找更簡單有效的方法防止倒退。 正向控制-凍結(jié)過程增益 提問
正向控制計劃  
正向控制圖  
預(yù)控制圖  
案例研究(23-25)  
過程確認-消除墨菲定律-實踐表明,部分問題的發(fā)生不是技術(shù)問題,而是管理不力或不當干預(yù) 過程確認清單-DCE前 練習(xí)12-設(shè)計過程確認清單
過程確認清單-DOE后
更新FMEA經(jīng)驗庫 提問
納入定期審核  
 
講師介紹:劉老師
國內(nèi)知名大學(xué)MBA,6Sigma 黑帶、高級培訓(xùn)師、資深顧問。

工作經(jīng)歷
2001年至今:主要從事現(xiàn)場質(zhì)量管理與快速突破性改善、六西格瑪、DOE、QFD、五大工具、問題分析與解決、質(zhì)量成本控制、TWI、全面質(zhì)量管理、TPM、VDA6.3/6.4/6.5、D零件管理等方面的培訓(xùn),以及 ISO/TS16949、AS9100VDA等方面的培訓(xùn)和咨詢。
1994-2001
  曾在數(shù)家跨國公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等職務(wù),在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理等方面積累了大量理論和實踐經(jīng)驗;
  后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項目經(jīng)理,在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場改進方面擁有大量實戰(zhàn)經(jīng)驗。

擅長領(lǐng)域及長期客戶
多年來主要為世界500 強企業(yè)以及國內(nèi)優(yōu)秀成長型企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢,包括:
電子及光通訊行業(yè):愛立信、日立、西門子、NEC、松下、EPCOS、IMP半導(dǎo)體、舜宇集團、雪佛龍-飛利浦、固锝電子、大華股份、光圣科技、利奧電池---
汽車、工程機械及航天航空:卡特彼勒、小松(KOMATSU)、伊頓(EATON)、中聯(lián)重科、奇瑞汽車、江鈴汽車、格特拉克、柳州通用五菱、比亞迪、鄭州宇通集團、上海薩克斯、德爾福、舍弗勒、延鋒偉世通、李爾汽車部件、韓泰輪胎、江陰貝卡爾特、江蘇興達、嘉興東方、耀華-皮爾金頓、京西重工、中鐵五局、聯(lián)合汽車電子、虎伯拉鉸接系統(tǒng)、博格華納、采埃孚倫福德汽車系統(tǒng)、麥格納唐納利、WPP、申雅密封、西川(NISHKAWA)、NSK-AKS、東洋輪胎---
醫(yī)藥/化工/紡織行業(yè):Abbott、賽諾菲圣德拉堡、蘇州住友、住友-貝克、NOK、江漢石油、德俊集團、上海高分子材料研究所、梅特勒托利多---
等國內(nèi)外知名企業(yè),致力于推廣質(zhì)量問題突破性改善方法及世界級管理模式在組織內(nèi)的有效應(yīng)用。

培訓(xùn)方針
“培訓(xùn)是解決問題的開端,實踐出真知,改善無止境。”

課程特色
通過深入淺出、生動幽默的講解,運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶,啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌 握課程要點;結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習(xí)和課后跟蹤,讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。

研究方向
現(xiàn)場快速突破性改善及經(jīng)驗庫建設(shè)→精益六西格瑪管理。

授課形式
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。

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