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領(lǐng)導(dǎo)者智慧——從歷史學(xué)管理(劉大洋)

參加對(duì)象:企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān),部門經(jīng)理等中高層管理人員

公開課編號(hào) GKK3563
主講老師 劉大洋
參加費(fèi)用 800元
課時(shí)安排 1天
近期開課時(shí)間 2013-08-31
舉辦地址 加載中...

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公開課大綱
【課程大綱】
第一講:中華文化的源流
1.《易經(jīng)》是人類文明的源頭
2.《易經(jīng)》的主要理論內(nèi)涵
3.《易經(jīng)》的核心思維
4.《易經(jīng)》的理論體系
5.《易經(jīng)》對(duì)中華民族的深遠(yuǎn)影響
第二講:儒、道、釋對(duì)中華文化的深遠(yuǎn)影響
  1. 儒學(xué)的主要觀點(diǎn)
  2. 道家的經(jīng)典理論
  3. 禪宗的通俗意境
  4. 儒、釋、道的融合
第三講:秦統(tǒng)一六國(guó)的戰(zhàn)略管理
  1. 秦并非是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的大國(guó)
  2. 秦統(tǒng)一六國(guó)的歷程給我們?cè)S多啟發(fā)
  3. 剖析秦的戰(zhàn)略管理特色
  4. 視頻欣賞:秦的戰(zhàn)略地圖
  5. 課堂討論:秦是由弱到強(qiáng)、由小到大的典型嗎?
第四講:楚文王與和氏璧的管理能力啟示
  1. 楚文王與和氏璧的歷史典故
  2. 中國(guó)人傳統(tǒng)文化中的“玉情結(jié)”
  3. 合格和管理者的三個(gè)秘笈
  4. 管理核心能力建設(shè)對(duì)今天管理者的啟示
  5. 視頻欣賞:如何做才是合格的管理者?
  6. 課堂討論:我們?nèi)绾未蛟熳约旱膬?yōu)秀管理素質(zhì)
第五講:漢高祖劉邦成功的識(shí)人用人
  1. 劉邦并非是出身顯赫的官宦世家
  2. 劉邦自述成功的管理秘密
  3. 劉邦熱衷于做什么?
  4. 劉邦人力資源管理的卓越之處
  5. 課堂討論:劉邦是我們的老師嗎?
  6. 許劭對(duì)曹操的判斷準(zhǔn)確嗎?
  7. 曾國(guó)藩為什么會(huì)選擇劉銘傳擔(dān)任首任臺(tái)灣巡撫?
  8. 曾國(guó)藩識(shí)人用人的技巧借鑒
  9. 觀之九征給我們識(shí)人用人的啟發(fā)
第六講:漢武帝劉徹的創(chuàng)新管理
  1. 漢武帝劉徹面臨的形勢(shì)與他的高效能管理
  2. 漢武帝劉徹創(chuàng)新管理的實(shí)施步驟成功之處
  3. 課堂討論:漢武帝的創(chuàng)新管理有什么樣的意義
  4. 創(chuàng)新管理永遠(yuǎn)是企業(yè)發(fā)展的核心
第七講:紅軍長(zhǎng)征是走向輝煌管理能力的集中體現(xiàn)
  1. 紅軍長(zhǎng)征的歷程
  2. 紅軍破解了數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻
  3. 紅軍成功的基因到底是什么?
  4. 視頻欣賞:我們?cè)撓蚣t軍學(xué)什么?
第八講:不要再犯愚蠢的錯(cuò)誤——歷史給我們的警醒
  1. 周天子導(dǎo)致天下分裂的原因
  2. 強(qiáng)秦何以二世而亡
  3. 宋為何始終未能挺起脊梁
  4. 明朝皇帝的不務(wù)正業(yè)
  5. 蔣介石何以敗走臺(tái)灣
  6. 歷史啟發(fā):當(dāng)今企業(yè)管理者最不可犯的致命錯(cuò)誤

講師簡(jiǎn)介
劉大洋老師

  經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士,傳播學(xué)碩士,管理學(xué)博士。90年代初進(jìn)入電視臺(tái)工作,從事新聞采編工作。從一線記者干起,歷經(jīng)記者、編輯、責(zé)任編輯等新聞專業(yè)崗位,歷任部門副主任、頻道副副主任等傳播管理崗位。2000年進(jìn)入深圳,在某大型傳煤集團(tuán)以及深圳某電子集團(tuán)擔(dān)任采購(gòu)經(jīng)理、策劃總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、副總經(jīng)理等高層職位。
因?yàn)樨S富的閱歷、廣泛的閱讀,執(zhí)著的追求、不懈的追問(wèn)、深入的觀察、深刻的剖析,從而擁有了不凡的見(jiàn)地、不俗的見(jiàn)識(shí),在授課過(guò)程中,受到廣大學(xué)員的廣泛歡迎。
 授課風(fēng)格:培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理分明,授課形式多樣,語(yǔ)言生動(dòng)幽默、互動(dòng)性強(qiáng)、通過(guò)展示大量實(shí)戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場(chǎng)反饋等形式提高學(xué)員對(duì)課程的理解,便于在實(shí)際工作中的運(yùn)用,達(dá)到培訓(xùn)目的。
服務(wù)過(guò)的客戶:日立電梯、聯(lián)合證券、南方航空、中港四航局二公司、廣東電信、中國(guó)聯(lián)通佛山分公司、北海移動(dòng)、寶供物流、亞洲國(guó)際酒店、安徽商旅、廣州富力地產(chǎn)、合生創(chuàng)展、奇勝電器、夏新電子、中國(guó)石化、許繼電氣、民生銀行、聯(lián)眾(廣州)不銹鋼、德?tīng)柛E煽说取?br />

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