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敏捷落地之旅(姜老師)

參加對(duì)象:軟件開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、資深開(kāi)發(fā)人員、質(zhì)量保證人員以及其他對(duì)提升軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量負(fù)有責(zé)任的人員。

公開(kāi)課編號(hào) GKK3919
主講老師 姜老師
參加費(fèi)用 4900元
課時(shí)安排 2天
近期開(kāi)課時(shí)間 2013-11-07
舉辦地址 加載中...

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公開(kāi)課大綱
敏捷落地之旅
 
敏捷是在極具創(chuàng)新要求的產(chǎn)品背景下,對(duì)軟件工程方法提出的新改進(jìn)。敏捷方法更加強(qiáng)調(diào)人在軟件開(kāi)發(fā)中的作用,強(qiáng)調(diào)自組織、自管理原則,授權(quán)于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),通過(guò)頻繁運(yùn)用“檢查-調(diào)整”周期加速創(chuàng)造更具價(jià)值的軟件,它帶來(lái)較低的管理成本和高質(zhì)量的產(chǎn)出。實(shí)施敏捷模型并不容易,它需要有更高的管理藝術(shù),在面對(duì)具體項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中也有更多的成功機(jī)會(huì)。項(xiàng)目經(jīng)理需要理解敏捷,根據(jù)項(xiàng)目的特征、環(huán)境、要求和團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)來(lái)實(shí)施正確管理。為此,我們特組織這次“敏捷落地之旅”,具體安排如下:
 
破冰之旅特色
以沙盤(pán)的方式改進(jìn)團(tuán)隊(duì)

導(dǎo)師
由業(yè)界知名人士親自擔(dān)任全程導(dǎo)師:
姜老師:培訓(xùn)中心高級(jí)講師,國(guó)家“863項(xiàng)目”專家,首席架構(gòu)師,敏捷開(kāi)發(fā)資深實(shí)踐者,具有多年在第一線成功管理大型軟件項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),對(duì)軟件項(xiàng)目組織具有深刻見(jiàn)解和實(shí)踐知識(shí)。

敏捷落地之旅
1、軟件開(kāi)發(fā)流程的“隱喻”
更有效的計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)是自治的
開(kāi)發(fā)流程
時(shí)間、成本與質(zhì)量
更有效的流程
精益可以幫助我們
2、痛點(diǎn)
讓價(jià)值流可見(jiàn)
哪里是痛點(diǎn)?
問(wèn)題的根源
可視化思考
打開(kāi)敏捷工具箱
3、讓一切可視!
我們的價(jià)值流程
迭代周期
工作周
工作日
持續(xù)交付周期
開(kāi)發(fā)部曲
4、必須養(yǎng)成的習(xí)慣。必須!
5、編程匠藝
豆腐渣工程
祈禱式編程
防御式編程
測(cè)試驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)
可視化設(shè)計(jì)
重構(gòu)與模式
Kata、Kata...
6、敏捷架構(gòu)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)模型
敏捷架構(gòu)的演進(jìn)
簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)與原型
反饋與改進(jìn)
架構(gòu)基線
7、質(zhì)量保證
讓質(zhì)量可視化
“完成”的定義
簽入標(biāo)準(zhǔn)
一步構(gòu)建
持續(xù)交付
質(zhì)量體檢報(bào)告
8、  工作日
工作日流程
站會(huì)
故事墻
結(jié)對(duì)編程
燃盡圖變更
9、  迭代
迭代的長(zhǎng)度
計(jì)劃與估算
故事的層次與劃分
看板
那些會(huì)議(評(píng)估會(huì)議、計(jì)劃會(huì)議、評(píng)審會(huì)議、回顧會(huì)議)
燃盡圖
反饋
反思改進(jìn)
10、頭腦風(fēng)暴
溝通
反饋
尊重
信任
勇氣
自我改善

收獲
   理解敏捷方法對(duì)于自主創(chuàng)新企業(yè)的意義,形成正確的敏捷觀。
   掌握在敏捷開(kāi)發(fā)過(guò)程中實(shí)施質(zhì)量控制的方法。
   掌握在敏捷開(kāi)發(fā)過(guò)程中實(shí)施測(cè)試驅(qū)動(dòng)的開(kāi)發(fā),理解何謂更好的設(shè)計(jì)以及重構(gòu)的方法。
   通過(guò)案例分析,全面掌握敏捷方法的精髓。

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