2015年高新技術(shù)企業(yè) 申請、復(fù)審及稅收優(yōu)惠政策講解

為了鼓勵(lì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)升級和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，國家出臺了一系列的高新技術(shù)企業(yè)稅收優(yōu)惠和財(cái)政扶持政策。我們看到相當(dāng)部分企業(yè)根據(jù)稅收優(yōu)惠政策以及相關(guān)配套規(guī)定的要求，不僅僅實(shí)實(shí)在在享受到了利潤的實(shí)惠，同時(shí)在公司的內(nèi)部管理流程、甚至于管理水平都得到了相應(yīng)的提高。
對于尚未取得高新技術(shù)企業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)來講，知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)品對象、研發(fā)費(fèi)用、人員配置、收入結(jié)構(gòu)等各種指標(biāo)嚴(yán)苛的認(rèn)定和復(fù)審條件都是陌生而又不可回避的項(xiàng)目要求；與此同時(shí)，近年來的監(jiān)管核查中也有不少企業(yè)被取消高新技術(shù)企業(yè)資格后而被稅局要求補(bǔ)繳大額稅款。
2015年申請高新技術(shù)企業(yè)即將來臨，各企業(yè)該如何提前做好計(jì)劃安排，確保2015年高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定及復(fù)審成功通過，安全有效享受高新技術(shù)企業(yè)所應(yīng)該享受到的各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策
【培訓(xùn)收益】
    高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定的要求以及基本流程；
  初次認(rèn)定與復(fù)審的同異分析；
    各項(xiàng)指標(biāo)要求分析及案例；
    高新技術(shù)企業(yè)享受稅收優(yōu)惠的各項(xiàng)分析與案例；
【培訓(xùn)提綱】
模塊一：高新技術(shù)企業(yè)初次認(rèn)定、復(fù)審的要求以及基本流程
1、高新技術(shù)企業(yè)初次認(rèn)定的指標(biāo)要求：
(1). 產(chǎn)品服務(wù)所屬范圍及案例分析；
(2). 核心自主知識產(chǎn)權(quán)及案例分析；
(3). 科技和研發(fā)人員比例及案例分析；
(4). 研發(fā)費(fèi)用比例及案例分析；
(5). 高新產(chǎn)品收入比例及案例分析；
2、高新技術(shù)企業(yè)的復(fù)審及復(fù)審期間所得稅問題:
(1).復(fù)審流程及注意事項(xiàng)；
(2). 復(fù)審內(nèi)容及重點(diǎn)關(guān)注；
(3). 復(fù)審期間企業(yè)所得稅處理；
模塊二：正確進(jìn)行研發(fā)費(fèi)用的核算并有效享受稅前加計(jì)扣除
1、研發(fā)費(fèi)用會計(jì)核算、高新認(rèn)定及加計(jì)扣除歸集口徑的差異；
2、如何設(shè)置研發(fā)費(fèi)用的會計(jì)核算科目并正確進(jìn)行會計(jì)核算；
3、如何進(jìn)行研發(fā)項(xiàng)目的鑒定；
4、如何進(jìn)行研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除的稅務(wù)備案；
模塊三、所得稅優(yōu)惠政策解析
1、稅率優(yōu)惠；
2、同時(shí)享受減免稅優(yōu)惠過渡期的處理；
3、同時(shí)認(rèn)定為軟件生產(chǎn)企業(yè)和集成電路生產(chǎn)企業(yè)的處理；
模塊四、高新技術(shù)企業(yè)后續(xù)管理及案例分析
1、審計(jì)署、財(cái)政部的監(jiān)管情況及被取消資格的案例分析；
2、科技部門的監(jiān)管情況及被取消資格的案例分析；
3、稅務(wù)部門的監(jiān)管情況及被取消資格的案例分析；
4、未來高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定條件是否會放松的預(yù)見性分析；
模塊五、現(xiàn)場答疑
【培訓(xùn)講師】張老師
注冊稅務(wù)師，曾任職于IBM、思科等知名企業(yè)，主管大中華區(qū)稅務(wù)工作。
張老師，豐富的企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范及納稅籌劃技術(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助眾多中小企業(yè)解決納稅中的重大難題。曾參與稅務(wù)總局、財(cái)政部主持的多項(xiàng)調(diào)研工作，如營業(yè)稅改革、營改增行業(yè)分析調(diào)研等，深刻理解稅收政策的精髓，尤其擅長于結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況設(shè)計(jì)全方位的稅務(wù)解決方案，為諸多中小企業(yè)制定稅務(wù)行之有效的管理制度。

【培訓(xùn)形式】案例分析，互動(dòng)研討，趣味交流，實(shí)操練習(xí)。
【學(xué)員人數(shù)】12-30人，滿12人開班（小班授課）