個人防護用品（PPE）知識

一、使用個人防護用具的注意事項
1-1 正確的選擇防護用具
案例：噪音危害與聽力保護的必要性
      安全帶帶來的家庭幸福
1-2 個人防護用品的正確使用
1-3 正確的保養(yǎng)個人防護用具
1-4 如果發(fā)現個人防護用具有任何損壞
1-5 個人防護用具應配合工作的需要

二、人體各部位傷害種類及其防護用具
2-1 安全帽/安全頭盔
2-2 眼睛防護用品
2-3 聽力防護用品
2-4 呼吸防護用品
2-5 手部防護用品
2-6 高處作業(yè)的防護用品
2-7 安全鞋
2-8 防護工作服

三、勞動防護用品的管理要求
3-1個人防護用品的基本管理要求
3-2個人防護用品使用狀況的監(jiān)督管理
3-3 如何進行個人防護用品使用宣傳
3-4 PPE制度建設

　　中華企管培訓網特聘講師，培訓師、咨詢師、職業(yè)經理人、生產管理專家、國家注冊企業(yè)培訓師、國家注冊安全工程師。陳秀明老師，國家注冊企業(yè)培訓師、國家注冊安全工程師，曾就職于三星、蓋茨、APP等。世界知名跨國工作，行業(yè)分布電子、機械、造紙及整車制造等行業(yè)，擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產管理工作經驗，并擁有六年精益生產及安全部門負責人管理經驗。

工作能力：
　　陳老師在企業(yè)工作中，多次參與包括班組標準化建設、精益生產全面導入、環(huán)戊烷切換設施風險評估、集團風險指標管理、涂裝建設工程等重大項目的管理，多次參加類似、AON等知名跨國保險經紀公司的安全交流及風險指標管理活動，并幫組企業(yè)在一年內，從集團內風險指標評選倒數第一名扭轉成第一名。通過借鑒跨國公司先進管理經驗與理念、與國內外知名專家交流及多次赴國外參觀交流等渠道，積累了較豐富的現場管理及安全管理經驗和技術。陳老師成功運作的咨詢項目包括班組建設及一日班組長路線導入、全面6S管理導入ISO14001&OHSAS18001體系導入、企業(yè)安全文化建設、現場目視化管理導入等。

培訓理念：
　　陳老師以豐富的實踐經驗為基礎，借鑒跨國公司的成功經驗，結合現代企業(yè)精益生產及EHS（環(huán)境健康安全）管理的特點，力求課程內容的先進性、系統(tǒng)性、指導性和可操作性，注重理念、方法的講授。他設計和實施了大量的培訓課程。

培訓風格：
　　陳老師在培訓中，注重培訓效果，能深入淺出，理論聯系實際，并結合成人教育的特點，注重學員的參與，采用案例分析、角色扮演、情境游戲等交互式、啟發(fā)式教學，深入淺出，確保課程具備良好的實踐性，讓學員學為所用，學有所用。