傳統(tǒng)經營模式的變革轉型和創(chuàng)新管理

 課程大綱
主題一.      當今時代的產業(yè)發(fā)展與變革
1.         全球大變革時代的產業(yè)特征及趨勢
→   大變局時期對產業(yè)變革的影響
→   未來10年內產業(yè)變革的格局
→   產業(yè)鏈資源的整合趨勢
2.         培養(yǎng)企業(yè)家的環(huán)境掃描能力
→   對所屬行業(yè)與自身企業(yè)的環(huán)境評估
→   案例分析：缺乏創(chuàng)新，企業(yè)巨人終被時代拋棄
3.         對變革的常態(tài)管理
主題二.      全球化時代企業(yè)的轉型升級
1.         轉型升級為企業(yè)帶來的挑戰(zhàn)和機遇
→   案例：研發(fā)小團隊撬動產業(yè)大變革
2.         如何判斷轉型的信號和時機？
→   蘇寧的成功轉型
3.         成功轉型企業(yè)的五大特征
→   案例分析：IBM轉型之路
4.         中小企業(yè)變革轉型的制勝關鍵
主題三.      傳統(tǒng)行業(yè)如何演繹新商業(yè)模式
1.   當今企業(yè)之間的競爭是商業(yè)模式的競爭
2.   新的消費環(huán)境對傳統(tǒng)經營模式的影響因素
3.   新時期商業(yè)模式的要素和特征
→   HOW時代，模式決定一切
4.   決定商業(yè)模式創(chuàng)新的四個變量
→   案例分析：被粉絲改變的商業(yè)模式
5.   市場競爭的兩個層面
→  規(guī)則內競爭取勝
→  突破規(guī)則的競爭
主題四.      構建關鍵管理能力
1.   大型國企面臨的挑戰(zhàn)
2.   構建面向未來的核心競爭力
3.   民營企業(yè)的業(yè)務挑戰(zhàn)和管理挑戰(zhàn)
4.   構建關鍵管理能力
→   創(chuàng)新戰(zhàn)略
→   運營管理體系
→   組織與人才
主題五.      基于客戶價值的商業(yè)模式創(chuàng)新
1.         客戶價值來源于客戶流程
2.         價值鏈與關鍵創(chuàng)新點
3.         以顧客價值為導向的創(chuàng)新技法
4.         創(chuàng)新要素的配置
→   一張面孔對顧客
5.         案例分析：可口可樂與IBM的經典故事
主題六.      營銷模式創(chuàng)新
1.         市場和客戶關系開發(fā)創(chuàng)新
→   從銷售者到關系管理者
→   識別客戶行為
2.         產品和服務開發(fā)創(chuàng)新
→   “三化”創(chuàng)新
→   案例：淘寶、泰康的個性化服務
3.         個性化產品和服務創(chuàng)新的障礙
主題七.      轉型期的領導力
1.         重塑企業(yè)家精神，創(chuàng)新領導體制
2.         知行合一，打造組織領導力
3.         放寬眼界，打造創(chuàng)新領導力
4.         借鑒延展，打造跨行業(yè)領導力
5.         企業(yè)文化，打造持久領導力
6.         案例分析：中糧的領導力模型

柳瑞軍，思維訓練和管理創(chuàng)新講師，清華、北大等多所大學總裁班授課講師、河北科技大學客座教授，前沿金壇獎杰出管理導師，有10多年在國家機關、集團公司、上市公司等擔任高管工作經歷，曾任國內知名上市公司管理顧問，擁有多年管理咨詢經驗。柳瑞軍講師長期專注于思維訓練和管理創(chuàng)新領域的研究、咨詢和培訓，授課形式融合教練技術、行動學習法、情景模擬沙盤演練等專業(yè)培訓方式，思維開闊，授課生動，注重落地，實操性強，為黨政機關及事業(yè)單位、500強企業(yè)及大型集團公司累計進行內部培訓500多場，主講全國公開課40多場，是客戶滿意度極高的實戰(zhàn)培訓師。

柳瑞軍講師三大版權課程 (一)   《CPAS問題分析與決策©高效工作坊—打造解決復雜問題高手》 (二)   《系統(tǒng)為本，整合為王—系統(tǒng)整合思維能力訓練©》 (三)《獨孤九劍—創(chuàng)新思維情景模擬沙盤訓練©》管理版、研發(fā)版、營銷版

其他擅長課程：《創(chuàng)新思維管理應用訓練》、《系統(tǒng)化創(chuàng)新——通過創(chuàng)新激發(fā)高績效》、《內部課程開發(fā)和培訓師培訓》、《變革領導力》、《人才管理沙盤》等。

五大培訓形式：互動授課、咨詢式輔導、教練體驗、行動學習工作坊、情景模擬沙盤等