財(cái)務(wù)沙盤
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非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理升級(jí)版課程-錢柏穎老師
非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理升級(jí)版課程-錢柏穎老師內(nèi)訓(xùn)基本信息:
錢柏穎
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 沙盤模擬 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
課程收益 理解商業(yè)活動(dòng)的基本元素,利用這些元素使公司協(xié)調(diào)運(yùn)作并贏利 商業(yè)才智培訓(xùn)錢柏穎講師助理子路 決定工作目標(biāo),如何與其他部門有效的溝通以達(dá)到高效的運(yùn)作; 如何通過每一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的價(jià)值來衡量公司盈利和現(xiàn)金流; 解讀財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)字背后的故事,分析和利用有關(guān)信息 培養(yǎng)全局觀念,為公司持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值
非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理升級(jí)版課程-錢柏穎老師
Sharpening Business Intelligence
商戰(zhàn)模擬-商業(yè)才智訓(xùn)練
主講:錢柏穎老師
課程背景
非財(cái)務(wù)(經(jīng)理)主管的財(cái)務(wù)管理升級(jí)版課程-商戰(zhàn)模擬-商業(yè)才智沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在運(yùn)用具體直觀的沙盤教具,借助模擬企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),闡釋難懂的財(cái)務(wù)術(shù)語(yǔ)、解讀復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)表,形象演繹企業(yè)商業(yè)資源的籌集、分配、轉(zhuǎn)化原則,探索企業(yè)價(jià)值產(chǎn)生的根源,嘗試進(jìn)行全面成本控制,強(qiáng)化現(xiàn)金流意識(shí),提高資金運(yùn)作效率,掌握企業(yè)財(cái)務(wù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)運(yùn)用財(cái)務(wù)視角診斷企業(yè)存在的問題,并利用財(cái)務(wù)手段改進(jìn)企業(yè)盈利水平,全面將了解企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行,提升學(xué)員的商業(yè)才智。
本課程精華來說暢銷書《執(zhí)行》的作者拉姆查蘭博士曾經(jīng)寫過一本小冊(cè)子《what the CE wants yu t knw》,強(qiáng)調(diào)一種叫做“商業(yè)才智”(Business Intelligence)的東西:從街頭小販到鄉(xiāng)間鞋店,直至《財(cái)富》500強(qiáng),它們都遵循著同樣的準(zhǔn)則和原理,換言之,它們用相似的商業(yè)語(yǔ)言說話和思考,你是否注意過,那些世界一流的CE的商業(yè)才智看起來和街頭小販相差無幾。這些CE們能夠感受到機(jī)遇的存在并且利用它們,他們經(jīng)營(yíng)的公司年復(fù)一年地贏利。 經(jīng)營(yíng)一家大企業(yè)和推車賣水果或者在鄉(xiāng)間開一家小店有何不同?”Business Intelligence(商業(yè)才智) 已成為各大管理人員必備的勝任能力之一。錢柏穎老師的SBI:“商業(yè)才智”的課程將通過2天的時(shí)間來幫助你了解基本的商業(yè)運(yùn)作的知識(shí)和通用的商業(yè)語(yǔ)言和商業(yè)思維。
課程目標(biāo)掌握基本財(cái)務(wù)知識(shí) 商業(yè)才智培訓(xùn)錢柏穎講師助理子路
一:資產(chǎn)負(fù)債表
損益表
現(xiàn)金表
二:建立商業(yè)意識(shí)
SBI為學(xué)員提供了一次經(jīng)營(yíng)自己公司的經(jīng)歷,從而使其建立起更好的商業(yè)意識(shí)。他們會(huì)為自己的公司做出戰(zhàn)略決策,努力尋找客戶并盡力滿足客戶的需求,在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中制定價(jià)格策略,并最終對(duì)他們做出的決策的結(jié)果負(fù)責(zé)
三:理解商業(yè)決策
SBI讓學(xué)員深刻的感受到做出正確的商業(yè)決策的重要性。通過經(jīng)營(yíng)模擬的學(xué)習(xí)方式,幫助學(xué)員在分析信息的基礎(chǔ)上做出正確的高質(zhì)量的商業(yè)決策。同時(shí),有助于幫助學(xué)員更好的理解商業(yè)決策是怎樣影響到企業(yè)的最終的利潤(rùn)
四掌握商業(yè)語(yǔ)言
SBI運(yùn)用鮮活的教訓(xùn)幫助學(xué)員建立起宏觀的商業(yè)意識(shí),站在管理者的角度談經(jīng)營(yíng),使學(xué)員深刻理解應(yīng)怎樣經(jīng)營(yíng)企業(yè),如何通過對(duì)客戶更好的理解來增加銷售,學(xué)習(xí)尋找新的獲利機(jī)會(huì),并通過加強(qiáng)不同職能部門的內(nèi)部溝通從而使得企業(yè)的利潤(rùn)最大化
課程收益
理解商業(yè)活動(dòng)的基本元素,利用這些元素使公司協(xié)調(diào)運(yùn)作并贏利 商業(yè)才智培訓(xùn)錢柏穎講師助理子路
決定工作目標(biāo),如何與其他部門有效的溝通以達(dá)到高效的運(yùn)作;
如何通過每一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的價(jià)值來衡量公司盈利和現(xiàn)金流;
解讀財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)字背后的故事,分析和利用有關(guān)信息
培養(yǎng)全局觀念,為公司持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值
課程對(duì)象(30-35人)
管理人員,業(yè)務(wù)人員 研發(fā)人員
客戶經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理
課程形式
企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬
課堂講授
案例分析
小組討論
課程時(shí)間(2天)
課程大綱(知識(shí)點(diǎn))
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第一天
一、 什么是“商業(yè)才智“?(商業(yè)思想的精髓)
二、 每個(gè)生意的本質(zhì)都是一樣的(商業(yè)中的通用語(yǔ)言)
現(xiàn)金
利潤(rùn)
周轉(zhuǎn)率
增長(zhǎng)
客戶
三、 理解財(cái)務(wù)報(bào)表
資產(chǎn)負(fù)債表
通過各期末盤點(diǎn)模擬企業(yè)的資產(chǎn)狀況,親手制作資產(chǎn)負(fù)債表,了解資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目、含義以及資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的特點(diǎn)
解剖典型模擬企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表,學(xué)習(xí)通過資產(chǎn)負(fù)債表分析企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)
損益表
學(xué)員通過填報(bào)模擬企業(yè)的期末利潤(rùn)報(bào)表,學(xué)習(xí)計(jì)算利潤(rùn)的方法和步驟、了解利潤(rùn)表的結(jié)構(gòu)、解釋利潤(rùn)表的含義
通過研究利潤(rùn)表,認(rèn)識(shí)各項(xiàng)收入、成本與費(fèi)用構(gòu)成,商業(yè)才智沙盤培訓(xùn)錢柏穎講師助理子路
練習(xí)每個(gè)模擬公司的經(jīng)營(yíng)結(jié)果,揭示企業(yè)利潤(rùn)的來源
現(xiàn)金流量表
分析模擬經(jīng)營(yíng)中的現(xiàn)金運(yùn)用,理解現(xiàn)金的重要性
制作現(xiàn)金流量表,熟悉現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)現(xiàn)金流量表的作用,解讀現(xiàn)金流量表,學(xué)習(xí)現(xiàn)金鏈管理
以應(yīng)收款過大導(dǎo)致現(xiàn)金鏈斷裂為例,說明過渡賒銷的危害
通過對(duì)資金成本的分析,強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)金為王”的管理概念,提升管理人員風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
四、 管理數(shù)字背后的信息
從三大報(bào)表中提取對(duì)管理者決策的關(guān)鍵數(shù)據(jù)
莫伯里矩陣
財(cái)務(wù)計(jì)分表
第二天
一、 從整體上了解商業(yè)運(yùn)作(如何整合分散概念)
周轉(zhuǎn)比率分析
毛利率
銷售回報(bào)率
資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率
投資回報(bào)率
成本分?jǐn)偱c控制
固定成本與變動(dòng)成本
盈虧平衡分析
市場(chǎng)定位與策略
成本策略與區(qū)分策略
價(jià)格取勝與服務(wù)取勝
二、 找出商業(yè)活動(dòng)中的重點(diǎn) 有效執(zhí)行公司戰(zhàn)略
股東追求與公司價(jià)值
個(gè)人貢獻(xiàn)與公司業(yè)績(jī)表現(xiàn)
三、 課程總結(jié): -CE的商業(yè)思維精髓
制訂個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
主講課程 商業(yè)才智培訓(xùn)錢柏穎講師
1)非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理-沙盤模擬升級(jí)版課程-商戰(zhàn)模擬-商業(yè)才智訓(xùn)練:Sharpening Business Intelligence (SBI)
2) 情商管理(Emotional Intelligence)
3) 領(lǐng)導(dǎo)力提升(Leadership Development Program)
4)塑造個(gè)人影響力(Influencing Skills)
5)做個(gè)管理者-管理技能提升 (Being a Manager)
授課方式
啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、沙盤模擬、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事管理顧問案例開放式與您分享。
講師風(fēng)格
她熱心分享知識(shí),作為一名天生的引導(dǎo)者,混合運(yùn)用個(gè)性化的體驗(yàn)活動(dòng),行動(dòng)為本的練習(xí)和引導(dǎo),開啟學(xué)員的新思維,幫助學(xué)員將學(xué)習(xí)融入工作,并產(chǎn)生績(jī)效的改變。透過沙盤模擬讓理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,全面提升學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快;
客戶評(píng)價(jià)
無論你是新雇員還是資深經(jīng)理,都應(yīng)該參加的課程,在2天的課程中,訓(xùn)練了我們的商業(yè)敏銳度、數(shù)據(jù)分析能力。這不僅僅是管理人員應(yīng)該上的課程,而應(yīng)該是全員接受的培訓(xùn)。
魏先生-怡亞通供應(yīng)鏈
商業(yè)智慧-商戰(zhàn)模擬沙盤,就是能將復(fù)雜的商業(yè)問題簡(jiǎn)單化,她不僅僅只是數(shù)據(jù)的填寫,更有價(jià)值的是讓我更清楚這三大報(bào)表對(duì)于公司的運(yùn)作所起到的作用。
陳女士-飛利浦深圳公司
商戰(zhàn)模擬沙盤課程,理解商務(wù)活動(dòng)的基本元素,利用這些元素使公司協(xié)調(diào)運(yùn)作并且贏利,任何級(jí)別的企業(yè)管理者都可以借此提高他們的商業(yè)嗅覺 ,我們一直致力于培養(yǎng)這種商業(yè)思考方式
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
錢老師擁有10多年的管理咨詢顧問經(jīng)驗(yàn),服務(wù)及授課知名企業(yè)上百家,擁有豐富的工作經(jīng)歷,曾做過國(guó)家公務(wù)員,擔(dān)任過納斯達(dá)克上市公司業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,私營(yíng)企業(yè)合伙人,市值高達(dá)千億的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)高級(jí)顧問,第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)高級(jí)顧問等職務(wù)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
擅長(zhǎng)為不同組織提供人才管理解決方案,擅長(zhǎng)運(yùn)用多種方法和工具,設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)項(xiàng)目,幫助企業(yè)員工提升績(jī)效并持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值,擅長(zhǎng)于商戰(zhàn)模擬-非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)沙盤課程,情商管理,領(lǐng)導(dǎo)力提升,塑造個(gè)人影響力,做個(gè)卓越管理者,溝通高手,解決問題與有效決策,壓力管理等課程。
授課特點(diǎn):
啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、沙盤模擬、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事管理顧問案例開放式與您分享。 錢老師通過混合運(yùn)用個(gè)性化的體驗(yàn)活動(dòng),行動(dòng)為本的練習(xí)和引導(dǎo),開啟學(xué)員的新思維,幫助學(xué)員將學(xué)習(xí)融入工作,并產(chǎn)生績(jī)效的改變。透過沙盤模擬讓理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,全面提升學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快。
客戶評(píng)價(jià):
無論你是新雇員還是資深經(jīng)理,都應(yīng)該參加的課程,在2天的課程中,訓(xùn)練了我們的商業(yè)敏銳度、數(shù)據(jù)分析能力。這不僅僅是管理人員應(yīng)該上的課程,而應(yīng)該是全員接受的培訓(xùn)。
商業(yè)智慧-商戰(zhàn)模擬沙盤,就是能將復(fù)雜的商業(yè)問題簡(jiǎn)單化,她不僅僅只是數(shù)據(jù)的填寫,更有價(jià)值的是讓我更清楚這三大報(bào)表對(duì)于公司的運(yùn)作所起到的作用。
商戰(zhàn)模擬沙盤課程,理解商務(wù)活動(dòng)的基本元素,利用這些元素使公司協(xié)調(diào)運(yùn)作并且贏利,任何級(jí)別企業(yè)管理者都可以借此提高他們的商業(yè)嗅覺 ,我們一直致力于培養(yǎng)這種商業(yè)思考方式 。
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