公文寫作能力提升

第一篇 公文基礎
  公文概念
  公文的定義
  公文的特點
  公文寫作的原則
  公文寫作的特點
  公文用語規(guī)范
  期望及目的用語，得視需要酌用
  準駁性、建議性、采擇性、判斷性之公文用語，必須明確肯定
  直接稱謂用語
  間接稱謂用語
  公文寫作的五個步驟
  確立主題
  提煉觀點
  草擬提綱
  選擇素材
  安排結(jié)構(gòu)一氣呵成
  公文寫作基本技法
  公文寫作基本要求
  公文的結(jié)構(gòu)要求
  完整性
  連貫性
  嚴密性
  公文結(jié)構(gòu)安排重點
  層次與段落
  過渡與照應
  開頭與結(jié)尾
  公文的通用格式
  眉首
  主體
  版記
  公文語言
  準確
  簡潔
  莊重
  公文用印方法
  正確使用公文文種

第二篇 常用公文撰寫技法
  通知
  通知的結(jié)構(gòu)與寫法
  周知性通知
  法規(guī)性通知
  分享討論：“××的通知”公文的不足
  通報
  通報的結(jié)構(gòu)與寫法
  表彰性通報
  批評性通報
  情況通報
  案例分析：“××的通報”公文的優(yōu)點
  請示與報告
  請示與報告的區(qū)別
  請示的結(jié)構(gòu)與寫法
  請求批準的請示
  請求指示的請示
  報告的結(jié)構(gòu)與寫法
  綜合報告
  專題報告
  案例分析：一位員工提交的“請求”公文
  函
  函的結(jié)構(gòu)與寫法
  商洽函
  詢問函
  請批函
  答復函
  告知函
  分享：撰寫“函”的注意事項
  簡報
  簡報的結(jié)構(gòu)與寫法
  互動問答：您撰寫過哪些簡報及困惑？
  會議紀要
  會議紀要的結(jié)構(gòu)與寫法
  指示性會議紀要
  通知性會議紀要
  互動問答：您撰寫過的會議紀要及疑惑？
  研討性會議紀要
  公文寫作技法提升的幾點主意事項
  行文中要注意的幾個問題
  行文應當確有必要，注重效用
  行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定，一般不得越級請示和報告
  “請示”應當一文一事，一般只寫一個主送部門，需要同時送其他機關(guān)部門的，應 當用抄送形式，但不得抄送下級
  “報告”不得夾帶請示事項。
  公文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)
  公文復印件作為正式公文使用時，應當加蓋復印機關(guān)證明章。
  “意見”可以用于上行文、下行文和平行文。
  寫好公文的要點：抓住“一個中心”和“三個基本點”。
  課程回顧與問題解答

     陳文昊，字柏思，號大家。中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓講師，經(jīng)濟學博士、博士思維導師，倡導“面向大家學習，成就大家風范”。北京師范大學教育經(jīng)濟管理研究專業(yè)，美國認證協(xié)會ACI、全球談判協(xié)會GNI、美國管理認證協(xié)會USMCA等機構(gòu)權(quán)威咨詢培訓專家?，F(xiàn)任美國國際統(tǒng)一場論企業(yè)全腦管理研究高級應用科學家，兼任北京大學中國文化戰(zhàn)略發(fā)展研究中心的IMD&IAD項目總設計師，文化部中國道德復興與心靈和諧促進工作委員會副會長、孔子國際藝術(shù)獎&文學獎評委會顧問、世界學術(shù)中心-國際聯(lián)合科學院高級顧問、孔子國際博士節(jié)副秘書長；美國國際統(tǒng)一場科學院國際院士節(jié)秘書長、國際婚姻節(jié)高級顧問、北京國際商務學院特聘榮譽教授等職。曾任北京華育素質(zhì)教育研究中心首席講師，兼中國管理科學院思維所《思維與創(chuàng)新》編輯主任，北京華優(yōu)渤東博建筑加固設計結(jié)構(gòu)工程公司顧問，北京知識源教育科學研究執(zhí)行院長，中央電視臺資深制片，中央黨校黨報高級記者等。

咨詢經(jīng)歷
    陳老師為多家企業(yè)進行人力資源管理運營診斷及培訓咨詢服務，積累了大量實戰(zhàn)案例和豐富的管理經(jīng)驗，為企業(yè)提供長期的培訓咨詢解決方案，協(xié)助企業(yè)建立并運營其人力資源與培訓體系。為企業(yè)量身定制最貼合實際的管理培訓課程，根據(jù)企業(yè)實際狀況設計和編排案例并帶領企業(yè)自主研發(fā)本企業(yè)的培訓課程，大大提升了為企業(yè)提供培訓服務的附加價值和長遠內(nèi)涵。
    從事營銷策劃、教育培訓及經(jīng)營管理、統(tǒng)一場理論應用于企業(yè)管理研究等工作近20余年，具有高級咨詢顧問、高級職業(yè)培訓師、項目管理培訓、談判專家培訓認證等多種資歷?，F(xiàn)主研方向：創(chuàng)新思維管理、管理軟件、培訓科學、談判藝術(shù)、天一文化、統(tǒng)一場展望等。

授課風格
    陳老師親切自然、授課專業(yè)、語言生動、層次清晰、邏輯性強；老師學識廣博、嚴謹與靈活兼具、經(jīng)驗與智慧兼具。——獵頭顧問石伶俐等