人力資源管理專業(yè)技能提升

1.選擇合適的人組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
招聘與甄選理念
招聘的挑戰(zhàn)
三大聘用理念
人力資源箴言：如果你選錯(cuò)了人，再高明的管理技巧也幫不了你！

招聘需求的確定
招聘一般流程
從職責(zé)要求分析招聘需求
崗位的業(yè)務(wù)模型與素質(zhì)模型
招聘需求分析的其他手段
任職要求的18項(xiàng)因素

評(píng)估方法設(shè)計(jì)及面試工具選擇
基于關(guān)鍵行為法的面試技術(shù)
測(cè)評(píng)技術(shù)
背景調(diào)查

甄選實(shí)施過(guò)程
面試前的準(zhǔn)備
錯(cuò)誤的問(wèn)題設(shè)計(jì)
面試過(guò)程

2.培訓(xùn)和開發(fā)――管理者的育人之道
培訓(xùn)體系建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)
培訓(xùn)能解決的問(wèn)題
如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)
如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容
解決“誰(shuí)來(lái)講”的問(wèn)題
提升業(yè)務(wù)經(jīng)理的的教練技能
組織實(shí)施培訓(xùn)班
設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系的四個(gè)步驟

課程體系規(guī)劃與建設(shè)
根據(jù)職務(wù)體系規(guī)劃培訓(xùn)
精準(zhǔn)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)：建立任職資格體系
任職資格—打通職業(yè)發(fā)展通道
任職資格之業(yè)務(wù)模型
任職資格之素質(zhì)模型
組織學(xué)習(xí)體系

根據(jù)公司戰(zhàn)略制定年度培訓(xùn)計(jì)劃
與培訓(xùn)有關(guān)的公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
制訂培訓(xùn)策略
制訂培訓(xùn)計(jì)劃的誤區(qū)
培訓(xùn)需求分析
年度培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容
提高年度培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行效果的方法
培訓(xùn)預(yù)算的科目
明確培訓(xùn)預(yù)算的比例

培訓(xùn)效果評(píng)估
如何衡量學(xué)習(xí)收獲
培訓(xùn)效果評(píng)估四個(gè)層面
培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化
培訓(xùn)十大原則

3.績(jī)效管理和激勵(lì)－管理者的用人之道
績(jī)效管理概述
績(jī)效管理常見問(wèn)題
從一則故事開始講起
傳統(tǒng)績(jī)效考核與現(xiàn)代績(jī)效管理的區(qū)別
績(jī)效管理的流程
實(shí)施績(jī)效管理的目的
績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用
績(jī)效管理的角色分工

績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的制定
目標(biāo)管理：SMART
KPI
考核項(xiàng)及權(quán)重
績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的原則
績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)制定常見問(wèn)題

平衡計(jì)分卡
平衡計(jì)分卡概貌
平衡計(jì)分卡－財(cái)務(wù)層面
平衡計(jì)分卡－客戶層面
平衡計(jì)分卡－內(nèi)部運(yùn)營(yíng)層面
平衡計(jì)分卡卡－學(xué)習(xí)層面
平衡計(jì)分卡間的困果關(guān)聯(lián)

績(jī)效評(píng)估與面談
績(jī)優(yōu)的探討
績(jī)效評(píng)估六步驟
績(jī)效評(píng)估常見的問(wèn)題
績(jī)效面談的原則和技巧

4.設(shè)計(jì)兼具公平性和競(jìng)爭(zhēng)性的薪酬體系
薪酬結(jié)構(gòu)體系模型設(shè)計(jì)
薪酬體系設(shè)計(jì)的3P理論
設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)模型
評(píng)估方法的選擇

設(shè)計(jì)薪酬體系模型
崗位評(píng)估與付酬水平設(shè)計(jì)
如何設(shè)計(jì)崗位評(píng)估估要素模型
崗位評(píng)估流程設(shè)計(jì)
成功掌握崗位評(píng)估會(huì)議
崗位價(jià)值與崗位等級(jí)的確定

技能工資的確定
專業(yè)分類與級(jí)別設(shè)計(jì)
知識(shí)認(rèn)證內(nèi)容及資格衡量要求設(shè)計(jì)
行為標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
任職資格評(píng)審

薪酬調(diào)整及支付
薪酬預(yù)算方法
年度普調(diào)的方法
職級(jí)晉升調(diào)整的方法
其他情況薪酬調(diào)整的原則
薪酬支付

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
2009年度百佳新銳培訓(xùn)師
清華大學(xué)EMBA班、總裁班特約講師
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校特聘講師
 
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
擁有10多年的人力資源管理及企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。歷任北京華夏新達(dá)軟件有限公司工程部經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、總經(jīng)理助理
北京匯眾益智科技有限公司人力資源總監(jiān)
北京漢銘信通科技有限公司人力資源總監(jiān)
北京東方通科技發(fā)展有限公司人力資源總監(jiān)、東方通商學(xué)院院長(zhǎng)
在戰(zhàn)略績(jī)效管理、任職資格等人力資源管理體系建設(shè)方面有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)不同的企業(yè)文化及工作風(fēng)格有實(shí)際經(jīng)歷和深刻的感悟
 
品牌建設(shè)：
在《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》、《人力資本》、《中外管理》、《首席人才官》等報(bào)刊、雜志接受專訪并有文章、評(píng)論發(fā)表。

授課風(fēng)格：
具親和力，互動(dòng)性強(qiáng)、課堂氣氛活躍，在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，注重雙向溝通，培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際結(jié)合緊密，突出實(shí)效。大氣、穩(wěn)重的講解風(fēng)格，完備的理論體系，風(fēng)趣的語(yǔ)言穿插，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的回顧氛圍中闡述深妙的管理理論。