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三四級市場運(yùn)作

內(nèi)訓(xùn)講師:程紹珊 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
三四級市場運(yùn)作內(nèi)訓(xùn)基本信息:
程紹珊
程紹珊
(擅長:商業(yè)模式 市場營銷 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1-2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

三四級市場運(yùn)作


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
  • 區(qū)域終端運(yùn)作的問題與突破                     
    1. 當(dāng)前終端運(yùn)作的主要問題及原因分析
    2. 終端的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢判斷
    3. 提升終端銷售的關(guān)鍵要點(diǎn)分析
    4. 案例分享:某建陶企業(yè)的終端提升
  • 區(qū)域市場的終端布局與開發(fā)策略                 
    1. 如何調(diào)研和診斷區(qū)域市場
    2. 做好區(qū)域終端布局,保證有效合理覆蓋
    3. 不同類型終端合作模式與開發(fā)策略設(shè)計
    4. 選擇經(jīng)銷商的標(biāo)準(zhǔn)與溝通技巧
    5. 典型案例分享
  • 有效的終端經(jīng)銷商促銷策略與執(zhí)行                
    1. 針對終端經(jīng)銷商的促銷策略解析
    2. 針對終端導(dǎo)購人員的激勵手段與運(yùn)用要點(diǎn)
    3. 如何激發(fā)經(jīng)銷商的共同執(zhí)行促銷活動
    4. 經(jīng)銷商促銷活動常見問題與解決辦法
    5. 案例分享與研討
  • 終端門店日常維護(hù)與客情管理                   
    1. 如何建立終端維護(hù)的標(biāo)準(zhǔn):九大內(nèi)容、八大步驟
    2. 如何進(jìn)行終端日常拜訪:五準(zhǔn)備、四必談、三必到
    3. 做好終端銷售指導(dǎo)與支持,做到愿推、會推和敢推我方產(chǎn)品
    4. 終端經(jīng)銷商常見問題及其解決策略
    5. 某品牌企業(yè)的終端維護(hù)案例分享
  • 多終端沖突分析與處理策略           
    1. 區(qū)域市場多終端的沖突表現(xiàn)和原因分析
    2. 沖突處理的基本原則與具體策略
    3. 終端價格控制的方法介紹:順價、逆價和混合法等
    4. 實戰(zhàn)案例分享與互動研討
  • 相關(guān)案例分享與互動研討                         
結(jié)合各學(xué)院市場運(yùn)作與終端管理的實際情況進(jìn)行提問與研討

講師 程紹珊 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,著名營銷實戰(zhàn)專家,北大、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)特聘教授。美的集團(tuán)、中國南方航空、中國國旅、中鈔集團(tuán)、歐普照明等知名企業(yè)特邀高級講師、《銷售與市場》、《創(chuàng)維營銷》的專欄提供者和高級顧問、《銷售與管理》、《中國企業(yè)家》、《糖煙酒周刊》、《營銷學(xué)苑》撰稿人。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
  程紹珊老師具有多年中國企業(yè)的營銷管理咨詢經(jīng)驗,對國內(nèi)企業(yè)成長和市場競爭有深刻理解。帶領(lǐng)“迪智成創(chuàng)業(yè)深度營銷管理咨詢團(tuán)隊”專注于“深度營銷”模式的研究和實踐。擔(dān)任某咨詢公司的營銷、戰(zhàn)略公開課主講講師。

著作及光盤:
2002年與中國人民大學(xué)包政教授共同出品《深度營銷全景案例課程》VCD;
2005年以來陸續(xù)出版深度營銷系列叢書《深度營銷觀點(diǎn)》《營銷模式研究》《深度營銷戰(zhàn)法》《精準(zhǔn)營銷》等;
出品《營銷創(chuàng)新與實務(wù)》、《營銷實戰(zhàn)招法》、《破冰-三四級市場運(yùn)作》課程VCD。

授課風(fēng)格:
  程老師的課程擁有以下幾個特點(diǎn):系統(tǒng)化、簡明易學(xué)、直接、引人入勝、幽默風(fēng)趣而且一針見血、內(nèi)容實用有效、注重實際操作、突出實戰(zhàn)性、理順?biāo)季S并系統(tǒng)化、傳授最新、最先進(jìn)并且有效的方法與經(jīng)驗。他最大的魅力是用“心”在講課,聽他的課程是一種享受,必定能使學(xué)員業(yè)績提升,獲益良多!語速穩(wěn)健。以案例分析、模擬實驗、小組討論及練習(xí)等方式啟發(fā)思維、提高課堂氣氛。不單使學(xué)員們感受到輕松、愉快的課堂氣氛,更能使學(xué)員們真正學(xué)到所需的知識!

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