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沙漠掘金

內(nèi)訓(xùn)講師:殷祥 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
沙漠掘金內(nèi)訓(xùn)基本信息:
殷祥
殷祥
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

邀請(qǐng)殷祥 給殷祥留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1、提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力能力
2、學(xué)習(xí)如何更好的應(yīng)對(duì)壓力、危機(jī)和變化
3、深層理解管理的四大職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
4、理清行動(dòng)和產(chǎn)出的關(guān)系,運(yùn)用以終為始的思想促進(jìn)結(jié)果導(dǎo)向的行為
5、明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力
6、促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo)


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程目的】
理解溝通對(duì)組織的重要性,更清楚的知道管理者溝通能力的重要性,學(xué)會(huì)、清除溝通障礙,讓組織發(fā)揮更大的功能;加強(qiáng)管理者對(duì)有效溝通的能力。

【課程對(duì)象】 
中高層經(jīng)理和主管,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
各級(jí)面臨目標(biāo)導(dǎo)向的銷(xiāo)售人員、主管和經(jīng)理
立志卓越的優(yōu)秀職場(chǎng)才俊
各行業(yè)、各領(lǐng)域的精尖專(zhuān)業(yè)人才
需要提升潛能、提高組織管理能力的員工

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】
隊(duì)員被分為小隊(duì)后,組成幾支探險(xiǎn)隊(duì)去沙漠尋金,從大本營(yíng)出發(fā),每支隊(duì)伍所處條件完全相同。
探險(xiǎn)隊(duì)=組織機(jī)構(gòu);金子=價(jià)值或利潤(rùn);水和食物=成本;天氣=未知的境遇;老人=外部的咨詢機(jī)構(gòu)
每個(gè)小隊(duì)能得到相同預(yù)備金。這預(yù)備金可以購(gòu)買(mǎi)得等價(jià)物資如指南針、水、食物,額外配有一頭駱駝。整個(gè)行程25天,時(shí)間分配小隊(duì)自行決定。個(gè)別物品有使用限制。
在前行的路上,有綠洲、村莊和沙漠,會(huì)遇到不同天氣變化,每種天氣情況下所消耗的物資各不相同。另外,在大本營(yíng)外還有一位老人,能根據(jù)你的問(wèn)題告訴你有關(guān)沙漠的情況。
最早返回大本營(yíng)的第一支探險(xiǎn)隊(duì),帶回金子每磅能兌換最高的現(xiàn)金; 以后的返回探險(xiǎn)隊(duì),金子兌換現(xiàn)金依次遞減,最終兌換回的現(xiàn)金最多的隊(duì)為獲勝隊(duì)。

課程的影響
據(jù)反饋統(tǒng)計(jì),90%的參與者承認(rèn)“沙漠掘金”與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高。

講師 殷祥 介紹

    殷祥,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師,中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)業(yè)百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師、2010年度中華品牌講師、2011中國(guó)企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)聯(lián)合推薦品牌培訓(xùn)師、民企實(shí)戰(zhàn)管理咨詢專(zhuān)家、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)研究專(zhuān)家、美國(guó)行為科學(xué)院東方分院特聘專(zhuān)家及國(guó)內(nèi)多家咨詢公司顧問(wèn)老師,國(guó)內(nèi)多家經(jīng)管網(wǎng)站專(zhuān)欄作家。

    曾受邀清華大學(xué)、中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)客座演講。著有暢銷(xiāo)書(shū)《老板向前沖》新華出版社出版、《優(yōu)勢(shì)服務(wù)》,清華大學(xué)出版。新書(shū)商戰(zhàn)小說(shuō)《出路》也即將出版。殷老師是業(yè)內(nèi)不可多得的既精通咨詢也善于培訓(xùn)的老師,連續(xù)5年服務(wù)滿意度達(dá)90%以上。


授課風(fēng)格
    殷祥老師善于在現(xiàn)實(shí)中挖掘培訓(xùn)素材,實(shí)戰(zhàn),實(shí)用、且不失趣味性,參與性強(qiáng)使課程能更深入與貼切實(shí)際,學(xué)員更容易吸收與實(shí)際工作關(guān)聯(lián)起來(lái)。

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