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互聯(lián)網(wǎng)思維

內(nèi)訓(xùn)講師:邵明宇 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
互聯(lián)網(wǎng)思維內(nèi)訓(xùn)基本信息:
邵明宇
邵明宇
(擅長:商業(yè)模式 市場(chǎng)營銷 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1-2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分 互聯(lián)網(wǎng)思維到底是什么?
1:互聯(lián)網(wǎng)思維的起源
2:互聯(lián)網(wǎng)思維的定義
3:互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)
4:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的10個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
5:習(xí)主席的互聯(lián)網(wǎng)思維案例 互聯(lián)網(wǎng)思維之海爾篇

第二部分 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的消費(fèi)主體80后、90后在想什么?
1:80后群體面面觀
2:90后群體面面觀
2:80后vs 90后案例 江小白:老男孩之猛龍過江

第三部分 用互聯(lián)網(wǎng)思維改造企業(yè)
1:組織改變
組織結(jié)構(gòu) 
考核方式 
激勵(lì)措施 

2:產(chǎn)品研發(fā):找到你的社群,成為代言人
喬布斯為什么不做市場(chǎng)調(diào)查 
小米崛起VS凡客衰落 
找到你的社群,成為代言人 
商業(yè)角度的三種不同層次的社群

3:用戶體驗(yàn):使用情境與動(dòng)作分解
傅盛的贊嘆 
使用情境,是尋找用戶體驗(yàn)的路標(biāo) 
對(duì)使用行為進(jìn)行動(dòng)作分解 
把自己變成傻瓜 

4:產(chǎn)品人格化
褚橙、柳桃和潘蘋果 
產(chǎn)品要有態(tài)度,要有腔調(diào) 
精神內(nèi)涵從何而來 

5:揀選用戶:不追求所有人都是你的用戶
味道很重要嗎? 
揀選用戶如何成為可能 
服務(wù)好你的鐵桿同類 

6:尖叫:來自于出乎意料
人類不能阻止的海底撈 
驚喜、驚訝、驚恐 
管理用戶的期望值 

7:客服:品牌塑造抓手和銷售持續(xù)手段“親” 
從售后客服到售前客服 
快速響應(yīng)與全員客服 
要是真人 

8:歸屬感:用戶為什么參與
羅輯思維朋友圈與小米同城會(huì) 
用戶為什么參與 
引爆用戶情緒 
讓用戶自己講故事
 
9:任何事件都可以是一場(chǎng)秀
小米米粉節(jié) 
秀什么 
什么事件都可以秀
 
10:老板要會(huì)站臺(tái)
雷軍的沮喪 
老板要會(huì)站臺(tái) 
展現(xiàn)真實(shí)的自己 

講師 邵明宇 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,3年臺(tái)企企劃及大區(qū)總監(jiān)職業(yè)生涯,7年媒體策劃及公關(guān)策劃職業(yè)生涯,8年深入企業(yè)品牌營銷策劃執(zhí)行生涯,現(xiàn)任2家世界500強(qiáng)知名企業(yè)品牌顧問,多利德智能生活網(wǎng)CEO

曾任職單位
中國營銷策劃協(xié)會(huì) 理事
中國品牌聯(lián)盟 理事
城市投資與品牌定位 項(xiàng)目副主任
中國市長研修學(xué)院 特聘品牌專家
中國廣告協(xié)會(huì)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)分會(huì)網(wǎng)絡(luò)營銷專家
MMA中國無線營銷聯(lián)盟互聯(lián)網(wǎng)營銷專家
中國服務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)電子商務(wù)委員會(huì)首席顧問
CCTV探索與發(fā)現(xiàn)頻道《公益的力量》首席顧問
清華紫荊大講堂“城市投資與品牌定位”高端論壇特邀專家


咨詢經(jīng)歷
1998年參與策劃瀏陽河品牌
2000年策劃創(chuàng)建四季沐歌品牌
2002年策劃蒙娜麗莎
2005年策劃香柏年松木家具
2007年徐挖挖掘機(jī),徐工筑路水平定向鉆機(jī)
2007年策劃天一科技
2008年策劃德爾重工
2008年策劃三力家具
2008年策劃寧夏青龍管業(yè)
2009年策劃阿爾尼克沙發(fā)
2010年策劃三友創(chuàng)美
2011年策劃“愛巢家居凈化”解決方案
2012年策劃奧麗芙國際服裝品牌
2012年策劃大德行汽車快捷連鎖品牌
2013年策劃德基糧行,健康養(yǎng)生連鎖品牌
2013年策劃雅格漆,創(chuàng)新模式,升級(jí)品牌

授課風(fēng)格
  系統(tǒng)化、簡(jiǎn)明易學(xué)、引人入勝而且一針見血,內(nèi)容實(shí)用有效、注重實(shí)際操作
  擅長以案例分析、模擬實(shí)驗(yàn)、小組討論及練習(xí)等方式啟發(fā)思維、提高課堂氣氛。既
  能使學(xué)員們感受到輕松、愉快的課堂氣氛,更能使學(xué)員們真正學(xué)到所需的知識(shí)!

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