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員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

內(nèi)訓(xùn)講師:陳方 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
員工職業(yè)化素養(yǎng)提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳方
陳方
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 人力資源 企業(yè)文化 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

邀請陳方 給陳方留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1、清楚的認(rèn)知作為職業(yè)人應(yīng)該具備的職業(yè)意識
2、掌握作為一個職業(yè)人應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能
3、學(xué)會打造一個職業(yè)人正確的職業(yè)通道


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分、清晰職業(yè)與職業(yè)化的深刻內(nèi)涵
第一講:深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵
1、職業(yè)的形象分類
2、職業(yè)的定義及其內(nèi)涵
3、職業(yè)認(rèn)識的誤區(qū)
第二講:企業(yè)和員工都需要職業(yè)化
1.何謂“職業(yè)化”
2.企業(yè)和個人“職業(yè)化”的內(nèi)容的基本內(nèi)容
3.個人職業(yè)化的體現(xiàn)
第三講:員工如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化
1、員工職業(yè)素養(yǎng)的冰山
2、員工個人職業(yè)化管理核心內(nèi)容
3、個人職業(yè)化管理模型
4、如何避免成為職場“植物人”的五個問題
5、個人職業(yè)道德

第二部分、塑造作為職業(yè)人應(yīng)該具備的基本職業(yè)意識
第四講:關(guān)于職業(yè)意識
1、4種職業(yè)意識
2、正確職業(yè)意識的力量
3、如何建立正確的職業(yè)意識
第五講:職業(yè)意識之積極的心態(tài)
1、什么是心態(tài)?
2、該如何解夢
3、職業(yè)化的三種態(tài)度
4、塑造積極心態(tài)黃金定律
5、如何培養(yǎng)積極的心態(tài)
第六講:職業(yè)意識之角色定位
1、角色理論的由來
2、作為員工的基本角色定位
3、人才的真義
第七講:職業(yè)意識之作為職業(yè)人的工作觀
1、創(chuàng)新與遵守
2、仔細(xì)了解自己的職務(wù)
3、深刻把握工作關(guān)系
4、重視自己的工作業(yè)績
5、提升自己的環(huán)境適應(yīng)力
6、看重自己的工作
第八講:職業(yè)意識之自我認(rèn)知
1、為什么成功的人那么少
2、人生的三個階段
3、如何自我認(rèn)知

第三部分、關(guān)注職業(yè)人的人生與職業(yè)生涯發(fā)展
第九講:人生發(fā)展與職業(yè)生涯
1、目標(biāo)與夢想
2、人生“十階段”及其主要特征
3、人生需求與人生價值
第十講:充滿機(jī)遇的職業(yè)生涯
1、職業(yè)生涯的定義
2、職業(yè)生涯的分類與周期
3、職業(yè)生涯成功方向的多樣性
第十一講:職業(yè)生涯成功的秘訣
1、如果您的職業(yè)生涯是一棵樹
2、外、內(nèi)職業(yè)生涯的特征與關(guān)系
3、職業(yè)生涯快速進(jìn)步的秘訣

第四部分、提升作為職業(yè)人必須掌握的職業(yè)技能
第十二講:對職業(yè)技能的種種思考
 1、工作方法
 2、工作意識
3、思維方式
第十三講:職業(yè)技能之企業(yè)人際關(guān)系
1、建立和諧人際關(guān)系要點(diǎn)
2、與同事相處之道
3、與上司相處之道
第十四講:職業(yè)技能之時間管理
1、認(rèn)識時間的真諦
2、對時間管理的認(rèn)識
3、時間管理的方法
第十五講:職業(yè)技能之溝通技術(shù)
1、溝通能力測試
2、建立溝通渠道
3、了解溝通窗口
4、溝通的三種自我心理狀態(tài)
5、個人溝通的五種風(fēng)格
6、良好溝通能力的塑造

講師 陳方 介紹
 陳方,工業(yè)心理學(xué)博士,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,資深管理顧問和培訓(xùn)講師,人力資源管理專家。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
陳方老師在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán),并擔(dān)任人力資源管理高級管理職位。2002年以來,一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓(xùn)工作,主要為企業(yè)提供經(jīng)營管理改善方案,輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)任清華大學(xué)、華中科技大學(xué)總裁班特聘教授、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員。
陳方老師對企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行;曾經(jīng)多次主持多家企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營銷策略的研究與設(shè)計(jì);對企業(yè)文化的建立、推廣;對企業(yè)知識管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
    陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受邀為中國寶潔,中順集團(tuán),駿豐集團(tuán),中國電信,中國聯(lián)通、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)、中國移動,勝利油田、南方電網(wǎng)等多家著名企業(yè)提供過有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)中高層管理人員管理技能等方面的培訓(xùn)近千場。

授課風(fēng)格:
    在為企業(yè)提供管理咨詢的過程中,總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營管理理論和實(shí)踐,專注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo),以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務(wù)的過程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營管理中的問題,推動企業(yè)發(fā)展,又帶動企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營管理能力的提升。
    陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個完整的知識體系的基礎(chǔ)上,充分從企業(yè)經(jīng)營管理中出現(xiàn)的問題分析出發(fā),將企業(yè)經(jīng)營管理的知識點(diǎn)通過對企業(yè)存在問題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來,以自己在企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默,寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富,案例實(shí)用,時間緊湊,哲理分析透徹,而且實(shí)用性強(qiáng),容易記憶,形式活潑,生動風(fēng)趣,集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場效果,又能對企業(yè)經(jīng)營管理產(chǎn)生長期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評。

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