戰(zhàn)略人力資源
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戰(zhàn)略人力資源管理 ---基于互聯(lián)網(wǎng)化時代的人力資源管理新思維
戰(zhàn)略人力資源管理 ---基于互聯(lián)網(wǎng)化時代的人力資源管理新思維內訓基本信息:
內訓課程大綱
戰(zhàn)略人力資源管理
---基于互聯(lián)網(wǎng)化時代的人力資源管理新思維
----講師 徐棟梁
在移動互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)深化發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術逐漸顯現(xiàn)商業(yè)價值的當今社會,“快速迭代”一詞無疑適用于各行、各業(yè)、各類職位。隨著整體社會進入UVCA時代,在高度職業(yè)化的今天,各類職業(yè)也自然進入了“職業(yè)的UVCA時代”。
隨著企業(yè)面臨的商業(yè)挑戰(zhàn)與日俱增,企業(yè)必然要在經(jīng)營模式、組織發(fā)展、管理模式、員工關系等方面做出相應的調整與變革。企業(yè)內部人力資源管理上升到了前所未有的高度。作為企業(yè)內部人力資源從業(yè)者,就必須適應變化并在內部利用自己的專業(yè)知識激活組織,助力企業(yè)與員工的成功與價值實現(xiàn)。
本課程從時代特性入手,結合人力資源管理的職業(yè)特性與變革大戰(zhàn)趨勢,結合現(xiàn)代頭部企業(yè)的諸多案例與人力資源行業(yè)的發(fā)展趨勢,提煉出人力資源管理的新的發(fā)展方向、人力資源管理職能演化重點及從業(yè)者所需具備的新能力與如何轉變?yōu)檫m應時代與企業(yè)發(fā)展的人力資源管理者落地方法等幾個維度進行講解,期望對廣大的HR 從業(yè)群體帶來一定幫助,實現(xiàn)角色價值,順應時代發(fā)展!
課程收益:
深刻了解新時代下的人力資源管理特性
深刻了解UVCA時代的人力資源管理特點與價值貢獻所在
深刻理解戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的匹配性
掌握建立人才驅動性組織的方法論和落地工具
理解人力資源三支柱管理模式
掌握人力資源管理者常用的工具方法
培訓對象:人事專員、人力資源主管、人力資源經(jīng)理等HR從業(yè)者
授課方式:線上、線下
課程時間:2天,共12小時
課程大綱:
一、時代變化下的人力資源發(fā)展演變
1、互聯(lián)網(wǎng)思維對企業(yè)的影響
2、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的崛起與互聯(lián)網(wǎng)思維給組織帶來的改變
3、VUCA時代的理解
4、新時代下的人力資源管理特性
5、新時代組織發(fā)展變革與人才管理變化
6、人力資源管理者在互聯(lián)網(wǎng)時代的必須擁有的思維模式
人性思維
價值思維
系統(tǒng)性思維
業(yè)務導向思維
個人價值與平臺價值共創(chuàng)思維
7、人力資源發(fā)展的演變與價值貢獻變化
8、現(xiàn)代人力資源從業(yè)者在企業(yè)中的角色定位與主要任務
9、人力資源六大模塊在互聯(lián)網(wǎng)時代的演變
案例分析: 疫情中 某公司CEO給HRD的一封信解讀分析
案例:華為、海爾、韓都、小米的組織變革帶來的啟示
案例:宜家的人力資源管理、迪卡儂的用人管理分享
二、戰(zhàn)略理解與人力資源戰(zhàn)略適配性
1、企業(yè)戰(zhàn)略理解
(1)案例引導:華為終端BU 人力資源管理者如何理解終端門店戰(zhàn)略
(2)企業(yè)戰(zhàn)略解讀
(3)BLM戰(zhàn)略模型解析
(4)企業(yè)戰(zhàn)略決定人力資源戰(zhàn)略
企業(yè)戰(zhàn)略制定
戰(zhàn)略思維轉變---確保企業(yè)長期持續(xù)成長的要素
強化組織效能的設計者與推動者----人力資源
2、戰(zhàn)略性人力資源管理的主要內容
企業(yè)業(yè)務成長模式的理解
人力資源戰(zhàn)略觀
組織效能與變革
人才驅動性組織的理解與構建
企業(yè)不同發(fā)展階段的人才吸引策略
企業(yè)不同發(fā)展階段的用人才略
企業(yè)不同發(fā)展階段的激勵策略
企業(yè)不同發(fā)展階段的組織效率提升策略
高效能員工開發(fā)策略
學習型組織發(fā)展策略
案例:宜家中國的整體發(fā)展策略與人才策略解讀
迪卡儂的用人策略與激勵策略解讀
思考:小組共振適合現(xiàn)階段企業(yè)實際現(xiàn)狀的人力資源發(fā)展策略
三、互聯(lián)網(wǎng)化背景下的人力資源從業(yè)者角色定位
高頻詞匯“推動經(jīng)營”“業(yè)務伙伴”“變革推動者”“價值創(chuàng)造者”如何理解
HR如何向業(yè)務或者老板一樣思考?
傳統(tǒng)HR與新時代HR的本質差異
底層差異:價值取向
思維差異:“快”與“慢”,和而不同,蟈蟈與螞蟻
角色差異:執(zhí)行者與推動者,不像HR的HR
行為差異:高手對決總是一招致勝
四代人力資源管理理論與解讀
1、人事管理
2、人力資源管理
3、業(yè)務伙伴/人才管理
4、企業(yè)核心價值管理
5、時代背景下人力資源管理者角色定位
二炮手
軍事前沿政委
集團軍指導員
軍魂與空氣
案例:華為對人力資源管理者的定位與要求
阿里巴巴為什么要這么多政委?政委到底做什么?
四、 互聯(lián)網(wǎng)時代HR必須要秒懂的知識---財務經(jīng)營知識
1、收入、成本、利潤
2、利潤率、邊際成本、量本利模型
3、財務報表如何解讀
4、各類型企業(yè)的核心財務數(shù)據(jù)理解
5、成本型與利潤型導向的推動關鍵因素
6、財報數(shù)據(jù)與企業(yè)經(jīng)營目標的關系
練習: 學會解讀財務報表并分析企業(yè)存在問題及需要的管理動作
五、HR 必須從模塊思維轉向經(jīng)營思維的路徑
打破各自為戰(zhàn)的所謂模塊
1、HR 推動經(jīng)營五要素
A、企業(yè)的錢從哪里來---經(jīng)營計劃
B、企業(yè)的錢怎么賺來的---關注報表
C、企業(yè)的錢由誰賺來的---價值創(chuàng)造理論
D、企業(yè)的錢如何分配----價值激勵理論
E、如何培養(yǎng)經(jīng)營型人才---價值創(chuàng)造
2、HR在企業(yè)經(jīng)營思維中的價值支點
A、組織效能提升
B、人力成本管控
C、組織變革推動
D、企業(yè)平臺價值成長
E、個體與組織價值提升
F、結構化整體解決思維與方法
H、數(shù)字化思維與工作應用
案例:海爾、韓都、溫氏的變革與平臺價值打造
老師參與成立深圳《青橙孵化器》的價值創(chuàng)造與思考
數(shù)字化分析在招聘中的應用
小組演練:找出企業(yè)培訓中的關鍵數(shù)字并分析應用
3、長短期利益分配思維
3.1 短期利益分配考核企業(yè)經(jīng)營狀況,按照ROI設計準沒錯
3.2 以組織效率提升為主旨的六維薪酬激勵分配方式
3.3 劃小經(jīng)營與合伙人機制的異曲同工之處,平臺式、阿米巴是分配機制設計
3.4中高層的股權激勵(期權、實股、干股)設計與基本模型
3.5 一切以業(yè)績說話,真金白銀進入企業(yè)才是王道
案例:某制造企業(yè)中高層股改案例分享
某連鎖商超合伙人機制案例分享
分組討論:區(qū)域劃小后的激勵機制重塑
---基于互聯(lián)網(wǎng)化時代的人力資源管理新思維
----講師 徐棟梁
在移動互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)深化發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術逐漸顯現(xiàn)商業(yè)價值的當今社會,“快速迭代”一詞無疑適用于各行、各業(yè)、各類職位。隨著整體社會進入UVCA時代,在高度職業(yè)化的今天,各類職業(yè)也自然進入了“職業(yè)的UVCA時代”。
隨著企業(yè)面臨的商業(yè)挑戰(zhàn)與日俱增,企業(yè)必然要在經(jīng)營模式、組織發(fā)展、管理模式、員工關系等方面做出相應的調整與變革。企業(yè)內部人力資源管理上升到了前所未有的高度。作為企業(yè)內部人力資源從業(yè)者,就必須適應變化并在內部利用自己的專業(yè)知識激活組織,助力企業(yè)與員工的成功與價值實現(xiàn)。
本課程從時代特性入手,結合人力資源管理的職業(yè)特性與變革大戰(zhàn)趨勢,結合現(xiàn)代頭部企業(yè)的諸多案例與人力資源行業(yè)的發(fā)展趨勢,提煉出人力資源管理的新的發(fā)展方向、人力資源管理職能演化重點及從業(yè)者所需具備的新能力與如何轉變?yōu)檫m應時代與企業(yè)發(fā)展的人力資源管理者落地方法等幾個維度進行講解,期望對廣大的HR 從業(yè)群體帶來一定幫助,實現(xiàn)角色價值,順應時代發(fā)展!
課程收益:
深刻了解新時代下的人力資源管理特性
深刻了解UVCA時代的人力資源管理特點與價值貢獻所在
深刻理解戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的匹配性
掌握建立人才驅動性組織的方法論和落地工具
理解人力資源三支柱管理模式
掌握人力資源管理者常用的工具方法
培訓對象:人事專員、人力資源主管、人力資源經(jīng)理等HR從業(yè)者
授課方式:線上、線下
課程時間:2天,共12小時
課程大綱:
一、時代變化下的人力資源發(fā)展演變
1、互聯(lián)網(wǎng)思維對企業(yè)的影響
2、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的崛起與互聯(lián)網(wǎng)思維給組織帶來的改變
3、VUCA時代的理解
4、新時代下的人力資源管理特性
5、新時代組織發(fā)展變革與人才管理變化
6、人力資源管理者在互聯(lián)網(wǎng)時代的必須擁有的思維模式
人性思維
價值思維
系統(tǒng)性思維
業(yè)務導向思維
個人價值與平臺價值共創(chuàng)思維
7、人力資源發(fā)展的演變與價值貢獻變化
8、現(xiàn)代人力資源從業(yè)者在企業(yè)中的角色定位與主要任務
9、人力資源六大模塊在互聯(lián)網(wǎng)時代的演變
案例分析: 疫情中 某公司CEO給HRD的一封信解讀分析
案例:華為、海爾、韓都、小米的組織變革帶來的啟示
案例:宜家的人力資源管理、迪卡儂的用人管理分享
二、戰(zhàn)略理解與人力資源戰(zhàn)略適配性
1、企業(yè)戰(zhàn)略理解
(1)案例引導:華為終端BU 人力資源管理者如何理解終端門店戰(zhàn)略
(2)企業(yè)戰(zhàn)略解讀
(3)BLM戰(zhàn)略模型解析
(4)企業(yè)戰(zhàn)略決定人力資源戰(zhàn)略
企業(yè)戰(zhàn)略制定
戰(zhàn)略思維轉變---確保企業(yè)長期持續(xù)成長的要素
強化組織效能的設計者與推動者----人力資源
2、戰(zhàn)略性人力資源管理的主要內容
企業(yè)業(yè)務成長模式的理解
人力資源戰(zhàn)略觀
組織效能與變革
人才驅動性組織的理解與構建
企業(yè)不同發(fā)展階段的人才吸引策略
企業(yè)不同發(fā)展階段的用人才略
企業(yè)不同發(fā)展階段的激勵策略
企業(yè)不同發(fā)展階段的組織效率提升策略
高效能員工開發(fā)策略
學習型組織發(fā)展策略
案例:宜家中國的整體發(fā)展策略與人才策略解讀
迪卡儂的用人策略與激勵策略解讀
思考:小組共振適合現(xiàn)階段企業(yè)實際現(xiàn)狀的人力資源發(fā)展策略
三、互聯(lián)網(wǎng)化背景下的人力資源從業(yè)者角色定位
高頻詞匯“推動經(jīng)營”“業(yè)務伙伴”“變革推動者”“價值創(chuàng)造者”如何理解
HR如何向業(yè)務或者老板一樣思考?
傳統(tǒng)HR與新時代HR的本質差異
底層差異:價值取向
思維差異:“快”與“慢”,和而不同,蟈蟈與螞蟻
角色差異:執(zhí)行者與推動者,不像HR的HR
行為差異:高手對決總是一招致勝
四代人力資源管理理論與解讀
1、人事管理
2、人力資源管理
3、業(yè)務伙伴/人才管理
4、企業(yè)核心價值管理
5、時代背景下人力資源管理者角色定位
二炮手
軍事前沿政委
集團軍指導員
軍魂與空氣
案例:華為對人力資源管理者的定位與要求
阿里巴巴為什么要這么多政委?政委到底做什么?
四、 互聯(lián)網(wǎng)時代HR必須要秒懂的知識---財務經(jīng)營知識
1、收入、成本、利潤
2、利潤率、邊際成本、量本利模型
3、財務報表如何解讀
4、各類型企業(yè)的核心財務數(shù)據(jù)理解
5、成本型與利潤型導向的推動關鍵因素
6、財報數(shù)據(jù)與企業(yè)經(jīng)營目標的關系
練習: 學會解讀財務報表并分析企業(yè)存在問題及需要的管理動作
五、HR 必須從模塊思維轉向經(jīng)營思維的路徑
打破各自為戰(zhàn)的所謂模塊
1、HR 推動經(jīng)營五要素
A、企業(yè)的錢從哪里來---經(jīng)營計劃
B、企業(yè)的錢怎么賺來的---關注報表
C、企業(yè)的錢由誰賺來的---價值創(chuàng)造理論
D、企業(yè)的錢如何分配----價值激勵理論
E、如何培養(yǎng)經(jīng)營型人才---價值創(chuàng)造
2、HR在企業(yè)經(jīng)營思維中的價值支點
A、組織效能提升
B、人力成本管控
C、組織變革推動
D、企業(yè)平臺價值成長
E、個體與組織價值提升
F、結構化整體解決思維與方法
H、數(shù)字化思維與工作應用
案例:海爾、韓都、溫氏的變革與平臺價值打造
老師參與成立深圳《青橙孵化器》的價值創(chuàng)造與思考
數(shù)字化分析在招聘中的應用
小組演練:找出企業(yè)培訓中的關鍵數(shù)字并分析應用
3、長短期利益分配思維
3.1 短期利益分配考核企業(yè)經(jīng)營狀況,按照ROI設計準沒錯
3.2 以組織效率提升為主旨的六維薪酬激勵分配方式
3.3 劃小經(jīng)營與合伙人機制的異曲同工之處,平臺式、阿米巴是分配機制設計
3.4中高層的股權激勵(期權、實股、干股)設計與基本模型
3.5 一切以業(yè)績說話,真金白銀進入企業(yè)才是王道
案例:某制造企業(yè)中高層股改案例分享
某連鎖商超合伙人機制案例分享
分組討論:區(qū)域劃小后的激勵機制重塑
六、不得不了解的人力資源發(fā)展新趨勢----三支柱體系
1、什么是人力資源三支柱結構
2、三支柱解決的問題三支柱與六大模塊的關系
3、三駕馬車的關系與功能分工圖
4、人力資源戰(zhàn)略合作伙伴---HRBP
HRBP的定義、角色及職責
HRBP的來源
HRBP的適用環(huán)境
HRBP的主要價值輸出
HRBP如何快速了解業(yè)務
案例:華為HRBP的角色定位及要求
阿里政委的角色定位與貢獻要求
HRBP的勝任力構建
HRBP運作流程要點
HRBP與三角模型效能關系
5、人力資源領域專家---HRCOE
COE如何精準把握人力資源戰(zhàn)略
COE的定位與主要職能
COE業(yè)務運作流程
COE與業(yè)務部門工作的互動
COE與BP和SSC的互動與配合
6、共享服務中心---HR SSC
SSC的主要功能和職責
SSC共享體系設計
SSC如何開展服務
SSC共享運作流程
SSC與業(yè)務部門的互動
案例:騰訊三支柱模型分享
七、HR自我轉變與能力提升
1、自我賦能
觀大勢
精專業(yè)
拓寬度
廣鏈接
2、自我變革
自我成長變革三階段與關鍵6項能力
3、新HR定位是空氣
4、能力提升
4.1 三大特定學習力
4.2 五種HR轉型必須掌握的方法工具
練習:五種工具使用演練
問答溝通
講師 徐棟梁 介紹
中國人民大學碩士研究生
殼牌中國人力資源經(jīng)理&組織發(fā)展總監(jiān)
馬石油CHO
上海鯨工網(wǎng)HRVP
RAST驛站(互聯(lián)網(wǎng)社群o2o)創(chuàng)始人
華為生態(tài)大學高級講師、高級咨詢師
青島大學總裁班人力資源講師
中國海洋大學EMBA班管理實戰(zhàn)專家
高級人力資源管理、二級心理咨詢師
18年人力資源、企業(yè)運營管理經(jīng)驗
10年培訓經(jīng)驗
國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會認證高級講師
講師經(jīng)歷:
徐棟梁老師曾任職于殼牌中國、馬石油、上海鯨工網(wǎng)工業(yè)品領域B2B平臺、山東拉思特驛站社區(qū)O2O公司、中智、經(jīng)邦股權等知名企業(yè)人力資源高管、合伙人、高級項目經(jīng)理等職務。
有近二十年的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,十五年人力資源總經(jīng)理、HRVP、高級咨詢師從業(yè)經(jīng)歷,精通人力資源體系的各個環(huán)節(jié),具備專業(yè)的分析、判斷、處理問題的實戰(zhàn)能力。十五年的外資企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國內大型民營企業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)歷,管理過20000人的規(guī)模的企業(yè)集團人力資源全面工作,有著豐富的企業(yè)變革、創(chuàng)新、從0到1的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
擅長人力資源體系建立,OD、TD與LD體系建設,組織診斷與戰(zhàn)略變革梳理,差異化薪酬定位與管理、績效管理技術、三支柱變革等;企業(yè)管理方面擅長團隊管理、企業(yè)變革與創(chuàng)新管理、管理者思維與工具提升、國有企業(yè)變革管理、團隊執(zhí)行力打造等多方位的課程、咨詢輔導并落地實施。
核心研究:企業(yè)人力資源管理、中基層管理
授課風格:
1、授課內容:徐老師曾就職于世界500強外企、大型民營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),并有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中,對人力資源管理有著自己獨特的管理思想和管理技巧,具有全球化眼界與思維,對中國民營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀有著深刻的理解,并能有實際解決方案。在企業(yè)管理和股權設計方面有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,授課內容以實戰(zhàn)干貨為主,針對企業(yè)客戶與學員的實際狀況,診斷培訓的實際需求,定制化設計獨特的培訓方案,以“深入淺出、學以致用、邏輯清晰、超強的親和力”著稱,采用視頻觀賞、小組討論、案例分析、團隊共創(chuàng)、角色扮演、相互點評等豐富的授課形式,有效調動課堂的氣氛和把控現(xiàn)場學員狀態(tài),幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。
2、注重實效:實效性、可萃取是徐老師授課的靈魂,也是徐老師授課的基本原則,所有課程中均會提供相應的工具 和方法,相關案例解讀及現(xiàn)場實操演練。注重現(xiàn)場與學員互動,根據(jù)所講知識點解決學員實際工作中存在問題。
3、課堂氣氛:徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體,讓學員在歡聲笑語中感覺道理,體悟管理真諦,在課程中學員可以輕松愉快的與徐老師進行溝通、互動討論,快樂中學習,學習中成長。
4、課后輔導:學員在實際工作中有授課相關問題,可以隨時找到徐老師進行實際工作的輔導,保證學員可以真正做到學以致用。
殼牌中國人力資源經(jīng)理&組織發(fā)展總監(jiān)
馬石油CHO
上海鯨工網(wǎng)HRVP
RAST驛站(互聯(lián)網(wǎng)社群o2o)創(chuàng)始人
華為生態(tài)大學高級講師、高級咨詢師
青島大學總裁班人力資源講師
中國海洋大學EMBA班管理實戰(zhàn)專家
高級人力資源管理、二級心理咨詢師
18年人力資源、企業(yè)運營管理經(jīng)驗
10年培訓經(jīng)驗
國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會認證高級講師
講師經(jīng)歷:
徐棟梁老師曾任職于殼牌中國、馬石油、上海鯨工網(wǎng)工業(yè)品領域B2B平臺、山東拉思特驛站社區(qū)O2O公司、中智、經(jīng)邦股權等知名企業(yè)人力資源高管、合伙人、高級項目經(jīng)理等職務。
有近二十年的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,十五年人力資源總經(jīng)理、HRVP、高級咨詢師從業(yè)經(jīng)歷,精通人力資源體系的各個環(huán)節(jié),具備專業(yè)的分析、判斷、處理問題的實戰(zhàn)能力。十五年的外資企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國內大型民營企業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)歷,管理過20000人的規(guī)模的企業(yè)集團人力資源全面工作,有著豐富的企業(yè)變革、創(chuàng)新、從0到1的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
擅長人力資源體系建立,OD、TD與LD體系建設,組織診斷與戰(zhàn)略變革梳理,差異化薪酬定位與管理、績效管理技術、三支柱變革等;企業(yè)管理方面擅長團隊管理、企業(yè)變革與創(chuàng)新管理、管理者思維與工具提升、國有企業(yè)變革管理、團隊執(zhí)行力打造等多方位的課程、咨詢輔導并落地實施。
核心研究:企業(yè)人力資源管理、中基層管理
授課風格:
1、授課內容:徐老師曾就職于世界500強外企、大型民營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),并有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中,對人力資源管理有著自己獨特的管理思想和管理技巧,具有全球化眼界與思維,對中國民營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀有著深刻的理解,并能有實際解決方案。在企業(yè)管理和股權設計方面有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,授課內容以實戰(zhàn)干貨為主,針對企業(yè)客戶與學員的實際狀況,診斷培訓的實際需求,定制化設計獨特的培訓方案,以“深入淺出、學以致用、邏輯清晰、超強的親和力”著稱,采用視頻觀賞、小組討論、案例分析、團隊共創(chuàng)、角色扮演、相互點評等豐富的授課形式,有效調動課堂的氣氛和把控現(xiàn)場學員狀態(tài),幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。
2、注重實效:實效性、可萃取是徐老師授課的靈魂,也是徐老師授課的基本原則,所有課程中均會提供相應的工具 和方法,相關案例解讀及現(xiàn)場實操演練。注重現(xiàn)場與學員互動,根據(jù)所講知識點解決學員實際工作中存在問題。
3、課堂氣氛:徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體,讓學員在歡聲笑語中感覺道理,體悟管理真諦,在課程中學員可以輕松愉快的與徐老師進行溝通、互動討論,快樂中學習,學習中成長。
4、課后輔導:學員在實際工作中有授課相關問題,可以隨時找到徐老師進行實際工作的輔導,保證學員可以真正做到學以致用。
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