找到人生的指南針——職涯探索與生涯規(guī)劃

找到人生的指南針——職涯探索與生涯規(guī)劃

【課程背景】

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

對于現(xiàn)代企業(yè)的每一位員工來說，人人都期望事業(yè)成功，這是人的本性。然而，許多人陷入了迷茫和困惑：事業(yè)的成功，并非人人都能如愿，問題何在呢？如何做才能使事業(yè)獲得成功呢？未來的道路該怎么走？伴隨著茫然和困惑，他們往往不知道自己想要什么，更不知道該如何去做。

通過本課程的培訓將幫助你明確職業(yè)規(guī)劃、突破內(nèi)外障礙、激發(fā)內(nèi)心潛能、實現(xiàn)自我價值，同時從“職業(yè)生涯規(guī)劃概述，深入全面了解自我，職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略定位、職業(yè)生涯規(guī)劃步驟、促進自我不斷成長”。

【課程收益】

1.     了解職業(yè)生涯概述，重新認識自身價值并學習會使其增值

2.     掌握職業(yè)規(guī)劃的主要原理和相關技術，學會設計自己的職業(yè)生涯

3.     增強對職業(yè)生涯的控制力和管理能力，幫助實現(xiàn)持久、高效、平衡的職業(yè)生涯

【課程形式】

講師講授、小組討論、游戲教學、視頻教學、實操練習、學員分享，以解決實際問題為導向，關注價值提升，注重實戰(zhàn)落地

【課程對象】

企業(yè)中高管、骨干員工、新員工等

【課程時長】

2天，6小時/天

【課程大綱】

主 題

時 間

授課內(nèi)容

主要內(nèi)容

第一天  職業(yè)定位與職業(yè)轉型

0.5小時

破冰活動

1.       破冰與團隊組建

2.       明晰本課學習方法

0.5小時

生涯概念闡述

1.     生涯的概念

2.     生涯的不同階段

3.     職業(yè)生涯發(fā)展地圖

4.       職業(yè)生涯發(fā)展三大問題

1.5小時

職業(yè)定位問題之

我的職業(yè)世界

1.     思考：職業(yè)定位的起點？

2.     職業(yè)定位問題概述

3.     工具：三點一線模型

4.       學習活動：興趣島

5.     工具：霍蘭德職業(yè)傾向測評

6.     霍蘭德結果的應用

0.5小時

職業(yè)定位問題之

我的能力水平

1.     能力的結構

1)     知識

2)     技能

3)     才干和品質

2.     能力提升四階梯

3.       案例分享：小孩子的大夢想

4.     能力提升清單

5.       練習：填寫你的能力提升清單

1小時

職業(yè)定位問題之

我的價值傾向

1.     價值的定義

2.     職業(yè)價值的定義

3.     職業(yè)價值觀探索

4.     工具：決策平衡單

5.       練習：做出你的職業(yè)選擇平衡單

0.5小時

職業(yè)轉型問題

之職業(yè)可能

1.     思考：哪些方向令我神往

2.     工具：生涯四看

3.       案例分析：小陳的選擇

4.       練習：尋找自己的生涯四看

1小時

職業(yè)轉型問題

之職業(yè)調(diào)查

1.     思考：我如何了解心目中理想的職業(yè)

2.     工具：職業(yè)調(diào)查PLACE模型

3.     職業(yè)訪談資料

4.     工具：轉型資本六大籌碼

0.5小時

知識點復盤與分享

1.   知識點復盤

2.   學員收獲分享

第二天  職業(yè)發(fā)展與生涯平衡

0.5小時

知識復盤與回顧

1.     Day1重點知識點復盤

2.       課程作業(yè)檢查與評價

0.5小時

職業(yè)發(fā)展問題概述

1.     職業(yè)發(fā)展問題概述

2.       案例分析：他們遇到了什么職涯問題？

3.     工具：職業(yè)發(fā)展CD模型

1.5小時

職業(yè)發(fā)展問題之

適應

1.     組織要求矩陣

2.       練習：寫出你所在組織的隱形規(guī)則

3.     工具：能力四象限

4.       學習活動：梳理你的能力卡片

0.5小時

職業(yè)發(fā)展問題之

倦怠

1.     工具：三葉草模型

2.       練習：評估你的三葉草狀態(tài)

3.     三葉草的調(diào)試

4.       練習：根據(jù)倦怠的原因，如何調(diào)適自己？

5.     工具：職業(yè)回饋公式

0.5小時

生涯平衡問題之

角色沖突

1.     職業(yè)發(fā)展平衡問題概述

2.     討論：你目前的失衡問題

3.     討論：我們的角色

4.     工具：角色餅圖

1.5小時

生涯平衡問題之

時間沖突

1.     思考：如果你能選擇自己的年齡，你希望自己幾歲？

2.       游戲時間：穿越人生

3.     工具：生涯彩虹圖

4.     平衡問題的應對思路

5.     視頻分享：人生每個階段的煩惱

6.     工具：生命之花

7.       練習：評估你目前的狀態(tài)，畫出你下個月的生命之花

1小時

知識復盤與分享

1.       知識點復盤

2.       學員收獲分享

要求：1、投影儀；2、音響設備；3、手持麥克；4、白板、白板筆；5、A3白紙20張；6、A4白紙1包；7、透明膠帶1-2卷；8、便利貼6套；9、12色彩筆6套；10、能力卡片（按人數(shù)提前打?。?1、霍蘭德職業(yè)傾向測量表（按人數(shù)提前打?。?。

人力資源與人才發(fā)展教練  華乃晨

——專注運用HR技術助力企業(yè)提高效能

【專業(yè)資質】

?管理學碩士

?人社部高級人力資源管理師

?國家注冊中級經(jīng)濟師|注冊職業(yè)生涯規(guī)劃師

?CSTD認證學習設計師|美國CITE注冊國際職業(yè)培訓專家

?上海復旦大學、東北大學、遼寧大學兼職|特聘人力資源專家

?中國聯(lián)通、中國郵政、國家電網(wǎng)等特聘咨詢顧問

?遼寧省青年大學生就業(yè)導師

曾任：世界500強跨國企業(yè)中國區(qū)|人力資源部培訓總監(jiān)

曾任：東軟集團高級人力資源專家|部門負責人

曾任：上海復旦大學公共績效與信息化研究中心|高級研究員

曾任：國家稅務總局“能力素質模型建設與評估”項目負責人

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

● 10年人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，6年企業(yè)管理咨詢與培訓經(jīng)驗

● 華乃晨老師深耕企業(yè)人力資源管理領域10年⁺，曾負責某大型集團公司人力資源管理中績效管理、員工培訓與開發(fā)、招聘與人才配置、組織文化運營等多個崗位，對人力資源管理全模塊、全流程工作有非常深刻的認識和理解。在多年實踐工作經(jīng)驗的基礎上，華老師通過管理咨詢與企業(yè)培訓相結合的方式，運用人力資源管理技術助力企業(yè)提升組織與個人績效，最終實現(xiàn)組織戰(zhàn)略落地、目標達成、利潤提升與人才賦能的多重效果。

【主講課程】

人資管理基礎課程：

《崗位分析與評價》《企業(yè)人力資源規(guī)劃》《招聘與配置管理》《職位任職資格評估管理》

《培訓與開發(fā)管理》《績效管理》《薪酬管理》《員工管理》《文化管理與團隊建設》

《員工關系與法律實務》

人資管理進階課程：

《基于戰(zhàn)略的人力體系建設》《X0后員工的招聘與管理》《職涯探索與生涯規(guī)劃》

《企業(yè)高流動率下的問題探究與人才保留》《目標管理與分解執(zhí)行》《金牌面試官》

《高效能績效反饋面談技巧》《VUCA時代的OKR管理》《可落地的績效薪酬管理》

《績效全流程落地管理》《非人力資源管理經(jīng)理的人力資源管理》《新員工導師輔導技巧》

《新員工職場角色轉變》《組織經(jīng)驗萃取技術》

通用與領導力課程：

《打造員工高績效執(zhí)行力》《時間管理與高效工作法》《高情商職場溝通術》《危機領導力》

《結構性思維與即興演講》《壓力與情緒管理》《服務意識與品質提升》《4D卓越領導力》

《高績效團隊建設必修課》《中層管理者技能躍遷》《個人職業(yè)化核心競爭力塑造》

《X0后員工管理藝術》

【授課風格】

華乃晨老師授課風格邏輯嚴謹、思路清晰、深入淺出、富有感染力。擅長將企業(yè)中的實際問題與現(xiàn)實生活場景橫向對比分析，令學員感悟深刻，觸類旁通，最終使培訓內(nèi)容迅速地轉化為工作技能和日常行為，具有極強的實用性。華老師的授課內(nèi)容及風格受到學員的高度贊譽，培訓效果及應用受到充分的認可和好評。