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心態(tài)管理與職場(chǎng)發(fā)展

內(nèi)訓(xùn)講師:趙晉 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
心態(tài)管理與職場(chǎng)發(fā)展內(nèi)訓(xùn)基本信息:
趙晉
趙晉
(擅長(zhǎng):職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-3天

邀請(qǐng)趙晉 給趙晉留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

課程導(dǎo)入:今天我們來(lái)學(xué)習(xí)
什么是職業(yè)心態(tài)
案例:甘羅和秦王的故事
解釋:什么是心態(tài)什么是職業(yè)心態(tài)

二、職業(yè)心態(tài)決定職場(chǎng)成敗
體驗(yàn)活動(dòng):
企業(yè)喜歡什么樣的人
案例:他們的職場(chǎng)之路
討論分析:哪一位員工發(fā)展更好

三、造成職業(yè)心態(tài)差異的決定因素
體驗(yàn):找出壓力源
解釋心理學(xué)原理:情緒的ABC原理
案例:鄧亞萍的入隊(duì)測(cè)試
小組PK:通過(guò)人的現(xiàn)實(shí)心態(tài)、行為可以預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展嗎?

四、以職業(yè)的眼光看問(wèn)題
案例:撞南墻的啟示
解釋:什么是職業(yè)視角
體驗(yàn):管理手指的必要條件
分析:行為為什么總是不聽(tīng)思維的
案例:怎樣解決他的職業(yè)倦怠

五、成長(zhǎng)是一個(gè)終身話題
為什么不適應(yīng):成長(zhǎng)是一個(gè)終身話題
西點(diǎn)軍校的核心競(jìng)爭(zhēng)力
職場(chǎng)中的馬太效應(yīng)


講師 趙晉 介紹

    趙晉,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師;中國(guó)太平洋合作經(jīng)濟(jì)委員會(huì)(PECC)人力資源委員會(huì)會(huì)員;西南大學(xué)、深圳大學(xué)客座教授。


工作經(jīng)歷
    8年專職教師、7年政府工作經(jīng)歷、3年專職顧問(wèn)、企業(yè)培訓(xùn)師、十多年國(guó)企企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn),曾任深圳中檢集團(tuán)集團(tuán)公司辦公室主任、副總經(jīng)理,深圳市產(chǎn)權(quán)交易會(huì)員部經(jīng)理,自主創(chuàng)業(yè),任維方基實(shí)業(yè)公司總經(jīng)理深圳市婦聯(lián)、深圳市婦女兒童發(fā)中心大型活動(dòng)總策劃、總導(dǎo)演,腦庫(kù)科技集團(tuán)行政與人力資源顧問(wèn),達(dá)農(nóng)威生物工程(中國(guó))有限公司人力資源顧問(wèn),長(zhǎng)期研究中高層管理者心理溝通系列、問(wèn)題分析與解決、情緒壓力課程,擅長(zhǎng)于提高高層管理者的溝通和思維能力。


所獲榮譽(yù)
    2002年“中國(guó)首屆企業(yè)產(chǎn)權(quán)交易論壇”策劃、組織;
    2004年“深圳市十大書(shū)香家庭頒獎(jiǎng)晚會(huì)” 總策劃、總導(dǎo)演;
    2005年“深圳市十大書(shū)香家庭電視頒獎(jiǎng)晚會(huì)” 副導(dǎo)演;
    2006——2009深圳電臺(tái)898家庭教育節(jié)目顧問(wèn)、嘉賓;
    2006——2009年深圳特區(qū)報(bào)、深圳新聞網(wǎng)“市民論壇”欄目常任嘉賓;
    2009年國(guó)家新聞出版署編撰《中華大典》經(jīng)濟(jì)典編委;
    2009年《云南經(jīng)濟(jì)年鑒》編委;
    2010年——英國(guó)勞工部工作技能課程中國(guó)本土化課題組核心專家、教育部職業(yè)核心能力認(rèn)證辦公室《職場(chǎng)溝通》《解決問(wèn)題》課程師資培訓(xùn)首席講師;
    2011年——IBM西區(qū)、百度華南區(qū)等公司轄區(qū)各公司《情緒壓力管理》《職場(chǎng)溝通》課程指定講師。

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